利用自制教具改進“冰的熔化和水的凝固”實驗
2013-12-29 00:00:00滕飛胡世月
物理教學探討 2013年10期
摘要：針對教材實驗方案的不足，開發出“熔化凝固演示器”與“低溫源”兩個自制教具。實驗方案的改進，既確保了分組實驗的開展，又增強了實驗效果，還培養了學生的綜合能力。
關鍵詞：自制教具；改進實驗；培養能力
摘要：針對教材實驗方案的不足，開發出“熔化凝固演示器”與“低溫源”兩個自制教具。實驗方案的改進，既確保了分組實驗的開展，又增強了實驗效果，還培養了學生的綜合能力。
關鍵詞：自制教具；改進實驗；培養能力
