化學實驗在中考試卷的比例約占總分的25%,且一年比一年考的多,重要知識重要內容不斷出現,知識覆蓋率很高。我們在化學實驗的復習教學中,除了要掌握常規儀器的使用,化學實驗的常規操作、氣體的制取、幾種相關物質性質的實驗裝置和物質的檢驗等一般要求,還要注意提高操作實驗、化學實驗問題的設計和分析解決能力。
例1:下列實驗設計方案中可行的是( ):A.用過濾的方法分離NaCl與NaNO3的混合物;B.向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸產生白色沉淀,證明存在SO42-;C.將H2、O2混合氣體通過盛有灼熱氧化銅的試管,以除去氫氣;D.用鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉。
解析:A中NaCl與NaNO3均易溶于水,不能通過過濾分離;B中可能存在Ag+;C加熱條件下H2與O2會反應且可能引起爆炸;D. 因鎂粉和鋁粉可溶于鹽酸并與之反應而除去。答案:D。說明:實驗方案設計的綜合問題,要求掌握各自的方法和要點。
例2:下列幾項操作中,正確的是( ):A.用氫氣還原氧化銅時,通入氫氣立即給氧化銅加熱,實驗結束時,撤掉氫氣后停止加熱;B.檢驗氫氣的純度應在點燃氫氣前;C.當結束制取氧氣實驗時,要先把酒精燈移開,然后從水槽中把導管取出;D.皮膚上沾上濃硫酸,立即用水沖洗。
解析:氫氣還原氧化銅的操作時,首先要通入氫氣,然后再加熱氧化銅,主要是為了趕走試管里的空氣,以免爆炸,所以A的操作錯誤。而實驗結束時,加熱要停止,而氫氣要繼續通入,這樣銅就會在氫氣流里冷卻,接著讓氫氣停止通入,那是為了防止高溫下銅重新被空氣中的氧氧化。
B的操作正確。因為氫氣為可燃性氣體。實驗測定,如果空氣里氫氣的體積混入達到總體積的4%~74.2%這個范圍,點燃時就會爆炸。因此,我們在使用氫氣時,要特別注意安全。點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度。
C的操作錯誤。當結束制取氧氣實驗時,如果先移去酒精燈,然后從水槽中把導管取出,會使水槽中的水倒吸回試管,使試管炸裂。因此,應先把導管從水槽里拿出來,然后再撤酒精燈。
D的操作錯誤。濃硫酸溶于水會放出大量的熱,因此皮膚上沾上濃硫酸,當接觸水時會放熱,進一步腐蝕皮膚。正確的操作是先用布試去,再用大量的水沖洗。
答案:B
例3:向盛有鎂、氧化銅和氫氧化鈉固體混合物的燒杯中,加入一定量的稀硫酸,充分反應后過濾,再向濾液中滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液變成紅色,則濾液中含有的溶質的化學式為( )。
解析:酚酞試液變成紅色說明NaOH溶液剩余,同時有NaOH與H2SO4反應生成的Na2SO4。答案:NaOH、Na2SO4. 說明:可忽略反應過程,直接從反應本質來分析問題。
總之,如果每個實驗在深刻理解其原理的基礎上,弄清操作原理要點、觀察方法、思考重點,以及化學實驗現象的描述,說理科學,表達準確,那么中考中的實驗題我們將迎刃而解。