九所“985工程”高校圖書館科研情況計量分析

□寧巖 季瑩

中國教育部在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中，重點支持部分高校創建世界一流大學和高水平大學，簡稱 “985工程”。北京大學、清華大學、復旦大學、中國科學技術大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學等九所頂尖大學成為首批“985工程”建設高校，也就是中國常青藤聯盟——C9聯盟高校［1］。

“985工程”重點建設的九所高校的發展代表了當代中國高等教育與科學研究的最高層次和水平。圖書館作為信息服務的保障部門，在各高校的建設中起著不可或缺的重要作用。而圖書館除了需要發揮提供信息服務的職能，本身還是情報研究的科研團隊。因此，圖書館員的科研產出能夠代表該館的科研服務水平，從而也反映出所屬高校的信息服務工作重點和水準。本文通過計量分析九所高校圖書館館員的科研論文和科研項目的分布特征，以揭示上述圖書館的信息服務的重點和水平，從而為國內各高校圖書館的信息服務方向提供參考。

1 研究方法與數據來源

1.1 研究方法

本文應用文獻計量和比較研究的方法對研究對象發表的論文和立項的科研項目進行比較分析。

1.2 數據來源

本文數據來源于中國知網（CNKI）的中國學術期刊網絡出版總庫。該庫是世界上最大的連續動態更新的中國學術期刊全文數據庫。檢索字段設置為作者單位，檢索詞分別為上述的九所高校圖書館。時間限定為2007年－2011年。最終獲得檢索結果為九所高校圖書館共發表論文1144篇。科研項目數據來源于國家自然科學基金委員會項目查詢庫和全國哲學社會科學規劃辦公室成果數據庫。

2 結果分析

2.1 論文的年代分布

2007年－2011年，數據庫中可檢索到的作者單位屬名含“圖書館”的論文共計82970篇。這些論文的作者分布在國內的高校圖書館、各級公共圖書館、科研院所圖書館、軍隊圖書館，以及企業圖書館等。2002年末，全國有2698家公共圖書館，現有的普通高校數量為2358所。5年中，九所高校圖書館共發表論文1144篇，占全部圖書館發表論文的1.38%。可見，這九所高校圖書館的論文成果頗豐。其中清華大學193篇，北京大學190篇，復旦大學159篇位居前三。但九所高校圖書館的論文年代分布卻并不一致。復旦大學、上海交通大學、南京大學呈緩步增長趨勢，北京大學、清華大學、浙江大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學為起伏波動，而中國科學技術大學則急速減少。

2.2 期刊分析

九所高校圖書館論文發表在國內各圖書館學情報學期刊上。表1列出了發表九館論文數量最多的10種期刊并分別統計了發表的論文數量。從中看出各圖書館發表論文的特點：

（1）發表期刊分布特點

各圖書館論文發表的期刊呈現出優勢工作和期刊地域的統一性。首先圖書館員的論文多以圖書情報學理論研究和情報實踐成果為主。因此大部分論文都是圖書館員根據個人或所在機構的研究實踐撰寫的。如清華大學在圖書館的現代技術應用方面走在國內同行的前列，撰寫的技術實踐的相關研究成果和《現代圖書情報技術》的收刊范圍一致，因此在該刊發表的論文最多。

其次，作者在論文的投稿中也會由于對期刊的熟悉度和認知度具有一定的地域傾向性，而選擇當地的出版機構。因此多數圖書館發表論文數量最多的都是本館或同一城市的圖書情報單位主辦的期刊。如北京大學發文最多的《大學圖書館學報》由北京大學主辦。復旦大學發文最多的《上海高校圖書情報工作研究》由上海高校圖書情報工作委員會主辦。南京大學發文最多的《新世紀圖書館》由南京圖書館主辦。上海交通大學發文最多的《圖書館雜志》由上海圖書館主辦。西安交通大學發文最多的《情報雜志》由陜西省科學技術信息研究所主辦。

（2）核心期刊分布特點

本文分別統計了九所高校圖書館發文最多的前十種期刊和每種期刊發文數量（見表1）。從統計數據可以看出，各高校發文最多的前十種期刊中，多數為核心期刊。尤其是浙江大學、北京大學和清華大學的前十期刊中分別有9種、8種和8種為核心期刊。其中北京大學在8種核心期刊發文108篇，占該館全部論文的57%；清華大學在8種核心期刊發文99篇，占該館全部論文的51%；上海交通大學在8種核心期刊發文45篇，占該館全部論文的49%；浙江大學在9種核心期刊發文56篇，占該館全部論文的46%。因此，九所高校圖書館的論文質量較高。

2.3 論文的研究主題熱點

論文的關鍵詞能夠反映論文的研究主題熱點。本文對九所高校圖書館論文的關鍵詞進行了統計，剔除了不能反映研究主題的數據后，得出表2所列各圖書館論文的前十個高頻關鍵詞。

通過統計數據可以看出，高校圖書館的研究重點還是以自身的建設、發展和服務為主。因此高校圖書館和圖書館是各個圖書館論文中出現最多的兩個關鍵詞。而且許多是基于本館的實踐或者特點進行的研究，如北京大學、清華大學和復旦大學的高頻關鍵詞中都有本館的名稱。而數字圖書館也是大多數圖書館研究的熱點。北京大學、復旦大學、浙江大學、南京大學、西安交通大學、中國科學技術大學和哈爾濱工業大學的研究論文中，數字圖書館都是出現頻率很高的關鍵詞。

表1 九所高校圖書館論文發表期刊前十

表2 九所高校圖書館論文關鍵詞前十

另外各圖書館的研究熱點一般還與自身的優勢工作內容有關。如北京大學、清華大學和上海交通大學是國內學科服務開展比較成功的圖書館。其中清華大學圖書館是國內開展學科服務最早的高校圖書館。上海交通大學圖書館創新性地建立了學科博客、IC2等學科服務的平臺，并且主辦或聯合承辦了CALIS三期建設項目第一至第五期學科館員培訓班［2］。這些館關于學科服務或學科館員的論文就較多。南京大學是著名的評價工具《中文社會科學引文索引—CSSCI》的編輯單位，因此文獻計量學是南京大學圖書館的學術研究成果高產領域。該館借助CSSCI和相關的評價工具發表了多篇文獻計量學的論文。西安交通大學圖書館是CALIS重點學科導航庫建設項目的牽頭單位。該館參與了導航庫的立項審批、相關標準制定、軟件系統功能設計及數據收割發布等全部流程，是對該項目最熟悉的群體，并主辦了CALIS重點學科導航庫的相關培訓及交流會議，因此圍繞CALIS重點學科導航庫的內容，該館發表了多篇論文［3］。浙江大學圖書館是國內高校科技查新服務比較領先的單位。該館無論是查新的數量還是質量都在業界受到好評。圖書館曾成功主辦2010年教育部高等學校科技查新審核員資格培訓班［4］，因此，該館針對科技查新以及查新需要依托的電子資源發表了多篇論文。

2.4 論文的支持基金分析

我國當前的科研管理體系中，科研項目的組織過程主要包括申報立項、組織實施、驗收總結等階段［5］，而論文的發表是科研項目實施和結項成果的重要組成部分。因此，計量各類基金支持的論文能夠表征科研團體的科研活動情況，進而挖掘科研機構的學術內容與熱點。

目前國內最高水平的基金項目為國家自然科學基金和國家社科基金。九所高校圖書館的項目負責人獲得的這兩項基金項目數量：北京大學、清華大學和上海交通大學分別獲得過2項國家社科基金，南京大學獲得過1項。哈爾濱工業大學獲得過2項國家自然科學基金項目。

受各級基金的支持，圖書館產出了相關論文。當然，這些論文的支持基金有一部分來自于非統計圖書館的合作者。清華大學、哈爾濱工業大學、南京大學的圖書館基金支持的論文數量最多。其中清華大學分別有10篇、11篇受到國家自然科學基金和國家社會科學基金資助。而哈爾濱工業大學受到的省級基金資助最多，達16篇。九所高校中只有清華大學有6篇論文受校級基金資助。

總之，九所高校獲得的國家級科研項目以及受到基金支持的論文比例還偏少。

3 建議

通過對“985工程”重點建設的九所高校圖書館近五年研究成果的對比分析，可以看出這九所高校圖書館的成果分布各具特點。清華大學和北京大學圖書館的成果無論是數量、質量，還是獲得基金資助論文的數量與基金級別都位居前茅。研究主題方面，高校圖書館和數字圖書館的發展建設是各高校普遍關注的研究內容。而實踐工作是學術論文最好的研究基礎和研究對象。各館都根據自身的工作成果和經驗總結發表了多篇學術論文。

根據以上分析，針對國內圖書館的建設和學術研究的未來發展，提出如下建議：

（1）建立科研制度并創造良好的科研環境。圖書館有意識引導館內科研的方向，根據發展目標和工作重點，擬定科研攻關課題，并建立科研團隊組織攻關。同時也應建立科研獎勵制度，創造良好的科研環境，對在科學研究中有數量較多、質量較好產出的人員給予一定的獎勵，鼓勵創新。

（2）根據各館的特點和優勢確定一到兩個優先發展的工作重點。集中力量重點發展，搞好創新研究，確立在國內的領先地位。在此基礎上積極爭取在國內圖書情報領域或CALIS相關項目中獲得項目牽頭資格或者組織權。借此，不但能鍛煉隊伍，開拓眼界，更能創作出一系列高水準的、創新的或具有前瞻性的學術論文，進而擴大行業影響力，并帶動圖書館各項工作的開展。

（3）鼓勵個人或團隊申請各類基金項目。基金項目的成功申請既能體現申請者和所屬機構的科研能力和水平，也能為申請者發表論文提供資助，減輕論文發表的經濟壓力。因此有必要邀請有基金申請經驗的老師為館員進行培訓，以便有更多的館員能夠有機會申請基金項目。

（4）館員要善于積累、總結日常工作中的經驗教訓，發揮每個人的潛能和智慧，尋求解決實際問題的方法，在做好圖書館工作的同時，也完成了具有指導意義的學術論文的創作。

本文的數據是根據作者單位字段檢索而得。由于有的作者發表論文的時候填寫的單位是學校名稱而非圖書館名稱，因此各館的論文數量會有少部分缺失。另外國內論文的發表僅從一個側面反映作者所屬機構的科研及學術狀況，國外期刊或國際會議的論文收錄更是學術團體及個人學術水平的體現。有的圖書館雖然國內發表的論文數量不占優勢，但發表了多篇SCI或SSCI收錄的高水平論文，如哈爾濱工業大學圖書館；或者實踐工作非常有特色，如中國科學技術大學圖書館開展的用戶教育和科研信息服務工作在國內廣受關注與好評。所以對圖書館的工作以及學術研究現狀的全面評價還需要進行更多指標的綜合評估。

1 曹艷紅.我國“985工程”高校定位問題研究［碩士學位論文］.天津：天津大學，2011

2 學科館員培訓.［2012－11－20］.http：／／calis.lib.sjtu.edu.cn／training／training.html

3 重點學科導航庫子項目.［2012－11－01］.http：／／project.calis.edu.cn／calisnew／calis＿index.asp？fid＝3＆class＝6

4 高等學校科技查新審核員資格培訓班.［2012－11－02］.http：／／shpx.zju.edu.cn／.2010

5 胡少華.基于分布式科研項目數據的關聯模式挖掘框架.情報雜志，2012，31（8）：156－160