2002年—2012年我國健美操研究的文獻計量分析

摘 要： 對2002年-2012年發表在中國16家體育類核心期刊上關于健美操的論文進行統計分析，發現近十年健美操類論文發表量呈逐年下降趨勢，在研究內容上多以競技健美操和學校健美操為主，而大眾健美操研究較少。

關鍵詞： 核心期刊 健美操 計量分析

健美操是集音樂、舞蹈、體操、美學于一體的體育項目，它以其自身特有的價值和魅力，風靡世界，深受廣大青年學生及群眾的喜愛。1994年健美操正式被國際體操聯合會接納，1995年舉辦了首屆健美操世界錦標賽，我國的競技健美操隊在2002年舉辦的第七屆世錦賽上取得了優異成績，這一重大突破，使科研工作者對健美操的研究日益增多。本文通過對2002年-2012年間發表在中國16家體育類核心期刊上有關健美操的論文進行整理分析，總結出十年間我國健美操科研現狀及進展，為健美操研究及發展提供參考依據。

1.研究對象與方法

1.1研究對象

2002-2012年在中國公開出版的16家體育類核心期刊上發表的有關健美操方面的所有論文，共計453篇。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

以中國期刊全文數據庫CNKI為檢索工具，檢索到2002-2012年中國16家體育類核心期刊有關健美操方面的論文453篇。

1.2.2歸納法

對所獲取的453篇論文進行歸納、分析。

2.結果與分析

2.1 2002年-2012年有關健美操論文發表量的年分布

將2002-2012年發表在中國16家體育類核心期刊上的關于健美操的文獻進行統計整理，從表1中可以看出，由2002年的44篇到2011年的25篇，論文發表量總體處于呈下降趨勢。

中國的健美操運動起步較晚，直至1999年才開始正式成為獨立的體育運動項目，在2002年世錦賽上，中國選手在團體、三人操的比賽中均獲第七名，這對于中國的健美操運動無疑是一個重大的里程碑，使中國健美操協會加強了信息和技術的更新，科研工作者也對健美操的研究隨之增多。隨著2008年奧運會的舉辦，作為非奧運項目的健美操也受到了沖擊，科研工作者把精力轉移到了奧運項目的研究上，有關健美操論文量下降。

表1 2002年-2012年有關健美操論文發表量的年分布

2.2 2002年-2012年有關健美操論文來源期刊分布

通過對收集的文獻資料進行整理，可以發現發表在各個體育學院學報上有關健美操的論文總量為406篇（見表2），占了總數的89.62%，這說明各高校非常重視健美操這項運動，并且論文的多篇發表也有利于學校更好地開展健美操運動。在專業權威期刊上發表的有關健美操的論文量為47篇（見表2），只占了總數的10.37%。

有關健美操論文在16種核心期刊上發表的情況，從側面反映出十年間我國健美操的發展在高校里受到重視的程度要遠遠大于在社會上受到的重視。作為一項體育運動，健美操的發展不僅需要在校教師及學生的研究，而且需要社會的關注。

表2 2002年-2012年有關健美操論文來源期刊

2.3 2002年-2012年有關健美操基金課題項目研究

將16種體育類核心期刊上有關健美操各級各類申報的基金課題與非基金課題的論文數量進行統計分析，得出在453篇論文中非基金課題研究發表的論文385篇，占研究總量的85%；各級各類基金課題研究論文只有68篇，占發表總量的15%。

由于我國體育戰略的確立以奧運項目為重點，有限的體育經費都集中投入到發展奧運重點項目上，非奧運項目在基礎建設、隊伍建設等方面所需資金更為短缺；現階段我國群眾體育消費水平較低，難以承受超出自身經濟收入的體育消費。在此情況下，國內研究者的大部分注意力集中在奧運會比賽項目上，申報的課題也多與奧運會比賽項目有關，以致我國健美操的論文研究大多數集中在非課題類的研究上，并沒有將其作為難關去攻克[1]。因此，要使健美操運動更好地發展，必須增加各級各類基金投入，提高科研水平。

表3 2002年-2012年健美操基金課題項目分布

2.4 2002年-2012年有關健美操論文作者合著情況分析

在中國16家體育類核心期刊的全部453篇論文中，有220篇是單一作者撰寫，占總發文量的48.57%；兩人合著的為125篇，占總發文量的27.59%；3人及3人以上合著的為108篇，占總量的23.84%。

表4 2002年-2012年健美操論文作者合著情況

2.5 2002年-2012年論文研究內容分布情況

通過整理十年有關健美操的論文，可以看出學校健美操的研究量較多，一共發表了201篇，占了總量的44.4%，競技健美操202篇，占了總量的44.6%。而大眾健美操研究的相對較少，發表了64篇，僅占總量的11%。

表5 2002年-2012年健美操主要研究內容情況

2.5.1競技健美操研究主要內容

由表6可知，近十年來競技健美操論文的主要研究內容為競技健美操的發展現狀及對策、動作技術分析及創編、運動員及運動損傷，而有關教練員的研究僅有5篇，占競技健美操總發文量的2.5%。

隨著科學技術的進步，對難度動作、動作技術分析及創編和運動員及運動損傷的研究得到重視，科學化的指導訓練也有利于運動成績的提高[2]。而教練員是運動訓練的直接組織者、實施者和管理者，承擔著培養訓練運動員的主要任務，對運動員的全面發展、運動技術的提高起著主導作用，所以我們要提高對教練員的重視程度[3]。

表6 2002年-2012年競技健美操研究內容情況

2.5.2學校健美操研究的主要內容

由表7可以看出，在202篇有關學校健美操論文中，健美操教學與教學方法有86篇，占了總數的42.8%，健美操功能與影響有49篇，占了總數的24.4%，而對健美操的考核與評價較少，僅5篇，占2.5%。

健美操在學校的開展受到了學生們的喜愛，有關健美操開展現狀、課程建設、教學方法及健美操功能探究是近十年來科研工作的研究重點。而健美操的考核與評價可以調動學生練習的積極性，培養學生自我鍛煉的能力，也應受到工作者足夠的重視[3]。

表7 2002年-2012年學校健美操研究主要內容情況

2.5.3大眾健美操研究的主要內容

由表8可以看出，近十年來50篇大眾健美操論文的研究內容主要集中在大眾健美操的特征與價值、起源與發展、健身俱樂部及健美操產業化上，而對大眾健美操的創編研究較少，僅2篇，占4%。大眾健美操的創編是一項很復雜的工作，創編的健美操可以充分發揮健美操的鍛煉價值與觀賞價值，我們要重視大眾健美操的創編，這樣才能吸引更多的參與者[4]。

表8 2002年-2012年大眾健美操研究主要內容情況

3.結論與建議

3.1結論

3.1.1近十年來發表在體育類16種核心期刊上的健美操論文，由2002年發表的44篇到11年的25篇，發表總量逐漸下降。發表在各類體育學院學報上的論文占了總發表量的89.6%，而《體育文化導刊》、《體育學刊》等專業的權威體育期刊上的發表只占了10.4%。

3.1.2健美操論文的發表在16種核心期刊上有關健美操各級各類申報的基金課題項目總數較少，僅有68篇。健美操研究者范圍小，一般為一人或兩人。

3.1.3健美操的研究內容不均衡，競技健美操和學校健美操研究的較多，分別為201篇和20tCSQyta6Bxu1BXanV/U4u9RDYj5bycjIKnxzny41HtA=2篇，大眾健美操研究的較少，僅有50篇。具體來看，在競技健美操的研究上對教練員的研究較少，在學校健美操中對健美操的考核與評價研究較少，對大眾健美操的創編研究較少。

3.2建議

3.2.1我們要重視健美操的發展，發表更多有關健美操方面的論文，提高健美操的影響力，讓更多的人了解并練習健美操。

3.2.2我國應加大健美操科研經費的投入力度，研究者應積極參與各級各類健美操科研項目的申報。科研工作者應不分區域，交流學術見解，共同為健美操科研事業作出貢獻。

3.2.3研究人員要擴展研究范圍、開拓研究思路，重視健美操各方面的研究，尤其是要加強對競技健美操中教練員方面、學校健美操中的考核與評價及大眾健美操創編的研究。

參考文獻：

[1]李亞輝，倪旭芬.2005-2008年我國核心期刊健美操理論研究論文統計分析[J].浙江師范大學學報，2005，28（3）.

[2]汪際慧，倪旭芬.我國競技健美操的研究現狀與對策[J].浙江師范大學學報，2005，28（3）.

[3]桑國強，嚴愛平.我國競技健美操發展現狀的調查與分析[J].上海體育學院學報，2004，28（14）.

[4]李雯，陶濤，孫婷婷.析大學健美操教學的考核與評價[J].上海體育學院學報，2003，27（5）.