細節入手，教兒子和朋友約會

那次星期五下午放學回來，7歲的兒子興致勃勃地告訴我：“我約了曹健同學明天來家里玩。”“好啊，他知道我們家住哪兒嗎？”我問。“我告訴他了，我們住在中心醫院對面的彩云歸小區。”兒子隨口答道。

看兒子這副漫不經心的樣子，我皺了皺眉，提醒他：“我們這個小區有幾百戶，他能找到嗎？”兒子愣了一會兒，說：“要不，我就在小區門口等他吧。”“那你們說好了幾點來嗎？”兒子又愣了，想了一會兒說：“他說做完作業就來。”“那做完作業是幾點呢？”我依舊不太放心地追問。

兒子可能也意識到此事有些不妥，撅起嘴倔強地說：“我明天一早就去小區門口等。”

這是兒子第一次單獨約同學來家里玩，我幾乎預料到這次約會失敗的可能性，但不想打擊他的積極性，便不再言語。

第二天，兒子早早起床，將自己的房間整理好，又從玩具箱挑選出一些好玩的玩具，再給MP5充足電，然后匆匆下樓了。我家窗口正對著小區大門，隔一會兒，我便望望他。

半個小時，一個小時，兩個小時過去，兒子仍然形單影只，不停地向馬路兩邊張望。我很想去幫幫他，但我忍住了。我想，這種等待、失望的情緒對他而言是一種難得的成長體驗，而且也能讓他吃一塹長一智，從中學會約會的基本規則。

到了中午，太陽當空照，兒子仍然堅守崗位。我下樓去，問他：“你有沒有曹健家里的電話或者他父母的電話？”

兒子搖搖頭。我問：“那怎么辦？”兒子沮喪地說：“我下午再來等吧。”“那不行，我們不能花太久的時間來等待一個也許是空頭的承諾，必須聯系到曹健。”“那誰有他家的電話呢？”兒子一臉的著急。我提醒他：“我幫你問問班主任吧，也許她有。”

費盡周折，終于要來了號碼，我讓兒子自己跟同學聯系。那是曹健媽媽的手機。我聽到那邊說：“我帶他到鄉下看奶奶了，晚上才能回來。”掛了電話，兒子很委屈：“不是說好了，他怎么說話不算數呢？他太不講信用了！”我解釋說：“他可能以為你是說著玩兒的，所以也沒告訴父母，自己也沒放在心上。”

我告訴兒子，約會也有基本規則，必須明確和誰見面、時間、地點、見面方式、約會內容等等，還要主動索要聯系方式，確保情況變化，能隨時通知對方。還有一點很重要，因為你們是小孩子，很多行為都要征得父母的同意，所以，一定要事先問問各自父母的意見。

過了一段時間，兒子又告訴我，今天在學校碰到小飛（他幼兒園最好的朋友，小學后不同班）了，他約小飛星期六去看電影。

我一聽，心就懸了起來：去電影院約會，情況更復雜，如果不成功，還擔心走丟。但我故作平靜，問他：“他媽媽同意了嗎？”我知道小飛的父母對他管教比較嚴，一般不會允許小飛獨自外出。

兒子拿出一張紙條在我面前晃：“我記下了她媽媽的電話。”看來，他還真是長心眼了。

“行啊，那你們幾點去？”我希望兒子這次不要犯上次的錯誤。“我們還沒有說好呢。”兒子的話讓我又有些著急了：“又沒有約定時間啊？”

“因為我不知道電影幾點放映，所以就沒說。反正有電話嘛。”兒子倒顯得不慌不忙。嗨，他考慮得還算周全。

我指導他查114，找到電影院電話，問了具體的放映時間。然后，兒子給小飛媽媽打電話，那邊馬上反對：“那怎么行？小孩子家搞什么鬼？小飛還要做作業呢！”我在一旁用眼神鼓勵他，他提高了聲音，底氣十足地說：“阿姨，我和小飛做完作業再去，我媽媽會陪我們，您放心吧！”在征得小飛媽媽的同意后，兩個小家伙開始在電話中商量見面的具體地點和時間。

星期六晚上19時，在見到小飛的那一刻，兒子驚喜地跑上前抱住了他。

有了這次成功的約會經歷，充分享受自由、愛交朋友的兒子頻繁地約會朋友，雖然也有過幾次因對方臨時有事無法赴約的情況，但是再也沒有出現第一次那樣傻傻等待、失望、委屈、抱怨的狀況。兒子不僅僅是學習了基本的社交禮儀，也增加了面對問題、解決問題的成長體驗。