“化學振蕩”是化學反應中最為神奇且充滿趣味的現(xiàn)象,蘇教版高中化學選修模塊《實驗化學》教材中引進了經(jīng)典的振蕩實驗——“藍瓶子”,實踐教學中發(fā)現(xiàn)學生在觀賞和研究“化學振蕩”現(xiàn)象過程中激發(fā)了對于化學學習的興趣和熱情。此前我們也曾研究過一例“酸與鐵絲反應的化學振蕩現(xiàn)象”,并將此實驗開發(fā)為一則成功的探究案例,在校本課程中取得了極佳的教學效果。
化學教學2013年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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