奔跑著迎取陽光

我相信，夢想就像陽光，寫在眼前，記在心上。只要相信，只要努力，只要堅持，只要用心，就一定會看到，就一定會在某個清晨迎來陽光灑落肩頭的溫暖。

早在100年前開始，一幫滿腔熱血的仁人志士就滿懷著“中國夢”一次又一次探索國家獨立、人民解放和民族復興的道路。義和團運動、太平天國運動、辛亥革命、抗日戰爭，他們從未放棄，在列強的踐踏和凌辱中，他們不斷覺醒，不斷抗爭，為民族復興找尋新的出路。

進入二十一世紀，“中國夢”再次成為回響在華夏大地的主旋律。2012年，中國共產黨第十八次全國代表大會勝利召開，新一代中央領導集團高舉中國特色社會主義偉大旗幟，提出2020年全面建成小康社會的具體目標。可以說，民族的復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這是一個凝聚了幾代中國人夙愿的夢想，它是中華民族的整體利益，更是每一個中華兒女的共同期盼，無論他們身在何處。

而實現"中國夢"最重要的一步就是發展教育。“教育夢”是“中國夢”的重要組成部分，“教育夢”是“中國夢”的助推者，所謂教育興則國家興。

在這個圓夢的大時代，80后的一代已經無可逃避地被推上了歷史的舞臺，成為這個圓夢時代的主角。選擇怎樣的夢想，能否堅持自己的夢想，怎樣堅持自己的夢想，成為我們每一個人當下亟待思考的問題。

我們每一個人都應該敢于追夢、筑夢和續夢，用“教育夢”助推“中國夢”，在這個鑄造夢想的歷程中實現人生美好的價值，煥發青春的絢麗光彩。

追夢：吹響的是我的號角

從成為教師用書的編輯的那天起，我深深明白，這是一個頗具使命感以及責任感的行業，這也是一個需要你坐得住冷板凳、耐得住寂寞的行業。

這個行業注定與同齡人不同，這個行業注定沒有那么多光鮮亮麗，而且時常會枯燥、會反復。

可是，在每一個朝陽升起的清晨，穿過熙熙攘攘的人群，你又是那么慶幸—你留在了這個安靜地佇立在車水馬龍與燈紅酒綠之中的小樓。你慶幸它不是在鬧市區，你也慶幸它在這個物欲橫流的時代似乎是那么格格不入，你更慶幸當年堅定地選擇了它。因為，在這里，我發現了生活中的真諦。

在這里，生命在不斷豐滿。每一本書稿都是老師們教學實踐、教育人生的精彩回顧。宛如一張張滿是故事的老照片，一張張回放的時候，那個在旁邊觀看的人，在這感人的回溯過程中也在不斷汲取，生命終于在這不斷汲取中日益豐滿起來。

在這里，內心在不斷平靜。這是一個有些浮躁和急功近利的時代，可是這個下午陽光會暖暖照射進來的小樓，帶給了我很多的平靜。

在這里，愛在不斷蔓延。愛，然后教。這里漫溢著教師們的愛—那是對生命的愛，那是對新生力量的呵護！他們將愛的薪火，傳遞給我，也傳遞給其他人。

筑夢：拋棄的是錯誤的動搖

夢想的那片天分外藍，只是想要實現夢想，卻真的并不那么簡單。總要有堅定無比的信念、執著地堅守、不斷奔跑、不斷抵制各種誘惑，拋卻各種錯誤的動搖，就像努力迎取陽光的黃色向日葵一樣。

這無疑是一個眾所周知的充滿誘惑時代—金錢、房子、車子，這是每一個80后都無法回避的問題。而面對鋪天蓋地的誘惑，面對來自物質本身所給予的快感和表面化的榮耀感，你我也會有些心猿意馬，也會在某個被瑣碎工作流程纏身的日子里，不斷地叩問自己：“我還能在這個道路上堅持多久？這個工作的意義究竟在何處？”

因為年輕，所以對未來有著太多期待，因為年輕，對這期待的實現便常常有著很多的焦灼，有些操之過急！

作為一名教育圖書編輯，我們的工作“很大意義是留給未來的，至于我們的勞動價值，可能也得讓后人去評說，為了明天不后悔，今天就必須仔細！”“尊重客觀規律的辛勤耕耘，沒有功利意識的沉潛，才有可能使我們從事的工作變得有意義。”

續夢：等待的是夢的美好

如同“有夢有思想的教師才能教育出真正的人”一樣，有夢有思想的教育圖書編輯才能為教師們創造出真正有分量的精神食糧。

那么，為了明天陽光灑滿肩頭的那一刻，為了夢想實現的那一刻，為了明天的不后悔，從今天開始就潛心從書稿的翻閱整理中不斷提升自己。努力奔跑去迎接陽光，作一個直面人生、能夠獨立思考與判斷的人，作一個有勇氣堅持的人，作一個有膽量、有良知的人，作一個意氣風發、在通向理想征途上永不言棄的勇士。

唯有如此，不斷奔跑，明天，等待我們的才是自我價值得以肯定的那一刻的美好，才是“教育夢”實現那一刻的美好！也才能為“中國夢”的實現添磚加瓦。

讓我們一起奔跑著迎取陽光，像黃色向日葵一樣！