你在陪孩子做什么

朋友小桑苦惱不已。他的兒子今年讀初二了，脾氣變得越來越古怪，父子間的感情，也越來越生疏，越來越生硬，一點不融洽。小桑無奈地說，為了這個兒子，他可謂嘔心瀝血，沒想到，到頭來，兒子卻不買賬，不領情，甚至故意和自己對著干。我這是何苦呢？小桑感慨。

小桑對兒子的付出，我們有目共睹。可以說，他是一路陪著兒子長大的。兒子從上幼兒園開始，每天都是他負責接送，十年如一日。開始是騎自行車，后來買了摩托車，再后來又換了輛小排量的汽車，就是為了讓兒子上下學能快一點，安全一點。

為了讓兒子全面發展，兒子上幼兒園的時候，他就為他報了舞蹈班、書畫班、幼兒英語班，兒子喜歡運動，他又為他報了武術班。各種興趣班學費不菲，那幾年，他們的收入，大多花在孩子身上了。還有大把的時間。小桑搖搖頭說。興趣班大多在雙休日和晚上，有的在少年宮，有的在體育館，有的是主辦方借用某個學校的場地，不管在哪里，小桑都得送兒子過去。兒子上課的時候，他就坐在教室外等待。一次興趣班課時兩個小時，加上來回路上的時間，差不多半天或者一個晚上的時間就過去了。等兒子的時候，很枯燥，很無聊，有時候他會和像他一樣等待的家長聊聊天，更多的時候，是一個人默默地發呆。那段時間，他能對著一片樹葉，呆呆地盯上個把小時。其時，他自己也才三十出頭，正是工作和事業最關鍵的時期，但為了兒子，他犧牲了自己幾乎全部的業余時間和精力。不過，他覺得值，他認為，能夠陪伴兒子學習、成長，是他作為父親應盡的責任。只要想到身后教室里的兒子，又學到了一點新知識，新本領，他就無比欣慰。

兒子上學后，他將更多的時間，拿來陪兒子。學校離家不遠，但他還是堅持每天接送兒子。星期六和星期天，他更沒有閑著，為兒子報了作文輔導班、數學提高班、英語興趣班，照例是他送兒子去上課，然后，在教室外等待兒子上好課，再接回家。如果上午上完課后，下午還有課，他就讓兒子吃頓肯德基，自己則在附近的快餐店隨便吃點。他的雙休日，所有的應酬都推掉了，全部用來陪兒子上課。

有段時間，兒子的數學跟不上，少年宮的數學提高班也效果不明顯，小桑四處托人，終于找到了一個退休的數學老教師，答應幫忙給孩子課外輔導。兒子的雙休日都排滿了，沒空，于是，小桑決定，每周二和周四的晚上，去老教師家上家教。從小桑家到老教師家十幾分鐘路，老教師讓小?；丶?，到時再來接。小桑出了老教師家的門，卻并沒有回家，而是在老教師家的樓下，一屁股坐了下來，等兒子上課。他覺得自己這樣默默地陪兒子，心里塌實。

進入初中后，兒子明顯地產生了厭學情緒，老師反映，兒子上課無精打采，布置的作業也經常沒做完，或者壓根就不做。小桑很生氣，更是心急如焚。盤桓再三，他做出了一個決定，每天晚上，坐在兒子身邊，陪兒子做作業。在他看來，自己不看電視，不出門應酬，而是陪在兒子身邊，既是給兒子樹榜樣，又能監督他。兒子強烈反對，但小桑堅決不讓步，每天兒子看書做作業到什么時候，他就一直安靜地陪坐在身邊，有時候，太困乏了，他就暗暗地用力擰大腿，絕不在兒子面前打一個哈欠。

“我把所有的空余時間，所有的精力，都拿來陪兒子了。從小到大，除了兒子上課的時間、睡覺的時間之外，我幾乎都陪伴在他身邊。我為他付出了這么多，怎么就沒有什么效果呢？”小桑無比苦惱地說。而最讓他不能接受的是，自己一直陪伴著兒子，和他一起成長，兒子對他的感情，卻日漸生疏，完全沒有想象中融洽的親子關系。到底哪兒出了問題？小桑想不通。

這也是很多父母的困惑。父母們自認為給予孩子很多，孩子學習的時候總是陪伴在側，以為這樣就是和孩子一起成長，共同經歷了?？墒?，你陪孩子爬過樹嗎？你陪孩子抓過魚嗎？你陪孩子看過星星嗎？你陪孩子鉆過山洞嗎？你陪孩子掏過鳥窩嗎？你陪孩子郊外夜行過嗎？你陪孩子打過雪仗嗎？你陪孩子光腳走過路嗎？你陪孩子冒過險嗎？

沒有，或者很少。很多父母，像小桑一樣，只是將時間拿來陪孩子上課外輔導，陪孩子做作業，陪孩子學習，而很少和他嬉戲，陪他玩耍，與他一起接觸大自然，共同體驗生命和心靈的交流。換句話說，你可能從沒有走進過他的生活，沒有肌膚之親，沒有心靈共鳴。

有一種陪伴，其實是綁架；而真正的陪伴，不但是身在，心要在，靈魂要在。

編輯 楊逸