西方的“軟質(zhì)量”（下）

西方具備的另外一個(gè)中國(guó)目前還欠缺的“軟質(zhì)量”，是“山居生活”的現(xiàn)實(shí)可能性。

與中國(guó)一樣，過(guò)度城市化在西方也是被媒體和公眾不斷詬病的“社會(huì)病”- - -空氣污染、交通堵塞、房?jī)r(jià)高企、資源枯竭、人情淡漠……于是像中國(guó)人試圖“逃離北上廣”一樣，越來(lái)越多的西方人也選擇離開大城市，去依然有藍(lán)天白云森林和熱心鄰居的小城市或鄉(xiāng)村居住。特別是有孩子的家庭，都希望孩子可以在有純凈空氣和可以接觸大自然的地方，而非擁擠的大城市里成長(zhǎng)。

幸運(yùn)的是，他們?nèi)匀贿€有不少不錯(cuò)的選擇。比如在英國(guó)，倫敦之外還有牛津、劍橋、肯特、約克郡以及蘇格蘭的不少城鎮(zhèn)，工作機(jī)會(huì)及日常購(gòu)物等條件相當(dāng)不錯(cuò)，周末可以全家一起去森林野餐或海邊散步，當(dāng)?shù)剡€有一流的中小學(xué)和大學(xué)提供優(yōu)質(zhì)教育。長(zhǎng)期下來(lái)，這些區(qū)域形成了某種“副中心”，既分散了人口，又不斷吸引更多的人才和資源，同時(shí)緩解了首都的資源壓力，使經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的發(fā)展都更加平衡。

相比之下，中國(guó)的社會(huì)資源和發(fā)展機(jī)會(huì)則過(guò)多集中在北上廣等數(shù)個(gè)超大城市，不少人即使逃離了一陣子，最終又不得不回去?，F(xiàn)階段，去小城鎮(zhèn)過(guò)壓力較小、污染較少、比較有人情味的生活，對(duì)于中國(guó)人特別是中產(chǎn)以上的人群來(lái)說(shuō)，更多還只是停留在夢(mèng)想階段。

另外一個(gè)值得一提的“軟質(zhì)量”，是社會(huì)興趣的多元化和對(duì)不同人生選擇比較大的寬容度。

舉個(gè)例子，在牛津這樣的大學(xué)里，如果有一場(chǎng)關(guān)于美國(guó)的講座，大概只會(huì)吸引到半個(gè)教室的人；如果是關(guān)于中國(guó)的講座，則會(huì)吸引到整個(gè)教室的人；而如果是關(guān)于緬甸或者古巴的講座，一般都會(huì)爆滿。

英國(guó)人更加關(guān)注的，不是“有用”，而是“有趣”，了解得越少，越感興趣- - -這種對(duì)知識(shí)的真摯的好奇心，而非功利性，是一種相當(dāng)普遍的集體“信仰”。

這種“信仰”，反映在社會(huì)心態(tài)上，就體現(xiàn)為對(duì)不同人生選擇的寬容心。

高中生畢業(yè)以后，家庭和學(xué)校都會(huì)鼓勵(lì)他們來(lái)個(gè)“間隔年”- - -上大學(xué)之前，花一年時(shí)間去世界的某個(gè)角落旅行、打工，尋找自己真正的興趣和人生的志向。這個(gè)“角落”，常常是非洲、拉美或東南亞的某個(gè)小鎮(zhèn)- - -一個(gè)大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)可能都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)、更不可能送孩子去的地方。

相比之下，大多數(shù)中國(guó)中產(chǎn)以上人群的關(guān)注點(diǎn)仍然集中在北美、西歐、東亞以及澳洲的“發(fā)達(dá)國(guó)家”，關(guān)注的目的也常常與留學(xué)、移民、置業(yè)等實(shí)際需求有關(guān)。對(duì)于孩子，家長(zhǎng)似乎也普遍中意名校、大公司、高薪行業(yè)- - -如此一致的社會(huì)和家庭取向之下，難怪年輕人會(huì)感覺個(gè)性壓抑、“壓力山大”。

如果試圖用一句話來(lái)總結(jié)這些“軟質(zhì)量”，大概可以說(shuō)，它是一種不復(fù)雜、不違心又可以有尊嚴(yán)生活的現(xiàn)實(shí)可行性。當(dāng)然，中國(guó)目前還處在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中- - -希望在不久的將來(lái)，大多數(shù)中國(guó)人也可以擁有這些美好的可能選擇。