手持技術環境下基于POE策略的電離平衡教學研究

弱電解質的電離平衡是高中化學選修四《化學反應原理》中的一個重點內容。由于電離平衡的建立和移動無法直接觀察，因而學生對電離平衡的微觀世界的認識是模糊的。本課例運用POE演示策略，借助手持技術實時、準確、直觀以及定量等特點進行實驗演示，揭示電離平衡中微觀粒子及其濃度的變化規律，探究溫度、濃度和同離子效應對醋酸電離平衡的影響，從而幫助學生認識弱電解質的電離平衡的實質，學習從現象到本質的思維方法，建構弱電解質的電離平衡概念及電離平衡移動知識。