淺析中小學生親情疏遠與淡薄的原因及對策

與朋友一起閑聊，談到了親情，有的說：“孩子越大越沒有意思了。小的時候多好玩，什么話都和我說，現在可好，和我就是沒話說。”還有的說：“現在不但子女與父母的溝通少了，就是同學之間的交流好像也變得疏遠了很多，當同學見面的時候，每個人各自拿出手機，上著QQ，打著游戲。全然沒有老朋友相見的那種熱情。”孩子長大了，卻與父母疏遠了，難道父母與孩子真的沒有共同語言嗎？這些朋友在說話的時候同時想起了我們小的時候與父母的關系，那時雖然兄弟姐妹眾多，但相處融洽。根本不是現在這種狀況，那么現在的親情為何變得如此淡薄和冷漠，是誰“偷”走了親情？

那么父母與子女的親情因什么而變得如此疏遠與淡薄呢？應該有以下幾方面的原因：

一、獨生子女現象

在當前的家庭中，獨生子女占大多數，而隔輩人照顧的又居多，他們對子女有求必應，嬌慣、溺愛、寬容和放縱，而每個家庭的小皇帝、小公主，他們沖動、任性、缺乏自制力，只要求別人愛自己，也不會更想不到愛別人，更有甚者還與父母賭氣離家出走。據調查，有一半以上的學生不與父母談心，不記得父母的愛好、生日和生活習慣。相反，他要去做什么事，父母不允許，他就不高興，囑咐幾句，就說父母多操心。甚至覺得父母故意和他過不去。親情日益淡化，對父母的含辛茹苦視而不見，對于父母的勸導與忠告置若罔聞，有時連起碼的禮貌都沒有。有時做錯了事，父母一氣之下打了他，就懷恨在心，完全不顧及養育之恩。

二、科技的日益發展與進步

“臨屏抒心語，海角似鄉鄰”，這是對現在科技走進千家萬戶的最直接的體現，如果說電視的普及，讓人們開闊了視野，那么手機與電腦的出現，讓人們體會到了現代化給人們帶來的方便與快捷，遠在異國他鄉，天涯海角，無論何時，卻能面對熒屏，相互問候，抒發情感。在當代人的眼中，兩人的離別沒有必要像古代人那樣依依不舍，也體會不到 “勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的情摯。既使有的人也還延用傳遞書信這一古老方式，但信的字跡早以變成了硬邦邦的鉛字，雖然書信的語句是熾熱的，但讀后總感覺有那么一點冷冰冰的疏遠與別扭。

三、家庭生活水平的日益提高

近十年來，人的思想意識正在發生深刻的變化。社會上的大多數人癡迷一切向錢看，人世間的情感越來越淡薄，人情味越來越少，銅臭味越來越多。隨著家庭生活條件的日益提高，子女的衣食住行更是走在了家庭的前列，零花錢不斷，穿高檔衣服，舉辦高檔聚會，長此以往，逐漸助長了他們相互攀比，有虛榮心的壞毛病，和父母溝通的唯一內容就是當自己需要錢的時候，與父母之間沒有多余的語言，至于向父母匯報學校生活，談學習狀況，那只能是一種奢望。

四、寄宿制集中辦學

近年來，人口政策與城鎮化人口流動的影響，導致農村學校生源急劇減少，調整學校布局，推動寄宿制集中辦學成為大勢。但凡事有利就有弊，寄宿制集中辦學在擴大規模、提高效率等諸多好處的同時，也存在另一個不容忽視的問題，就是父母與子女的親情關系，試想，一個幾歲本該在父母面前享受兒童樂趣，卻要每周遠離父母到學校獨立生活，孩子辨別是非的能力幾乎沒有，父母的監管更是不到位，長此以往，父母與子女的溝通變得越來越困難，家庭親情關系淡化就成必然。

如何找回親情？現在許多學校教育機構也在研究這個課題。我想，首先就是要學校對學生做好親情教育，把親情教育融到學校的品德教育與情操教育之中，對學生進行親和力教育，搞好教育實踐，讓學生動手、動口、動腦、動心，讓學校、家庭、社會都來參與到這一過程當中。

（作者單位 吉林省大安市新艾里學校）

編輯 魯翠紅