自然筆記：開(kāi)啟奇妙的“博物”之旅

自然筆記，是一種起源于歐美國(guó)家的觀察、記錄自然的方式。克萊爾和查爾斯是美國(guó)著名的自然觀察家、藝術(shù)家，風(fēng)變幻了方向，樹(shù)葉變化了顏色，蟬停止了聒噪……這些大自然珍貴而不被注意的變化都被他們用文字和繪畫(huà)記錄下來(lái)，并編成了《筆記大自然》一書(shū)。

近年來(lái)，“自然筆記族”在國(guó)內(nèi)悄然興起，芮東莉是其中最資深的一位。她以家附近的大寧?kù)`石公園、閘北公園為據(jù)點(diǎn)，記了近百?gòu)堊匀还P記，甚至還教會(huì)了只讀過(guò)一年半小學(xué)、年近七旬的婆婆做自然筆記。更多有“自然缺失癥”的孩子們?cè)谲菛|莉的帶領(lǐng)下，也開(kāi)始親近自然，為自然界寫(xiě)日記。

古漢語(yǔ)博士創(chuàng)作自然筆記

芮東莉是上海教育出版社的一名編輯，古漢語(yǔ)博士畢業(yè)。芮東莉記得，小時(shí)候家鄉(xiāng)的自然環(huán)境很好，但后來(lái)慘遭破壞，對(duì)她的觸動(dòng)很大，總是做夢(mèng)回到故園，醒來(lái)后便揪心地痛。五六年前的一天，“愛(ài)鳥(niǎo)周”啟動(dòng)儀式在閘北公園舉行，當(dāng)時(shí)正在逛公園的她看到相關(guān)部門(mén)和NGO在宣傳一些保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念和活動(dòng)，覺(jué)得非常有興趣，當(dāng)即就加入了綠洲生態(tài)保護(hù)交流中心，成為一名志愿者。隨后，她參加了很多公益活動(dòng)，慢慢認(rèn)識(shí)了很多植物、昆蟲(chóng)。

在做志愿者的過(guò)程中，芮東莉無(wú)意中翻到克萊爾和查爾斯寫(xiě)的《筆記大自然》一書(shū)，深感有趣，就開(kāi)始跟著書(shū)里的理念做自然筆記。自然筆記，說(shuō)起來(lái)挺神奇，它不需要記錄人擁有什么繪畫(huà)功底，對(duì)寫(xiě)下來(lái)的文字也要求不高，像芮東莉這種沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，也非生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的人，僅憑對(duì)自然的熱愛(ài)，就創(chuàng)作出了許多精彩的自然筆記作品。

芮東莉的單位在永福路上的一個(gè)小院子里，正對(duì)她桌子的窗外有兩株大樹(shù)，一抬頭就能看到鳥(niǎo)巢，經(jīng)常有白頭鵯、烏鶇和斑鳩出沒(méi)。

有一次，她正在吃飯，一只斑鳩闖到窗臺(tái)上，她一邊吃一邊盯著小鳥(niǎo)看，想了想拿過(guò)紙飛快地畫(huà)了幾筆。這種不上顏色的畫(huà)畫(huà)起來(lái)很快。但那種要詳細(xì)描繪場(chǎng)景、記錄科普知識(shí)的圖文，就要花費(fèi)她好幾個(gè)小時(shí)。遇到不確定的植物、蟲(chóng)鳥(niǎo)種類(lèi)，還要翻圖冊(cè)、上網(wǎng)搜資料，實(shí)在把握不好就打電話給更內(nèi)行的朋友請(qǐng)教。

“用紙和筆，以文字和圖畫(huà)的形式描繪身邊大自然。如果不是拿起筆，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道水螅到底有幾條觸手。”剛開(kāi)始時(shí)，芮東莉?qū)⑺龝?shū)寫(xiě)的自然筆記發(fā)在了NGO（非政府組織）的一個(gè)BBS上，當(dāng)時(shí)訪客還不少，引發(fā)了不少網(wǎng)友的稱(chēng)贊。在論壇關(guān)閉后，芮東莉又轉(zhuǎn)戰(zhàn)個(gè)人博客，經(jīng)過(guò)4年的時(shí)間，如今她的博客已被打造成了一方綠意與詩(shī)意并存的天地。

芮東莉喜歡選定一個(gè)地區(qū)進(jìn)行持續(xù)記錄，能發(fā)現(xiàn)一系列變化。這種系列變化，可能越來(lái)越好，也可能相反。她發(fā)現(xiàn)，近兩年，上海科技館后面的濕地變化很大。記得第一次去撈水草，撈出很多生物，還有水螅，它只生存在很干凈的水里。但現(xiàn)在池塘很臭，旁邊很多飯店都把廢水排進(jìn)去。芮東莉前兩天聽(tīng)朋友講，那里的小樹(shù)林要被砍掉改做農(nóng)田，那些經(jīng)常出現(xiàn)在她筆記本上的黑水雞和野鴨子就要無(wú)處依存了。

很多城市里的白領(lǐng)都是在芮東莉筆記的感染下開(kāi)始記錄身邊的大自然，他們像生活中的“博物家”，帶著一種滿足的投入和偶爾傷感的情緒，見(jiàn)證著身邊城市的自然變化。

帶著婆婆筆“記”自然

2011年，婆婆從內(nèi)蒙古來(lái)上海小住，因?yàn)檐菛|莉和丈夫白天都要上班，擔(dān)心婆婆一人在家憋悶得慌，于是芮東莉打算教她做“自然筆記”。

其實(shí)婆婆從小對(duì)花草也很熱愛(ài)，即使在農(nóng)村度過(guò)的那些貧窮艱難的日子里，婆婆也從不忘在院子里、窗臺(tái)上養(yǎng)上幾株花開(kāi)艷麗的植物。興趣是最好的老師，芮東莉覺(jué)得婆婆肯定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生。一個(gè)春日，芮東莉帶婆婆在大寧?kù)`石公園里看花、尋蟲(chóng)，游玩盡興回到家里，芮東莉找出本子和筆，像哄小孩子一樣，“誘導(dǎo)”婆婆把公園里發(fā)現(xiàn)的有趣自然現(xiàn)象畫(huà)在紙上。一開(kāi)始，婆婆又是搖頭，又是擺手，“嗨，我哪兒會(huì)畫(huà)畫(huà)呀！連個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)。”

芮東莉沒(méi)有罷休，她打開(kāi)公園里拍的照片，“逼”著婆婆畫(huà)下二月蘭的花朵。婆婆是個(gè)心腸極軟的人，僵持了近半個(gè)小時(shí)之后，就主動(dòng)妥協(xié)了。她拿起鉛筆，瞇著眼睛，顫顫抖抖照著照片把二月蘭的花朵畫(huà)了下來(lái)。盡管婆婆的筆觸是稚拙的、顫抖的，但結(jié)束的時(shí)候，畫(huà)紙上已經(jīng)赫然挺立著一朵盛開(kāi)的紫藍(lán)色花朵。芮東莉并沒(méi)有就此消停：“媽?zhuān)厦孢€沒(méi)有寫(xiě)字呢，自然筆記要把觀察地點(diǎn)、時(shí)間和天氣情況寫(xiě)在上面的，還有植物的名字，寫(xiě)別字和漢語(yǔ)拼音都行。”

然而，婆婆是絕不肯在自然筆記里寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的，因?yàn)樗X(jué)得這樣很不正規(guī)，在婆婆的記憶里，漢語(yǔ)拼音是用來(lái)幫助識(shí)字的工具，而不能代替漢字本身。如果說(shuō)婆婆一開(kāi)始做自然筆記還只是為了讓兒子兒媳高興高興，那么后來(lái)，芮東莉深深地感受到，婆婆是真正地愛(ài)上了這種記錄自然的方式。當(dāng)然，婆婆愛(ài)上它的理由還有很多，她說(shuō)：“一輩子沒(méi)寫(xiě)過(guò)多少字，現(xiàn)在老了老了，又重新開(kāi)始學(xué)文化啦！”婆婆為了在自然筆記里把每個(gè)字都寫(xiě)正確，她總是在稿紙上打好草稿，讓兒子兒媳幫她檢查一遍，然后再工工整整地抄在自然筆記里。

因?yàn)榕缕牌呕亓死霞冶闵倭私涣鳎谒丶乙郧埃菛|莉硬是逼著她學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。因?yàn)橛辛藵h語(yǔ)拼音這個(gè)神奇“拐杖”，婆婆在學(xué)會(huì)上網(wǎng)的基本操作之后，學(xué)起打字來(lái)就異常地“神速”。現(xiàn)在，每隔幾個(gè)禮拜，芮東莉就會(huì)在婆婆的博客上看到她更新的博文，除了貼上去的自然筆記的圖片外，還有她打字“碼”出來(lái)的多則幾百、少則幾十字的小散文，而這些圖文的記錄，為她贏來(lái)了越來(lái)越多網(wǎng)友的好評(píng)。而婆婆的自然筆記，也被收入了2013年5月出版的《自然筆記——開(kāi)啟奇妙的自然探索之旅》書(shū)中。

現(xiàn)在，婆婆正在通過(guò)《新華字典》學(xué)習(xí)普通話的發(fā)音，2013年秋天，她就將來(lái)上海開(kāi)啟她人生的一段新的旅程——為老年學(xué)校的朋友教授自然筆記。

助“自然缺失癥”孩子回歸自然

除了帶動(dòng)身邊的親人和朋友一起來(lái)記自然筆記，壯大“自然筆記”一族，芮東莉更關(guān)心的是這一代孩子們對(duì)親近自然的興趣。現(xiàn)在的孩子沒(méi)有父輩小時(shí)候玩泥巴、捉泥鰍、聽(tīng)夜間蟲(chóng)鳴的自然之樂(lè)，而是深陷于電腦和網(wǎng)絡(luò)中，把自己關(guān)在有限的空間里，患上了“自然缺失癥”。治療這種“自然缺失癥”需要自然教育，最終讓人們回歸大自然，讓孩子們明白失去自然將會(huì)是非常可怕的。教孩子們做自然筆記無(wú)疑是種不錯(cuò)的方式。

從2011年開(kāi)始，在芮東莉的影響和上海市野保協(xié)會(huì)的組織下，自然筆記進(jìn)入150所野生動(dòng)物保護(hù)特色學(xué)校，上海已經(jīng)有兩家“自然筆記工作室”掛牌。自然筆記開(kāi)始走出小眾、文藝的圈子，逐步在上海普及開(kāi)來(lái)。芮東莉也通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)科普講座將自然筆記帶進(jìn)各個(gè)校園之中。

寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位科技教師在聽(tīng)了芮東莉的講座后，對(duì)自然筆記產(chǎn)生了濃厚的興趣，不僅自己著手開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自然筆記，更是動(dòng)員她的全體學(xué)生一起來(lái)書(shū)寫(xiě)自然筆記。有一次，芮東莉被邀請(qǐng)去參觀，發(fā)現(xiàn)整整一面墻上貼滿了師生們的自然筆記。老師的辦公室窗臺(tái)外，則是長(zhǎng)長(zhǎng)的自然碰觸角，許多學(xué)生都主動(dòng)把從自然界搜集來(lái)的小標(biāo)本放在這個(gè)角落，供大家一起觀察學(xué)習(xí)。

春天的雨水會(huì)在水塘跳起怎樣的音符，夏天又有多少千奇百怪的昆蟲(chóng)會(huì)出沒(méi)，秋天的落葉會(huì)舞出怎樣的軌跡，冬天光禿禿的枝丫上藏著怎樣的鳥(niǎo)巢……在一天天的記錄中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的形態(tài)原來(lái)是如此豐富。芮東莉說(shuō)：“我們?nèi)祟?lèi)原本就是大自然中的一部分，我們的內(nèi)心深藏著接近和回歸自然的渴望。通過(guò)記錄自然，我們將了解與自然的相處之道，我們的靈魂也將會(huì)更加親近自然。”

TIPS：如何做自然筆記

1、做自然筆記前需要準(zhǔn)備哪些東西？

芮東莉：對(duì)成人來(lái)說(shuō)，素描本或A4打印紙都可以是“畫(huà)板”，筆可以用鉛筆、中性水筆、彩色鉛筆、水彩、水粉等；如果是孩子的話，什么紙都可以。準(zhǔn)備一臺(tái)照相機(jī)很重要，傻瓜相機(jī)就可以。對(duì)于一些動(dòng)植物，現(xiàn)場(chǎng)可以先勾勒輪廓大概，然后把它拍下來(lái)，回家再仔細(xì)觀察其特征，然后對(duì)照照片做自然筆記，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)素描加以修飾。

2、做筆記時(shí)有哪些步驟？

芮東莉：基本的步驟是：先布局，再用水筆勾畫(huà)，然后上色，最后用水筆記錄下自己的觀察心得。水筆勾畫(huà)一般用的時(shí)間最長(zhǎng)，因?yàn)檫@一步最重要，它是幫助我靜下心來(lái)進(jìn)行細(xì)致觀察的過(guò)程，也是讓我進(jìn)行思考的過(guò)程。比如，一只白頭鵯的鳥(niǎo)巢，如果不是要進(jìn)行勾畫(huà)，我不會(huì)去注意它里外筑巢材料的差異，而注意到了差異，我會(huì)盡可能形象地用線條把它表現(xiàn)出來(lái)，而在表現(xiàn)的過(guò)程中，我又會(huì)想，這只鳥(niǎo)怎么就這么聰明呢？白頭鵯的巢，幾乎無(wú)一例外地都使用到了塑料袋（繩），我就猜，這可能是一種習(xí)得的本領(lǐng)。所以，勾畫(huà)的過(guò)程是記錄中花時(shí)間最長(zhǎng)的。