北京現(xiàn)代職業(yè)學校

北京現(xiàn)代職業(yè)學校堅持“和諧統(tǒng)一、昂揚樂觀、追求高尚”的學校文化，每年拿出專項資金舉辦“企業(yè)文化進校園”系列活動，由企業(yè)人員和優(yōu)秀畢業(yè)生針對市場經(jīng)濟形勢、企業(yè)文化建設、用人需求等進行系列講座。通過在校內實訓基地創(chuàng)設仿真環(huán)境，將企業(yè)精神、管理經(jīng)營理念引進校園，讓學生感受和體驗真實的企業(yè)文化。學校以校園文化為載體，把企業(yè)文化滲透到校園文化建設中，提出“上學如上班，上課如上崗”的職高學生學習理念，將職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)滲透到教育教學的各方面。

為了掌握行業(yè)對學生綜合素質的要求，學校和多家企業(yè)長期合作，形成科學、有效、緊密的校企合作關系，以多種形式為企業(yè)培養(yǎng)人才。在聯(lián)合辦學的管理上，學校組成了聯(lián)合辦學行業(yè)指導委員會，聘請各行業(yè)專家擔任委員，根據(jù)學校的發(fā)展與專業(yè)建設召開辦學研討會，在教育教學和管理上積極參與學校決策。學校根據(jù)社會的需求，以多種形式為企業(yè)培養(yǎng)人才，先后與中信實業(yè)銀行、中國銀行、交通銀行、建設銀行、光大銀行、中國進出口銀行、華夏銀行、中石油、中石化、北京環(huán)京物流公司等單位聯(lián)合辦學。這些合辦單位參與學校的教育教學策劃和改革，為學生提供實習（實訓）場地，學校為其輸送合格的金融、統(tǒng)計、會計、計算機等中等專門人才。有的合辦單位對學生提出具體能力要求，由學校按照要求進行定向培養(yǎng)。