ACM/ICPC對培養信息學科創新型人才的作用

摘要：ACM/ICPC旨在使大學生通過計算機來充分展示其分析問題和解決問題的能力。計算機實踐教學是信息學科創新型人才培養的保證。文章分析計算機實踐教學的不足對培養信息學科創新人才的影響，指出ACM/ICPC在培養信息學科創新人才方面的作用。

關鍵詞：ACM/ICPC；信息學科；創新型人才；計算機實踐教學

文章編號：1672-5913（2013）03-0004-03

中圖分類號：G642

1 ACM/ICPC國際大學生程序設計競賽簡介

國際大學生程序設計競賽（ACM International Collegiate Programming Contest，ACM/ICPC）是由美國計算機協會主辦的世界公認的規模最大、水平最高的國際計算機競賽，ACM/ICPC被看作是當代大學生的一場計算機奧林匹克競賽，是各著名大學展示其計算機教育成果的一種方式，也是參賽選手展示其計算機才華的舞臺。此項競賽從1970年開始舉辦至今已36屆，薈萃了全球超過100個國家的近2000個知名大學的計算機精英。自1998年開始一直得到IBM公司贊助，此后Microsoft、Google、百度和阿里巴巴等國內外著名計算機公司也非常關注此項賽事，ACM/ICPC深受世界各國大學生歡迎，目前已經成為最具影響力的國際級計算機賽事。

ACM/ICPC旨在使大學生通過計算機來充分展示其分析問題和解決問題的能力。競賽涵蓋的內容很廣，主要考查學生的邏輯思維能力、策略設計能力以及心理承受能力等。比賽時每隊由3個人組成，并且共用1臺電腦。參賽隊必須首先寫出每道題目的程序源碼，然后提交給裁判進行評判，只有提交的程序能夠對所有的輸入數據都在規定的時間內得到正確的結果，才能夠獲得通過。……