高職學校如何搞好學生管理工作

摘 要： 高職學生管理工作是學院進步發展的力量源泉，做好高職學生管理工作是每一個高職管理工作者應盡的義務。高職學校如何搞好學生管理工作，文章對此問題作探討。

關鍵詞： 高職學校 學生管理工作 管理方法

由于現階段高職分數線逐年下降，普通高職學校招收學生的綜合素質普遍有所下降，因此如何搞好高職學校的學生管理工作就是高職學校學生管理工作者所面臨的一個大的挑戰。作為一個支部學生管理工作者，下面我就這學期對我系學生管理工作經驗談談如何搞好學生管理工作。

一、開展創先爭優活動，加強支部建設，發揮戰斗堡壘作用。

2013年是黨的十八大勝利召開之年，我系黨支部把宣傳貫徹黨的十八大精神當做首要任務。全系上下進一步統一思想，凝聚力量，以創先爭優活動為契機，黨員發揮模范帶頭作用。

一學期來，我系黨支部先后組織三次專題學習，開展黨員討論活動。在學習的基礎上，全系開展了征文和演講活動，充分表達了師生對黨的熱愛，對改革開放的由衷贊頌。

二、以學生黨建為龍頭，以素質教育大會、主題班會為渠道，全面推進學生思想教育工作。

在育人為本德育為先的觀念指導下，我院采取多種方式加強了學生理想信念教育、形勢任務教育、職業道德教育、擇業創業教育、心理健康教育、安全法制教育。本學年全系共有351名學生向黨組織遞交了入黨申請書，推薦了58名學生參加第二十六期、第二十七期黨課培訓，共有54名學生獲得了黨課結業證書，發展了學生預備黨員15名，轉正了黨員9名。

全系學生素質教育大會是系部加強學生思想教育的主要舉措。本學年圍繞學院具體工作，我系先后共召開了新學期學生座談會、學生干部工作會議、新生入學教育大會等多次學生素質教育大會，解決了學生中存在的普遍問題。

主題班會、團日活動是輔導員開展學生教育及學生自我教育的主要形式。本學期每周各班都能針對自身情況，結合國際、國內、學院、班級實際情況召開主題鮮明、形式多樣、富有特色的班會。

三、狠抓日常管理，夯實學生管理基礎。

國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院助學金及臨時生活補貼的審核和發放工作是學生管理的重要內容。在本次評定過程中，我系針對以往評定出現的問題，強化了國家政策的宣傳，對個別學生采取“繼續開證明、詳細核實”方式，確保了評定工作的公開、公正、透明、不出問題。經過評定，全系有2名學生獲得國家獎學金；有74名學生獲得國家勵志獎學金；有78名學生獲得國家助學金（特困）；有389名學生獲得國家助學金（一般貧困）。通過獎學金的評定，激發了廣大學生的學習能動性，樹立了奮發學習、報效祖國的志向。

后進生轉化是學生管理的重要組成部分。本學年，我系一是對本系曠課、遲到、早退、夜不歸宿等違反校紀校規的學生進行了匯總，并通知其所在班輔導員，讓他們對其進行教育。二是對違紀學生給予書面預警單，幫助教育學生，減少違紀事件的發生。三是對本學期維穩封校期間翻墻外出的學生進行批評教育。

為了引導和幫助新生盡快適應大學生活，明確學習動機，端正學習態度，掌握學習方法，不斷調動學生學習的積極性和自覺性，我系在本學期開始對新生進行了入學教育，進而制定了相關規定——新生晚自習管理的“四項”配套制度，即實行值班輔導員帶班制度、學生晚自習考勤制度、晚自習情況巡視制度和考核評比制度，此舉收到了很好的效果。

四、辦系部特色活動，豐富學生課余文化生活。

我系一直非常重視學生的第二課堂活動，在本學期一系列的校園活動中一直重視突出活動的特色、亮點及效果，力求不要太雜、太亂，能體現出文化價值和教育價值，在此理念的基礎上，我系主要舉辦了以下活動：

1.迎新生第四屆校園吉尼斯挑戰大賽。“吉尼斯”挑戰賽活動既有趣味性又有娛樂性，同時所設的項目有著很強的可參與性，該項活動能夠吸引大量學生積極參與，在學生中有較高的人氣。本次比賽吸引了管理系11級和12級23個班級的240名學生參加。本次活動讓學生享受了愉快幸福的校園生活，收獲了快樂，樹立了積極向上的進取精神，感受到了學院大家庭的溫暖；讓學生在活動中學會了競爭、溝通、協作、展現自我并發現了自己的優勢所在，從而增強了自信心，不斷地開發了自己的潛能。

2.“青春飛揚、思辨夢想”辯論賽活動。此次辯論賽分為初賽、半決賽、決賽三個階段。辯論賽的最終目的不在于成敗，而是通過比賽增近學生之間的感情，培養學生語言表達、臨場應變、相互協作、溝通交流等方面的能力，為廣大學生提供一個展現激情與活力的平臺。

3.為了進一步做好2013屆畢業生就業工作，提高就業率，提升就業質量，我系舉辦了畢業生紙質簡歷制作大賽，全體畢業生參加了比賽。要求學生從版式設計、內容編輯、證書添加等方面著手，制作出能夠充分反映自己學習成果的簡歷。簡歷制作大賽只是一種形式，旨在提醒畢業班的學生用積極的心態，以精心的準備面對即將到來的招聘會，迎接人生新的階段。

4.開展了主題為“清潔公寓、文明你我”的文明宿舍創建活動。我系23個班級、近200個宿舍、1130余名學生全都參加了本次活動。此次活動具體評比內容不僅包括宿舍內務、墻壁、地面、窗臺、桌子、暖氣片、書柜方面整潔程度，更注重考核宿舍是否有夜不歸宿現象、舍友之間團結友愛情況等方面。最終評選出了4個五星級宿舍。通過本次文明宿舍創建活動，顯著地改善了我系學生公寓的衛生環境，讓同學們感覺到通過打掃宿舍衛生，整理宿舍環境，就能夠讓整個宿舍呈現出新的面貌，更加有利于自己的生活和學習。

總之，學生管理工作并不能采用一成不變的模式，它是隨著社會教育機制的變化而變化的。只要我們抓住當代高職學生的心理，及時調整學生管理方案，且善于和他們溝通交流，就一定會成為優秀的學生管理工作者。