摘要:在介紹常見干燥劑的種類、效能和選用原則的基礎上,通過實驗探究、文獻查閱等方式探討了無水硫酸銅的教學角色和濃硫酸作干燥劑在化學教學與實際生產應用的現狀。研究認為,無水硫酸銅不宜用于定量實驗中吸收水蒸氣,只適合定性檢驗體系中水的存在;濃硫酸作干燥6LUIjWMWVlqANoR3UJqcDQ==劑則存在學用嚴重脫節的事實。據此從實驗教學和教材編寫等角度提出了質疑和建議。
關鍵詞:干燥劑;干燥效能;無水硫酸銅;濃硫酸
化學教學2013年4期
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