這個校長有故事

“26個字母組成的英文是一門世界性語言，2000名師生組成的26中要有世界胸懷，培養具有國際視野、開拓精神和創新能力的學生。26度是人體在自然環境下最適宜的溫度，26中與26度不應該只是數字巧合，我們要落實‘以生為本’的教育理念，讓學生在受教育過程中體會成長的快樂，得到最適宜的發展。”

這就是保定市第二十六中學（以下簡稱“26中”）的校長李虹為學校發展作出的定位。鮮明而富有哲思的辦學理念，生動又別有內涵的教育故事，她就像一本校長手冊，一翻開就能讀到她的教育情懷與智慧。

一個給學生講故事的校長

“每一名學生都是獨一無二的，都有自己的興趣、潛能和智慧，只是有的還沒有被發現、有的還沒有被充分激活。也許調整一個方向，他就是唯一。”

2013年1月6日，期末考試前，李虹走進九年級169班的教室，開始對全體學生講故事：

“劍橋大學有一面怪鐘，鐘頂是一只兇猛的‘蚱蜢’，它在每一分鐘的第一秒張開嘴，最后一秒閉上，如此重復吞吃時間，鐘擺則是西方棺材的模樣，每到整點，就會重重地響一聲。人們把這面鐘叫作會吃時間的蟲子。”

她想用這個故事傳達什么呢？有個學生站起來說：“校長，劍橋怪鐘在提醒人們珍惜時間，我們就要畢業了，更應該抓緊時間。”學生們都聽懂了。

這個校長好像有一肚子講不完的故事！丘吉爾在劍橋大學畢業典禮上做了演講《永不放棄》，她在運動會上把整個演講過程講給學生聽；中考百日誓師大會上，她給學生講獵狗追不上受傷兔子的故事，告訴學生“面對中考要竭盡全力，因為你們有能力做得更好”；中考前，她送給學生兩句話：“難，不畏難；易，不大意。一切拋天外，唯有我存在！”在“綠色環保行動從我做起”的承諾簽字活動中，她講北京瑞蚨祥綢布店的誠信故事；講壇上，她侃侃而談，當年軍閥曹錕重視教育創辦河北大學……

李虹的聽課本上寫著一個“公式”：聽課+不反饋=0。她的課后反饋不只是面向教師，還會面向學生。班會課后，她告訴學生，古印第安人每遇天旱就跳求雨舞，很靈驗，跳完舞必下雨。為什么？因為他們一直跳舞，跳到下雨為止—堅持！地理課后，她指著地圖，讓學生看遼寧艦前身“瓦良格號”從烏克蘭黑海造船廠到中國領海的航運路線。歷史課后，她又與學生熱烈討論，釣魚島在春秋戰國就被中國先民發現并稱作“列姑射”的史實。

一個帶領教師讀書的校長

“我們的教育應該讓師生過一種幸福完整的教育生活。這幸福來自人和人之間的認同、尊重與信任，這完整來自于有價值感和幸福感的職業生活。”

在實現“培養有思想的老師、塑造有靈魂的學校”這一目標中，李虹帶領教師一起讀書。

2011年，26中的每一位教師都收到了李校長贈送的禮物—白巖松的書《幸福了嗎？》，由此開啟了26中讀書年的系列活動。

2012年，教師人手一本《民國風度》，書中79位學人在戰亂國破年代保持的氣節和風骨，詮釋了什么叫做知識分子。李校長進行新書推介，王淑賢老師做文學導讀，曹寶佳老師講解民國社會現狀與教育的關系，劉彥莉老師分析人物性格，黨員集體學習，全體教師寫讀后感，碰撞出善學啟智的火花。

2013年教師春節禮物中有《尋找母親》和《發現母親》兩本書。母親的名字就是“愛”，陶行知先生告訴我們“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教師要用愛的情懷與智慧，去發現學生的潛質，尊重學生的成長軌跡，幫助學生規劃最好的自己，陪伴學生一起成長。

教師是學校發展的第一生產力，沒有教師的更好發展就不可能有學校和學生的最優發展。幾年來，26中系列校本研訓卓有成效，征集“百節教學設計、百篇教育敘事、千句教育箴言”，開展“我與新課程共成長”總結反思活動，還有班主任素質比武、全員賽課、周末論壇、教師拓展訓練、讀書沙龍等活動，并實行40歲以下教師的等級化考核。李校長組織40位年輕教師編寫了67萬字的《新視野》一書，此書作為21世紀學生素質教育推薦讀本，榮獲河北省、保定市教科研成果一等獎。一大批優秀教師成長起來，學校已有省級骨干教師及培訓對象18人，市區級骨干教師及培訓對象47人。

一個向社會釋放正能量的校長

“在孩子的成長過程中，任何優秀的學校和老師，都不能取代家庭教育的重要作用，26中要幫助更多的家長成長。”

李虹每年為家長開展10場教育講座，目前正在編寫家庭教育用書《兒女教育的智慧》。她認為，家長好好學習，孩子就能天天向上。為了推動社會教育的進步，她還不斷釋放自己的能量，希望能夠影響有影響力的人。2012年勞動節，26中為省、市勞動模范贈書；2013年新年伊始，又贈書給保定市、區教科所的教研員。工作之余，李虹還受邀到其他學校和教育部門傳授管理理念和教育思想，為保定市民營企業家開展家庭教育講座，盡自己所能向社會傳播教育的正能量，推動全社會理性關注教育，讓教育回歸育人的軌道。

“格物致知啟智修德新天地，勵志篤學明理尋道大未來”，在教學樓的銅雕對聯下，李校長深情地說：“一所學校里，大樓是物質載體，大師是精神主載，大愛才是教育的根本。讓學生熱愛26中，熱愛校園生活，享受成長的快樂，就是我們對教育的貢獻。”■

【劉磊，保定市第二十六中學副校長；屈崢嶸，保定市第二十六中學副校長】

責任編輯/南 麗