淺談團總支、學生會學生干部隊伍的建設

陳佩

【摘 要】為了能夠進一步加強團總支、學生會學生干部隊伍建設，充分調動和發揮學生干部在學生工作中的作用，筆者結合自身工作實踐，分析旅游管理系團總支，學生會學生干部隊伍建設中存在的現狀，包括經驗和問題，提出提升團總支、學生會干部服務意識等學生干部隊伍建設的幾點建議。

【關鍵詞】團總支；學生會；學生干部隊伍建設

文章編號：ISSN1006—656X（2013）09 -0170-01

長沙商貿旅游職業技術學院旅游管理系團總支、學生會目前已歷經九屆，是帶領全系學生進行自我教育、自我管理、自我服務、自我能力提高的領頭羊，是團學干部隊伍中的骨干力量之一；是旅游管理系師生關系聯系的橋梁和紐帶；是學院第二課堂和校園文化建設的主力軍。為了能夠進一步加強我系團總支、學生會學生干部隊伍建設，充分調動和發揮學生干部在學院、系部學生工作中的模范帶頭作用，提高我系學生思想政治教育水平，推進我系學生管理工作的開展，現以我系團總支、學生會團隊現狀進行分析總結，以期望對學生干部管理工作有一定的指導和參考意義。

一、我系團總支、學生會干部隊伍建設中較好的經驗

（一）學生干部隊伍結構不斷完善

我系團總支、學生會歷經九屆，部門設置根據學院學生管理工作需要不斷完善，部門職責亦逐漸明確，目前第九屆團總支共下設8各部門，分別為辦公室、組織部、青年志愿者協會、宣傳部、素拓部、通訊部、團體部、心理健康協會，其中、團體部下設5個社團，心理將康協會為2013年上學期新成立部門；學生會共6個部門，分別為辦公室、學習部、生活部、宣傳部、文娛部、體育部。

我系團總支、學生會干部隊伍人數逐漸壯大，第五屆學團干部人數共為45人，第九屆學團干部人數已有98人，且各部門部長、副部長、干事之間分工明確。

（二）團總支、學生會分別配備指導老師

第八屆團總支、學生會以前，由于學生干事兼任團總支書記，我系團總支、學生會由學生干事直接指導并開展工作，另外，團總支、學生會還協助系部副書記、輔導員開展工作。為了充分發揮團總支、學生會在開展學生管理工作中的作用，提升工作效率，第九屆團總支、學生會分別配備一名指導老師，團總支仍由團總支書記直接指導，學生會由一名輔導員直接指導并開展工作，既有分工又有合作，經過半學期實踐證明，團總支、學生會工作效率有所提高。

（三）堅持召開例會、堅持值班制度、堅持團學干部校外實踐學習活動

團總支、學生會堅持召開例會，通過例會安排布置學院、系部學生工作，交流工作經驗，并且通過例會進行培訓，以提升學生干部隊伍工作效率以及服務水平。

團總支、學生會干部堅持輪流值班，值班地點為副書記、學生干事、團總支書記辦公室，輔導員辦公室。團學干部堅持輪流值班既能及時開展工作，又能通過老師的直接指導培訓提高工作效率。我系團總支、學生會干部是副書記、學生干事、團總支書記、輔導員開展學生管理工作的得力助手。

為提高我系團總支、學生會干部凝聚力，及時交流工作經驗，我系堅持開展每年度一次的團學干部校外實踐活動，培養團學干部團隊合作精神，開拓團學干部工作新思路。

（四）堅持每年召開團員、學生代表大會，及時為團總支、學生會注入新鮮血液。

根據學院團委要求，我系每年堅持召開團員、學生代表大會，在全系學生當中選拔優秀學生到團總支、學生會進行鍛煉，及時為團總支、學生會更新成員，注入新的儲備力量。

二、我系團總支、學生會干部隊伍建設中存在的困難以及問題

（一）我系專業頂崗實習帶來的問題

根據系部教學安排，我系學生將分專業分批次在大二第一學期、第二學期進行校外頂崗實習，為期1-2個月，這就往往會出現學生干部隊伍青黃不接的狀況。大一第一學期學生經過部門招聘進入團總支、學生會成為實習干事，通過一年考察期大二第一學期表現良好的學生正式成為部門副部長或干事，剛上任學生就進入實習單位頂崗實習，在團隊合作最默契的時候離開學校，在新干部最需要培養的時候離開團隊，造成干部隊伍青黃不接，極大的影響到我系各項學生工作的有序進展。

（二）傳、幫、帶脫節

老一屆學團干部對新一屆學團干部的傳、幫、帶在開展學生工作中的作用很重要，團總支、學生會雖然配備指導老師，但在具體開展工作中仍然需要老一屆團學干部在工作中不斷向新一屆團學干部傳達工作經驗、幫助并帶領他們開展工作。而我系老一屆團總支、學生會干部在新一屆團學干部產生后，大部分干部直接退出團總支、學生會具體事物工作中，只留有職位，這樣直接造成了新老干部傳、幫、帶脫節，老一屆學團干部鍛煉的時間較短，新一屆學生干部適應新環境的時間短，部門之間的磨合時間短，直接影響我系學生工作開展。

（三）學生活動較多與學習沖突

團學干部是學院第二課堂和校園文化建設的主力軍，由于學院、系部活動較多，部分團總支、學生會干部不能處理好工作與學習的關系，有的以為作為團學干部只要做好工作就可以，學不學習無所謂，也有的同學以為學習好就可以，工作的事情可以放松。團學干部首先是一名學生，然后才是一名團學干部，作為團學干部既要學習也要工作，而且要在專業學習中起到帶頭作用，否則學生會干部的形象也會折扣不少。

（四）學團干部培訓機會較少

學團干部綜合素質的提升能提高學生管理工作的效率，雖然我系堅持以會代訓、堅持學生干部輪流值班，并開展每年一次的團學干部校外實踐活動對團學干部進行培養，學院團委也定期召開團學干部培訓會議，但是受限于學生活動經費缺乏等原因，我系團學干部校內、校外培訓機會較少。

三、我系團總支、學生會干部隊伍建設的中幾點建議

（一）結合專業配備團學干部，緩解頂崗實習期間青黃不接現象

結合專業在團總支、學生會各部門中按照比例合理配備不同專業的部長、副部長、實習干事，如：大二第一學期我系酒店管理、餐飲服務與管理等專業學生參與專業頂崗實習，在他們頂崗實習期間，由旅游管理系等其他專業的在校團學干部開展系部團學工作，這樣能在一定程度上能緩解頂崗實習期間青黃不接的狀況，但是這也直接造成了團學干部隊伍人數在一定程度上有所增加。

（二）提升團總支、學生會干部服務意識

老一屆團學干部在新一屆團學干部上任后，不僅要堅持對新干部的傳、幫、帶，直到他們能傳承優良的工作經驗和作風，又要能帶領他們在工作中追求創新，以達到新老干部共同為系部學生工作提供更好的服務宗旨。

（三）團總支、學生會干部應科學安排學習和工作時間，提高學習和工作效率。

對團學干部來說，要邊學習邊工作，真正做到學習和工作兩不誤，必須有科學的工作方法和學習方法做保證，在這方面，重要的是提高學習和工作的效率。要學會看科學地制定、嚴格地實施自己的學習、工作計劃，學習的時候專心致志，工作時雷厲風行，珍惜對間，從而利用更多的時間學習。

（四）團總支、學生會干部應利用各種平臺鍛煉，提升綜合素質

團總支、學生會干部既是活動的組織者，也是活動的直接參與者，團學干部應利用學院、系部等各種平臺充分展現風采，鍛煉能力，如：積極參與學院社團節、技能節、體育節、藝術節；系部民歌大賽、禮儀大賽、導游之星大賽；積極參加青年志愿者服務、暑期三下鄉等活動；在校內與其他兄弟系部團學干部交流經驗，創造機會走出校園，與其他高校團學干部建立聯系，相互往來，相互學習，共同進步。