火車與匕首

張 爽

1

上午九點半，早晨的霧氣還沒有完全消退，學校的操場上像剛下過雨一樣，濕漉漉的。天空被一層灰蒙蒙的東西籠罩，分不清是薄云還是濃霧。高一（3）班的新生面孔也顯得灰蒙蒙的，他們懶洋洋地列開隊形。前面的女生身子一律胖乎乎的，身形笨拙，像是一群在海灘漫步的企鵝。后面調皮的男生忍不住先笑出了聲。體育老師嚴厲地看了他們一眼，笑聲雖止了，但身體動作卻暴露了他們的心不在焉和隨意懈怠。這個班的課間操真是太不像樣了。體育老師的臉上一副恨鐵不成鋼的表情。

旁邊有幾個高年級的同學在看熱鬧。他們或勾肩搭背，或抱著膀子，歪著身子。小巴站在全班的隊形中間，一邊做操一邊看外面那幾個人，他們看自己班的同學樣子像是看耍猴，這讓小巴心里很不舒服。他們憑什么這樣看我們？他們有什么權利嘲笑我們？他們為什么不老老實實待在自己班里？他們究竟想干什么？小巴看著外面那幾個吊兒郎當的小子，恨不得上前每人踢他們一腳。

還真就有人踢了他們，不過，踢他們的不是小巴。小巴雖然內心沖動得厲害，可還是規規矩矩地待在自己該待的地方，胳膊腿伸展得很老實。因為老實看上去更像漫不經心。踢他們的人是個大個子男生，叫蘭志勇。學校里很多人都叫他勇子或勇哥。

小巴沒看到蘭志勇是從什么地方過來的，卻清楚地看到他過來后就像踢皮球一樣照那幾個人每人的大腿或屁股都踢了一腳，被踢的那幾個人不但沒惱，還立馬收斂起嬉皮笑臉，做出一副恭順的樣子。

蘭志勇的舉動很快吸引了班里同學的注意，幾個從操場上走過的年輕教師也向這里看過來。一個年輕女老師淺灰風衣上的紐扣好像突然被什么照亮了，一下晃疼了小巴的眼睛。小巴抬頭看了看。天還是陰的，太陽并沒出來，小巴很奇怪。那個女老師是小巴的專業課老師，叫徐展。現在徐展就在操場邊上看著他們。班里的同學都被眼前的一幕弄得有些發呆，手腳上的動作也開始變形。體育老師立刻喊起來，看什么看，做你們的操！小巴想，這個體育老師干嘛不去管旁邊搗亂的學生，為什么總是對他們橫挑鼻子豎挑眼呢？

體育老師喊過之后，蘭志勇也跟著喊了起來，看什么看，找踢了是不？膽小一點的，就收起目光不再看了。小巴也以為事情到此結束。他們繼續看他們的，而他們也繼續做這種在小巴看來完全沒有必要的生硬的體操。可愣了會兒，蘭志勇不知為什么突然沖進他們的隊伍中來，抬腳就踢了小巴身后的一個男生，男生一下傻在那里，不知自己怎么了。很快他的聲音里就帶出了哭腔，問蘭志勇為什么踢他？蘭志勇說，為什么？我這就叫你知道為什么。說著又抬腿踢了男生屁股一腳。男生的眼淚刷就下來了，又說了句你為什么踢我。蘭志勇非但沒收斂，還照著男生的大腿處又踹了一腳，男生差點趴地下。蘭志勇說我告訴你我為什么踢你，因為你做操的樣子太難看了，伸胳膊拉腿的還哭鼻子，樣子像他媽個娘們。

蘭志勇說完，得意地向四周看了看，說你們看到了嗎，誰要是做操像他一樣的，我就踢誰！

小巴第一次記住蘭志勇是在籃球場上。

那天校園里正刮秋風，籃球場上空那些翩翩飛舞的落葉給小巴留下了深刻的印象。小巴的同學小葛正在球場上運球。小葛像個N B A的運球大師，把皮球在身前身后運轉得像一顆圍著太陽轉的星球，把看守他的一個高個子對手甩來甩去。圍著的同學熱情高漲，他們高聲叫著笑著把巴掌拍得啪啪響……小葛在上籃前不但成功沖破了高個子的圍追堵截，把籃球順利送進了籃筐，還因為合理沖撞，把高個子撞了一個跟頭，高個子惱羞成怒，一個鯉魚打挺從地上跳起來，向小葛沖了過去。高個子的鼻子幾乎碰到了小葛的鼻子，兩個人腦袋上蒸騰的熱汗像是熊熊燃起的怒火。高個子嚷道，你帶球撞人了知道不？你他媽想干什么？

劍拔弩張的時刻，小巴先緊張起來了——他緊張什么呢？他的身子不自覺地向后退，拳頭卻攥起來，掌心里出了汗。小葛卻很鎮靜，面對大個子氣勢洶洶的逼問，不但沒退卻，臉上還帶了副淡定的笑意。投中的籃球再次回到小葛手中，他用一個手指頂著快速旋轉的籃球，看著人高馬大的對手，說，是嗎？撞到你了？那我不是故意的，對不起啊。

小葛那天的對手就是蘭志勇。小葛面對蘭志勇的時候不但像個英雄，更像個身懷絕世武功的高手。

小巴覺得在這種時刻第一個沖出去阻止蘭志勇的應該是小葛，他想起那天在他和小葛眼前翻飛的闊大葉片，多么像武俠片里的落葉蕭蕭的背景啊。小葛不出來又會是誰出來呢？

可小葛沒有，小巴不知道小葛為什么沒能及時沖出來。忍不住沖出來的卻是小巴。他的沖動有些莫名其妙。連他自己都不知道自己沖過去想干什么，是想阻止蘭志勇？還是想沖過去和他打一架？

蘭志勇剛看到小巴也有些懵。開始，他以為遇到了挑戰的對手，立刻變換了腳下的步伐，微微叉開腿，站出了個武術中的那種慣有的姿勢，有模有樣，像是個即將開打的拳師。但他很快發現了不對勁。他面前的這個同學，個子不高，身子看上去單薄得就像片樹葉。

小巴攥著拳頭的樣子像是頭憤怒而沖動的小牛，小牛沖過去不知為什么不動了，他低著頭一聲不吭，不像是對著蘭志勇去的倒像是低頭仔細研究蘭志勇的雙腳。蘭志勇不由自主地低下頭，他沒發現自己的腳有什么破綻，他的馬步扎得很穩，腳下是一雙自己在體育課上常穿的藍條白幫球鞋，球鞋的樣式很時新。

小巴還是抬起頭來了，他的黑眼睛里像是燃了兩團黑色的火焰。

你憑什么踢他？小巴問。聲音不高，因為過分的壓抑，那聲音好像不是從嘴里發出的，而直接來自胸腔，所以盡管聲音不高，還是讓聽到的人感到了共振的轟鳴。蘭志勇畢竟是個經驗豐富的家伙，他很快鎮定下來，面前的小個子男生并不值得他為之緊張。

小巴說，你為什么打他？

蘭志勇說，我看不慣就要打，你不服啊，不服我連你一起打信不信？

蘭志勇覺得眼前的對手真是不自量力，他一拳就能把這個小個子打倒，一腳就可以把他踹趴在地上。不過，蘭志勇剛打了一個，他今天不能再打了，再打就過分了，過分就不好了。

他雖然沒動手，卻有點盼著小巴先動手。如果小巴先動手，那情況就不一樣了，他就可以以正當防衛的名義好好教訓一下這小子！讓他失望的是，小巴并沒動手！小巴站了半天最后只說了一句話。

小巴說，我不信！

蘭志勇說，呵！不信你就試試，咱單挑？

小巴說，單挑就單挑。

蘭志勇說，行，有種，就這周六。

小巴說，周六就周六！

蘭志勇說完就走了，小巴傻乎乎地站在那里，覺得背后那枚紐扣的光還在晃。

2

那天蘭志勇走后，很多班里同學過來，七嘴八舌地問小巴怎么了？小葛也走了過來，他救援似的抱著小巴的肩膀沖出同學的包圍圈。其實，他很早就發現這個同學的與眾不同，他瘦小憂郁、落落寡歡、思緒沉重，黃眼珠里始終糾纏著憤怒和憂傷。小葛覺得自己有必要勸解一下他。

小葛說，你惹他干嗎？

小巴說，是他要和我單挑。

小葛說，他其實就是個痞子、流氓……

小巴說，我不管他是什么，單挑就單挑。

小葛說，不行……我不能讓你吃這個虧，我得找姓蘭的談談。

小葛后來找沒找蘭志勇，找到后又和蘭志勇說了什么，小巴不得而知，因為小葛沒和他說。小葛第二天沒來上學，替他請假的人說小葛感冒發燒很厲害。小葛沒來，小巴突然有種進入絕境的感覺，他的害怕來得那么迅速。而之前，他只是有些隱隱的擔憂，為什么小葛沒來，他會感到失去支撐的無助呢？

小葛不來的那天正是周五，那一天，小巴像丟了魂一樣，一天的課下來，他什么都沒記住，腦袋里想著的一直是“單挑”的場面。他和蘭志勇的“單挑”。他當然打不過蘭志勇，這是毫無懸念的。他會被蘭志勇打得很慘，他設想了多遍決斗的場面、各自使用的武器，他是應該攻擊還是先防守呢？如果攻擊，他是打他的上三路還是打他的下三路？無論采取什么樣的進攻手段，最后他都會敗在蘭志勇的腳下。他不是蘭的對手。既然不是蘭的對手，那么他的“單挑”又有什么意義？日后還不成了同學們嘲笑的把柄？如果那樣，他當初的挑戰又有什么意義？

小巴開始后悔自己的沖動了。班里比他厲害的、比他身體好的男同學多的是，為什么他們就不沖動？雖然，從表面上看，他沖動之下做出的舉動在同學眼中有了某種與“英雄壯舉”相類的效果，可實際上，小巴從沖出去的一霎那就被一種緊張和懊悔緊緊地攫住了——就是說，他有足夠英雄的沖動，卻沒有成為英雄的足夠膽量，他的膽小、怯懦和深深的自卑，隨著虛榮心的瞬間滿足已經灰飛煙滅。

小巴初二那年見過兩個痞子打架。一個大流氓打一個小痞子。大流氓先是掄圓了巴掌在小痞子的臉上來回抽，緊接著又用膝蓋狂頂小痞子的腹部，小痞子倒在地上滿地翻滾，可大流氓還是不肯罷休，仍不慌不忙地用腳朝小痞子的身上踹。

小痞子抱著腦袋在地上滾來滾去，像是個被揉皺了的破布口袋在地上翻滾，一聲不吭，表情扭曲卻不見一點痛苦——甚至有些享受——小巴當時非常駭異，又非常困惑，與此同時，他的雙手也緊緊地攥成了拳頭：手心出汗，心跳加速。他非常憤怒——連他自己都說不清楚為什么會憤怒；他還非常沖動，他的沖動不是想制止大流氓打小痞子而是想上去加入其中！然而，他的腳卻像焊在地上一樣一動不動。

小巴為此感到屈辱。

屈辱的事情并不止一樁。之后發生的一件事再次震動了他。那次他和初中時最要好的同學雅民到營子鎮看電影。電影晚上開始，他們沒事，下午就去了，在街上轉。轉著轉著，就有四五個青年沖過來把他們圍起來了，其中一個逼住小巴，讓他別動。另外幾個團團圍住雅民，上去就是一通拳腳。小巴看到雅民就像那個挨打的小痞子一樣雙手緊緊護住自己的腦袋，像皮球一樣在街上滾來滾去……幾分鐘后，打人的流氓四散一空，小巴跑過去拉起雅民，從地上爬起來的雅民擦了擦鼻血反倒安慰小巴，問他們打沒打你？說完就笑著一瘸一拐地到對面的馬路買雪糕兩個人吃……

從小到大，小巴都是那種別人眼里好孩子的形象，好學上進，自尊心強。其實他心里想的和別人想的完全不大一樣，他心里想做的不是成為什么好孩子，他覺得好孩子都是那種一望上去傻乎乎只知道低著腦袋學習的家伙，他一點都不想成為他們，他渴望的是那些具有挑戰性的角色。

小巴是個理想主義色彩濃厚的憤怒少年。

讓他記憶深刻的還有初三補習班的一場集體械斗。補習班里原本念得好好的一個同學在臨近中考的時候突然不念了。誰都沒想到這個同學幾天后會領著幾個營子鎮上的小痞子來尋仇。他們氣勢洶洶地拎著棍棒闖進校園，闖到教學樓上來了，來打架的想帶走那個和他有仇的高個子同學，去操場上“單練”。高個子同學當然不會出去，出去說不定就會被這些家伙打死。他們手里的棍棒打死一頭牛都綽綽有余。他們堵在門口，讓除了高個子同學之外的所有無關同學都出去，女同學出去了，男同學卻一個都沒動，他們在那一刻居然保持了一致的驚人立場。最后尋仇痞子們失去了耐心，掄著棍子就沖了進來。打人的揮著棍棒，屋里的男同學也抄起了身邊的桌椅自衛……班里立刻亂成一團。后來，不知誰大喊了聲，警察來了，快跑！痞子們聞言立刻向教室外面跑，一個男同學把手中的粉筆盒向他們砸去，砸中了一個人后背，小巴手中的椅子也趁機扔了出去，椅子落在黑板和講臺之間發出一聲巨響……

后來，趕到的老師和同學都夸小巴勇敢。小巴卻紅了臉。他舉起椅子與其說是大膽，不如說是膽怯；與其說是勇敢，不如說是心虛。他抄起椅子與其說為了戰斗，不如說為了自保。只有小巴自己最清楚他那把椅子是多么虛張聲勢。

3

周五晚上，第一堂晚自習還沒開始，班長劉洪生走過來。他碰了下小巴的肩膀，用手指了下窗外，說有人找。見小巴站起來要出去，又拉了下他的衣服，讓他小心點。小巴立刻知道外面是誰了。他硬著頭皮，盡量裝得若無其事。他的面孔因為故意做出這副冷漠無視的樣子而顯得有些發緊。

蘭志勇和他的幾個小跟班在教室外等他。一個小跟班看小巴出來，獻殷勤一樣地通報給蘭志勇，說勇哥，那小子出來了。蘭志勇抱著膀子，卻大咧咧地對小巴說了這樣一句話：忘了跟你說了，這個周六我沒時間，單挑的事咱們下周再說。

小巴足足有一分鐘才反應過來。他的緊張像血一樣漫進了每個細胞里面去了，蘭志勇突然改口，讓他一下變得無所適從。他不知道是該失望呢，還是該慶幸。回到教室后，他發現班長劉洪生和幾個一直關注著事態進展的男生在觀察自己。小巴覺得他們的目光像刀子一樣無處不在。他覺得班里這些男生，包括班長劉洪生都很讓他失望。事情發生了這幾天，他們既沒關心地問一下小巴的感受，也沒有人把這件事反映給學校或班主任那里。他們究竟想干什么？是嫉妒他，還是想看他的笑話？

不管怎么說，小巴還是暫時解脫了。幾天來一直緊繃的神經突然放松下來，小巴像害了場大病，感到無邊的脆弱和孤獨。

小巴是周六的中午坐火車回到家的。他家門鎖著，院子的門卻敞開著，二條媽告訴小巴他父母正在高崗上收蘋果。小巴剛過馬路，就看到從高崗下來的母親，背著一大簍子蘋果坐在一處壩臺上打歇。小巴忙過去叫了聲娘，眼睛就濕熱了。

母親很疲憊，看到小巴的反應也很平淡，她拒絕了兒子要替她背蘋果的決定，自己趔趄著背著蘋果站了起來。小巴只好跟在母親身后。快到家的時候，母親轉頭問小巴，怎么不好好在學校上學，這么快又回來了？小巴說今天周六，正好伙食費也快沒了，就回來拿……母親突然咳嗽起來，身子也哆嗦著停下了，她好像很生氣。母親說你上次走，這還不到兩個星期，怎么伙食費又沒了？你是看我們這樣吃苦受累供養你讀書容易是吧？你怎么一點都不知道節省，你一個星期就要花掉二十多塊錢，你要是再這樣下去，我們怕是供不起你讀這個書了！

小巴沒想到母親突然說出這樣一些話來，因為在他的印象里母親是個很寵他的人。為了他能上這個高中，母親攀山越嶺找到當小學校長的二舅王紅旗，求王紅旗去找他的同學，下臺子職高的校長，提前去通融、送禮、說情，母親對他讀書是抱著巨大希望的，母親不止一次說，家里頂數小巴身子弱，如果他不上學在外面出息，回到家能干個什么呢？

可今天的母親怎么了？是她心情不好，還是家里實在沒錢了？他想一定是家里沒什么錢了，因為除了他，他還有一個弟弟一個妹妹在外面的中學念初中。

小巴還是覺得委屈。外地求學的孤獨感和之前突然遭遇的“單挑”事件，讓他的挫敗和恥辱再次襲擊了自己。他的眼淚在毫無準備的情況下洶涌而出。誰知母親看到小巴的眼淚不但沒安慰他，好像更氣了，說哭什么哭，你長這么大除了哭還會什么，你眼看著就十八歲了，就要在家里挑大梁過日子了，不知道幫家里分憂，就知道伸手朝家里要，你說你什么時候才能出息點，讓我省省心呢？

小巴聽著母親刀子一樣的話，突然憤怒了，你也不用這么說，你不就是不想讓我念這個高中了嗎，那好，正好我還不想念了呢！

母親聽到小巴搶白自己，也流下了眼淚，說，你這個不懂事的東西，誰不想讓你念了，啊？以不念書來嚇唬我啊？我讓你念書還是為了你，你說你這個樣子不念書，出來還能干什么？一簍子蘋果都能壓趴你……

小巴晚飯都沒吃，他去了二條家。二條比小巴大三歲，在營子鎮水泥廠上班。小巴去過水泥廠，整個水泥廠彌漫著一股又灰又嗆的煙塵，工人們都穿著那種只露了兩個眼睛的連帽工作服，遠看像一群灰色的鬼怪或幽靈，近看又像一群換了裝的鬼子兵。

在村里，小巴和二條關系最好。小巴替二條寫過情書。二條十八歲的時候有人給他介紹了一個下柳河的姑娘，兩個人接觸了一段時間，不知為什么鬧了別扭，姑娘嚷嚷著要分手、退親。二條舍不得那姑娘，就找到正讀初中的小巴。小巴雖然戀愛的經驗為零，但他杜撰情書的本事卻堪稱天才。他的信寫得既深情款款、纏綿悱惻，又充滿了空泛而高蹈的人生理想。他從馬克思到燕妮，從保爾·柯察金到冬妮婭，從賈寶玉到林黛玉，古今中外的愛情故事被他枯腸搜遍，最后確實起到移花接木的神奇效果。兩個月后，姑娘和二條奇跡般地和好了。

小巴坐在二條家炕上，聽二條媽嘟囔著下柳河姑娘家的事。二條理都沒理他媽，他告訴小巴，他準備臘月就結婚，也正好趕上你放寒假！小巴說，也許到不了寒假了，我……我不想念了！二條說，為什么？整個鄉就你一人考上了高中，你怎么能不念呢？

二條默默觀察了小巴一會，說小巴不是我說你，你不能不念，你看看你父母，為了供你上學多不容易，你要是有什么事情就和我說！沒錢我借給你，有人欺負你說給我，我找人打丫的……小巴的眼淚就在眼眶里轉。二條忙改過口風，說你小子別是戀愛了吧，要是戀愛，我可就幫不了你，我和我媳婦的情書還是你替寫的呢。

二條說完嘿嘿笑了起來。

4

從小到大，小巴都是那種不顯山不露水聽話的好孩子。他刻苦努力，品學兼優。是四頃地唯一考上高中的一個初中生。他不知自己是該高興還是該悲哀。

除了自己沒人能明白他內心的掙扎和糾結。小巴想。他有一種往事不堪回首的辛酸和沉痛。他像是個剛從戰場上下來的傷兵，遍身傷痕。他初中時剛剛經過一場早戀，早戀以悲劇告終。或許是他故意夸大了自己的失意或受傷害的程度，因此有點像一頭被人追打的落水狗，他是想悄悄地在無人所知的地方躲起來，舔舐一下新鮮的尚未結痂的傷口，獨自咀嚼往事暗自垂淚？還是想重新開辟根據地，重打鼓另開張？他安慰自己，雖然考上的只是下臺子高中，誰說下臺子不是個芳草萋萋的所在呢？但他還是失望了。他來后發現整個下臺子的女生無非兩種，一種是面容黑而焦枯細瘦如豆芽菜一般寡淡的，一種是黑而油膩矮胖如企鵝般蠢笨的……他用這樣的形容詞把她們寫進日記，就像提前用槍槍斃了自己，這就是理想和現實的差距吧？差距像是被子彈轟開的黑洞，四周都是參差鋒利的邊緣。

小巴一到下臺子就迷上了學校的圖書室，那個光線昏暗的圖書室里的書并不是特別多，可他還是一而再再而三的往那里跑，他在那里借了幾本書，書全是那個叫小喬的年輕婦人介紹給他的。不知是不是久待在昏暗的圖書室里的緣故，小巴眼里的小喬老師總是臉色蒼白，語調柔和，身似弱柳，姿態裊娜。

小喬老師是個稱職的圖書管理員，熱衷于向來她這里看書的新同學們介紹圖書室的新書。小巴第一次來這里，想先借一本《戰爭與和平》，小喬讓他從《復活》先看起。小巴記得小喬老師和他說這話時，并不是在圖書室內，而是在室外，就小喬老師和小巴兩個人。那時候同學們剛剛吃過晚飯，正在不遠處的一個水池子前排隊洗碗。小喬老師看著那些男生女生，對小巴說，《復活》是托爾斯泰自己最喜歡的作品，安娜·卡列尼娜是托爾斯泰最喜歡的人物，你看過《復活》，再看《安娜·卡列尼娜》，這兩個小說看完了，我建議你再看《戰爭與和平》，這個小說挺長的，可以在寒假里看。小喬老師的話是對小巴說的，可眼睛一直在看著別處，那時候西天已是一片燦爛的晚霞，小喬老師的臉就罩在一片霞光里，金黃、圓潤、柔和，還透著股神秘，小巴記得小喬老師的話。小喬老師的話輕得像一片低語，溫柔而又私密。他毫不猶豫地聽取了小喬老師的建議，高高興興地抱走了《復活》，回到寢室，很長時間里，他都一動不動地看著那本書，那上面的字他一個都沒記住，上面全是小喬老師慵懶而又誘人的形象。

但是三天后，當他把《復活》還給小喬老師時，他不但全部讀完了那本書，還可以向小喬老師復述書的內容，點評書中關鍵的人物了。小巴有點緊張，他磕磕絆絆地說著，因為攙雜了急于表白的炫耀成分，使得他的話多少有些詞不達意。小喬老師耐心地聽他說完，又很快給他找來了《安娜·卡列尼娜》，小喬老師說，你再看看這本，這個比《復活》更好。確實如小喬老師所說，小巴讀《安娜·卡列尼娜》時很快進入了小說的情節之中，安娜在絕望中臥軌自殺的細節甚至讓小巴流下了眼淚。全書讀完，他第一個想到要去圖書室，希望和小喬老師交流一下他的一些想法，他抱著書，幾乎是小跑著奔向圖書室，一路上都是小喬老師溫柔的眼神，低沉得近似私語的聲調，他簡直著魔了，小喬老師的喃喃低語成了不可抗拒的磁場，是那么深深地誘惑著孤獨的小巴。

圖書室大門深鎖，小喬老師不在。小巴抱著書，在那里站了很長時間，小喬老師仍舊沒來。小巴固執地站在那里，等著他的小喬老師，他有滿肚子的話想對她說，可她究竟去哪里了呢？晚飯的鐘聲響過了，刷碗的人仍在排隊，他奇怪那些排隊刷碗的同學，為什么都不出聲？像是一部無聲電影里機械的隊形。緊接著晚霞落盡，天空暗淡。星星一顆兩顆地漸次多起來了。小喬老師杳如黃鶴，不知所終。小巴還在那里等著。他沒去問別人，也沒人主動告訴他為什么圖書室的門是一直關著的，他等的小喬老師為什么一直沒來？

兩天后，小巴終于等到了小喬老師，不過，他卻一句話也不想對她說了，那天下午的冗長等待已經把這個十七歲少年的熱情銷蝕殆盡。小喬老師對還書的人絮絮叨叨地說著這兩天她去了哪里，她說她去了趟縣城，回了趟娘家，她說縣城的書店來了很多的書，她說咱這里的書太老太舊太落伍了。輪到小巴遞上要還的書時，她的眼睛明顯亮了一下，語調也要比平時高出一些，她說，看完了？這本書好吧？安娜這個人物塑造得多么成功啊！安娜的悲劇震撼人心，她選擇臥軌自殺不是她性格軟弱，是因為她絕望了，人絕望了，是什么事都做得出來了，你知道她為什么絕望嗎，是因為愛情。

小巴發現兩天不見，小喬老師變得像個絮叨的老太婆，小喬老師在說話的時候，小巴一直在觀察著小喬老師的面孔。他發現小喬老師輕涂了脂粉的面孔蒼白而又憔悴，小喬老師低垂的眼角處織著細碎的魚尾紋，還有低頭可見的脖頸處的褶印，以及她一綹干枯而缺少水分的頭發垂下來遮住的露出抬頭紋的額頭，這一切都讓小巴有種恍若隔世之感。

晚上，小巴去宿舍后面水池子打水，再次和小喬老師不期而遇，她當時正彎著腰在水池邊刷牙，清亮的月光下，滿口雪白的牙膏沫子泛著清光，她看到小巴走過來，直起身，把牙刷從嘴里拿出來，用水漱掉牙膏沫，讓他先打水。他和她什么都沒說。直到他轉身走了，才聽到身后傳來小喬老師哧哧的笑聲。

小巴回到宿舍就一頭鉆進被窩，小喬老師月下豐腴的面龐卻逐漸清晰起來。他想，完了，我會因了她失眠的，結果他不久就酣然睡去了，睡前他還在想，小喬老師或許會哧哧笑著和他一起走進夢鄉。她那樣哧哧地笑，是什么意思？是在嘲笑他嗎，她為什么要嘲笑他呢？事實上，他并沒有夢到小喬老師。他夢到的是個似人非人的怪物，怪物有臉卻沒有五官，怪物光著閃爍著清輝的身子，像一條銀光閃閃的美人魚，他和美人魚極盡悱惻纏綿，把過去從沒做過卻一直想做的事做了個結結實實渾渾噩噩一塌糊涂……

5

回到下臺子的前三天，小巴一直沒見到蘭志勇。

星期一，小葛來到學校，聽說蘭志勇取消了上周六的的單挑，有些不相信地說，他取消的？小巴說是。小葛問為什么？小巴說不知道。小葛笑著說，沒準他摸不著你的底，害怕了，所以取消了。

星期二上午語文課，語文老師布置了一道作文，作文沒命題，語文老師胸有成竹地說，你們都是高中生了，應該鍛煉一下自己的形象思維能力和想象力，這次作文你們想寫什么就寫什么，但一定要真實。語文老師還提到了剛剛才念的富士山，說你們盡管敞開了寫，不過不要像剛走的那位，把自己打扮得跟個小丫頭似的不說，還總愛在作文后面落上個什么款兒。落款兒也行，放著祖國大好河山如黃山泰山不落，卻偏偏落上個東夷的富士山。

班里同學哄的一下笑了。小巴卻沒笑，他笑不出來。

富士山這個名字第一次公開亮相是在班里作文講評課上，當語文老師一字一字念出富士山的名字并問富士山是誰時，不知是誰帶頭笑了，接著是笑聲一片。笑聲中，一個長著紅潤圓臉，個子不高，靦腆如女孩子的男同學站了起來，他當時的樣子有些害羞，因為被老師故意抑揚頓挫念了名字還有些緊張，他的身子歪歪扭扭站起來。

語文老師是本地人，說話帶有明顯的口音，那口音怎么聽都有調侃和嘲弄的意味，你是富、士、山……老師也笑了，我還以為真是一座山呢！

沒人知道他的話里是不是有故意的成分，富士山幾乎是上前搶過了老師手中的作文本，而后把腦袋扎到課桌上再也不抬起了。

富士山就在小巴的下鋪。小巴過去只知道住他下鋪的叫付長儉。現在才明白付長儉就是富士山。印象中的富士山是個生活規律、羞怯寡言的男生，他像小巴一樣很少和人說話，每天起床和放學后的第一件事，是從自己枕頭底下找出一枚圓圓的小鏡，像女孩子一樣來回照，也像女孩子一樣往臉上搽雪花膏。他可能是班里唯一一個搽雪花膏的男生。

那次富士山氣呼呼地回到宿舍，說，有什么大驚小怪的，不就一個筆名嗎？我就是喜歡富士山。富士山有什么不好嗎？真是少見多怪！

下次，他的的新作文后面仍然會署上富士山的名字。這是個古怪和執拗的家伙。他比小巴更加獨來獨往，每天照例拿一只小圓鏡照來照去，每天早晨的宿舍內照例飄著他的雪花膏氣味。

有一天富士山突然喊了小巴的名字。小巴愣了下，因為這是富士山第一次叫他的名字。富士山站在小巴對面，探究而頗感興趣地問他，小喬借給他的《復活》和《安娜·卡列尼娜》，哪個更好看？富士山說，我猜，很多去借書的人其實不是奔書去的。小巴問，為什么？富士山還裝模作樣地背了一句詩：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。真是莫名其妙。

不過，那之后，最起碼有那么一段時間，富士山和小巴還是成了形影不離的朋友，有一個周末兩個人還結伴坐小火車去了一個叫櫻桃溝的小鎮，那小鎮只一列小火車通過，要過長長的隧道，隧道過去，他們驚奇地發現櫻桃溝就像一個世外桃源，美麗、精致、神秘，各種城市設施一應俱全，小鎮上的人民風淳樸，對誰都笑臉相對，富士山和小巴用半天的時間逛了小鎮，中午兩個人還在一家小飯店一起吃了頓豐盛的午餐，傍晚時分他們才戀戀不舍地坐小火車回去了。

回來的時候，富士山對他又說了句莫名其妙的話，他說，學校最漂亮的就要算小喬老師和徐展了，不過，那個徐展太驕傲了。

他們從櫻桃溝回來沒幾天就發生了那次近乎轟動的“作文事件”。不知是故意還是無意，語文老師那次把小巴和富士山的作文一起拿到課上進行點評，語文老師朗讀了小巴的作文，他毫不吝惜自己的贊美，好像小巴就是他眼中一顆冉冉升起的新星。緊接著語文老師提到了富士山的作文。他說，剛才朗讀了一篇好作文，下面我再說一篇不是很好的作文，這篇作文我就不給大家讀了——作文為什么不好？我也不想多說，大家可以課后向這位同學借閱。我想同學們的眼睛是雪亮的。至于這個作文是誰寫的，我也不準備公開他的真實姓名了——說到這里，語文老師用他凌厲的目光在全班掃視一圈，突然落到了前排的富士山頭上。語文老師話鋒一轉，語氣也變得嚴厲起來，這個同學，作文寫得差些也就罷了，我想不明白的是，作文寫得那么差，為什么還要一而再再而三地落那個款兒呢！他是想通過這個東洋的款兒表明自己的與眾不同，還是想通過這個款兒標榜自己卓爾不群？要我看，落那么個款兒，完全是豬鼻子插大蔥——裝象！

教室里的笑聲一下子爆出來了。這笑聲就像是個突發的災難，突然降到富士山的頭上，毫不夸張地說，他一瞬間就被打蒙了，他粉白的圓臉這時就像一個突然吹脹了的紅氣球，那個紅氣球越吹越大，眼看就要爆了。

那一刻小巴沒笑，他緊張地看著富士山，一時間他突然覺得自己很卑鄙，好像是他和語文老師合謀表演了這出鬧劇。

“作文事件”后，小巴發現，過去那個靦腆、內向的富士山突然像變了一個人，變得愛說愛鬧起來，有時他會故意和班里的女生開很過火的玩笑，或者和班里最兇的男生頂撞——有兩次如果不是被人拉著，甚至動起手來。即使被人拉開，富士山也會掙扎著口出狂言向人示威，你狂什么狂，牛什么牛，打架你以為我就怕你啊，不信咱就白刀子進紅刀子出……

富士山說這話時面露猙獰，令人刮目。他朋友更少了，連小巴都有點躲著他的意思。緊接著小巴又發現了富士山的異常，異常是針對專業課老師徐展去的。

徐展漂亮、年輕，而且驕傲。徐展第一次來上課就在班里掀起了一陣騷動的熱潮。徐展教的課程中有一門是《動物的遺傳與育種》，記得第一堂課，她剛在黑板上寫下這個標題時，下面就引起了一片哄笑聲。以后幾乎每次徐展上課，只要她剛往黑板前一站，下面就是一片耳語或竊笑，等徐展轉身，厲聲責問誰在搗亂時，下面是一片憋壓著的鴉雀無聲，待她再次轉身黑板時，身后憋壓著的聲音卻又像自來水一樣開閘釋放出來了……徐展的耳朵里是一片“我我我”爭相承認的怪聲。

富士山突然一改過去徐展的課上低調、清高的樣子，他著迷地盯著徐展的身子看，那樣子已明顯超出了一個學生對一個老師的注視，那樣子也不像一個暗戀者對情人的迷戀，那樣子在小巴看來更接近一個花癡和一個變態狂。在小巴看來，班里幾乎有三分之二的男生（包括小巴自己）愛上過徐展，可誰都比不過富士山的大膽和狂野，他盯著徐展胸脯和屁股看的那種眼神和一個流氓沒什么本質區別。

有一次他和小巴在廁所蹲坑，富士山說，我知道班里有很多人暗戀徐展，可我相信徐展不會看上他們中的任何一個——包括你。他指著小巴突然豪放地笑了起來。富士山說，你們不了解徐展，徐展看上去冷漠，內心里卻火一樣狂熱，她需要的是征服，是大膽而狂野的征服。我一定要征服徐展。你們瞧著看吧，我一定要讓徐展成為我的女人！

富士山說這話時咬牙切齒，像個野獸！

和白天的肆無忌憚相比，晚自習上的他更像真實的富士山，一個內斂羞怯的男生，喜歡安安靜靜地坐在那里看書或學習，那時的富士山幾乎是全班女生的暗戀對象，可這一切只有小巴最清楚，富士山根本沒對班里的女生動過哪怕是一丁點的感情。

有一次熄燈前，富士山突然爬上小巴的上鋪，趴在小巴的耳根說，我完了，我發現我真的愛上徐展了。

在小巴看來，富士山后來轉學離開下臺子，完全是因為愛徐展無望。因為徐展突然有一天在課上高調宣布了自己訂婚的消息。徐展這件事做得讓人匪夷所思，然而更讓人不可思議的還是富士山，富士山臨走時竟然一點傷心的表情都沒有，反而有點興高采烈的，他神秘地把小巴拉到一邊，告訴他轉學去縣城學醫而且專學婦科的緣故。富士山說，你別笑，世界上最好的婦科醫生都是男大夫。富士山還說，不管你們信不信徐展訂婚真假，我是信的，我信她說的訂婚是真的。她遲早有一天會離開這里，她最后肯定也會出現在縣城！會調到縣城工作、結婚，甚至生育……

富士山說到這里哈哈大笑起來，所以我要先她一步了，我要去縣城等著她！我會把她弄到我的床上去的，哪怕是產床。

富士山走后，小巴從原來的上鋪搬到了下鋪，他在富士山的鋪上鋪床單時，意外地發現床頭有幾處用刀子劃出來的字跡，小巴仔細查看，竟是——徐展我恨你！

6

小巴曾是徐展專業課的第一任課代表。

小巴在富士山走前表現得中規中矩，上課認真聽講，積極完成作業。徐展對他也不錯，經常把他當成學習榜樣叫起來表揚。但不知道為什么，自從富士山走后，小巴也開始變了。首先是小巴被叫起來提問時的表情，他的表情慢慢變得不情愿甚至是抗拒起來。他還搞起了惡作劇，好像故意要和徐展過不去。課堂上一反常態地大聲說笑、徐展板書時故意噓聲起哄，被提問時更是裝瘋賣傻，陰陽怪氣，徐展問東他說西……好幾次徐展被他氣得摔門而去。

小巴為此差點成了全班同學的敵人。就連小葛，這個小巴自認為是他為數不多的幾個好朋友之一，在一次氣徐展后，也對小巴冷淡下來。那天徐展摔門后，小葛緊跟著也出去了，途經小巴時，他的巴掌貌似不經意地碰了下小巴的腦袋，當時教室里鴉雀無聲，小巴覺得自己的后腦勺已經被小葛有力的手掌削掉了一塊，呼呼的風聲順著破了的黑洞涌進了腦袋里。

后來小巴被班主任叫去狠罵一頓，這事甚至驚動了學校的教導主任。他想看看這個調皮搗蛋的學生長著怎樣的三頭六臂。結果教導主任很失望，因為他眼里的小巴根本不值一提。他甚至把預備好批評他幾句的想法都一并取消了。他笑著走出班主任辦公室的樣子讓小巴頓有受辱的感覺，他一邊聽著班主任的訓話，一邊在心里暗暗發誓，等著吧，你們！總有一天我會讓你們對我刮目相看的！

7

星期二的中午，小巴意外地出現在學校圖書室里。小喬老師還像過去那樣倚在門框那里問小巴借什么書。小巴說他想看看有沒有最新的雜志。小喬老師笑說，你來得巧，上周正好新到了一批雜志。小巴在放雜志的閱覽架子前翻了翻，他找到一本《啄木鳥》，問可不可以拿回宿舍看。本來雜志是不允許帶出閱覽室的，但小喬老師那天竟答應了他，說好吧，不過可要記得及時還回來。小巴感激地看了眼小喬老師，想到那個晚上做的和她有關的夢，不禁慚愧得紅了臉。

那天的中午小巴一直在看《啄木鳥》上面的一篇小說，小說的名字挺長《一半是火焰，一半是海水》，是一個叫王朔的北京“痞子”寫的。那個小說吸引了小巴，他下午甚至把那本雜志帶到了課堂上，趁老師不注意偷偷地拿出來看一眼，再看一眼。到傍晚時，那個小說已經被他看了三遍，他還看了雜志上魏人寫的一個破案小說，但他覺得魏人的那篇比王朔的差遠了。晚飯之前，他就把雜志還給了小喬老師。小喬老師看他還得這么快，還問他看完了嗎，說不用這么著急的。小喬老師溫柔的語調讓小巴既心碎又心猿意馬。

小巴是在星期二的晚自習動筆寫老師布置的那篇作文，不知是不是受了王朔小說的影響，他把自己那篇作文的題目寫成了《火車與匕首》，他在作文里虛構了一把子虛烏有的匕首：那把無處不在的匕首正在接受著某種黑惡勢力的挑戰，作文里的主人公正在以大無畏的精神等待著那把匕首的出擊。出擊可能會有傷痛和鮮血，但是主人公將為了公平和正義無怨無悔。小巴作文里的主人公是個沉穩、果敢又心思縝密的人，同時還不乏俠骨柔腸和悲憫情懷，這個人物不僅真實可信甚至還感動了塑造這個人物的作者——小巴自己。就是說，小巴被自己寫的作文感動了。寫完作文，小巴熱血沸騰，心情激動，一段時間以來的不快和壓抑一掃而光，他覺得自己就是作文里的那個“他”。他將和“他”一樣，揣著那把匕首無怨無悔地挺身而出了。

他沒想到那篇作文會給自己帶來麻煩。

作文是周三上午最后一堂語文課交上去的，下午，語文老師就找了小巴，閃閃爍爍地問一些在小巴聽來莫名其妙的問題，比如小巴多大，家里生活怎么樣，弟兄幾個，聽著像是查戶口，眼神里卻透著無限關心。語文老師對自己不錯。這小巴知道。但老師的問話卻讓他緊張和不舒服，他不明白老師問這些和作文無關的事想干什么？最后語文老師終于憋不住了，問小巴是不是在學校里碰到了什么過不去的事了，如果碰到什么事，就和他說。老師最后給他說了一句莫名其妙的話：你的作文寫得不錯，可我從里面嗅到了危險的味道……

其實從作文里面嗅到了危險味道的不光是語文老師。周四上午剛上課，小巴就被班主任老師單獨叫到了辦公室。班主任老師開門見山，說小巴的那篇作文幾乎全學校的老師都傳看過了。班主任老師就是這樣說的，班主任還說你這樣做很危險，有什么事不能通過老師和學校來解決呢？為什么要動刀動槍？這里是學校，不是黑社會。

小巴不禁笑了，他說那不過是一篇作文。同時，他在心里對語文老師出賣自己感到無可奈何和憤怒。他怎么能把自己的作文讓全學校老師都知道呢！作為一個語文老師，他難道連一篇虛構的作文都看不出來嗎？

班主任說，請你相信我，相信我們。我們都是有多年教齡的老師，有自己的分辨能力，知道什么是作文什么不是作文，現在我要求你把作文里寫過的東西交給我們，我們會給你保密，也會對你負責的。

小巴說，什么東西？

班主任說，作文里寫到的東西啊，你自己寫的怎么還忘了？

班主任不想磨唧了，就是那把匕首……還不快給我拿出來！

小巴說，可我沒有，那只是作文，是我編的！

班主任說，你就別和我隱瞞了，我是你班主任，把它拿出來給我，對你有好處。

小巴說，可我真的沒有，我說了那不過是篇作文。

班主任說，你把自己當小孩行，也把我們都當小孩嗎？還什么作文，什么虛構？別以為你們私下里那些鬼鬼祟祟的勾當能騙過我！我不過是不愿意管你們就是了，都是高中學生了，老大不小了。

小巴不說話。

班主任說，我好事做盡，好話說盡，你要是再不拿出來我也沒辦法了。

周五的一早，小巴沒上課，因為校教導主任突然帶了學校秩序維持會的幾個隊員來了，他們把小巴堵在了宿舍里。校教導處主任是一個瘦高的戴眼鏡的男人，他上次已經見過了，而他身后的維持會隊員，卻讓小巴吃了一驚，他們都是小巴在體操課上見識過的那幾個嬉皮笑臉的家伙，而更讓他想不到的是，蘭志勇居然是維持會的會長。

教導主任一見小巴就沒客氣，讓他趕快把東西交出來。小巴重復了他說給語文老師和班主任的話。他感覺很疲憊。他一遍遍重復著那幾個關鍵詞：作文。虛構。沒有。可他的話在教導處主任聽來完全在撒謊。

蘭志勇說，我早看出這小子不地道了……我去維持他們班上操，他居然跳出來要和我單挑！

蘭志勇說，我看再問他也沒啥意義了。要不我們就動手了，搜！

教導主任看了眼蘭志勇，又看了眼小巴，說了一個字，搜！

蘭志勇也說，搜到了我先讓你好看！

蘭志勇帶頭搜了起來，他干得很利落，像是經過訓練，把小巴鋪子的邊邊角角都搜了，搜的過程中，小巴突然有些恍惚，好像自己真有這樣一把匕首，被他藏在褥子底下，被子的一角，或者就在枕頭下面，那把匕首閃著冷光，厚實、堅韌、手感舒服，他開始還緊張，可隨著蘭志勇的搜索，他慢慢地放松下來，搜到最后，他的臉上竟少見地露出笑來。

蘭志勇不放心，又讓手下搜了一遍。還是沒找到。蘭志勇最后甚至連小巴的鄰鋪和上鋪都搜了。

蘭志勇坐在鋪上直喘粗氣，不知是累的還是氣的，他對教導主任說，不知道他藏哪兒去了……他肯定有，我知道。他是沖我來的。

蘭志勇是最后一個出去的。出去前，他對小巴說了一句話，等著吧小子，我總有一天會讓你把東西乖乖交出來。

8

那幾天下午放學，近處回家的同學都會看到校外那條小路上一個人徘徊的身影。有一次小葛從附近的山地里回來，竟發現小巴一個人在兩條锃亮的鐵軌中間往車站走。小巴的行為越發古怪起來。他臉上始終籠罩著一層憂傷的氣息，而他淡漠的眼神又時不時透出一股凜然的殺氣。

八月十五前一天，小葛請小巴到自己家里過節。小巴拒絕了。第二天中午小葛買好了一網兜的啤酒和月餅來找小巴，說下午要和小巴出去過中秋節。那是小巴和徐展課堂沖突后，小葛做出的最具實質性的讓步，他所表現出的友情豪爽而又真摯。

那天下午，小葛先帶小巴去了南山的果園，并和小葛一起品嘗了園中的果子，直到他們的高聲談話把看園子的老人吸引出來了，才洋洋得意地離開。從山上下來，天已經黑了，小葛拉著小巴在一處林間小路上坐下來，拿出啤酒和月餅，還有他們剛剛偷摘的蘋果。他們喝著啤酒，看著月亮從遠山升起來，闊大圓白，比他們手中的月餅大多了。

小葛問蘭志勇這幾天有什么動靜沒有。小巴說，蘭志勇取消了上周六的單挑，并帶人搜了他的鋪蓋。小葛笑起來，說你寫出來的那把刀子讓他們害怕了？我覺得姓蘭的敏感多疑，像個娘們……小巴也笑起來。小葛說，知道他心里琢磨什么呢，我這兩天左眼皮跳了又跳，總覺得有什么不對勁地方，怕是沒好事。你小心他點。小葛說，要有事了就去找我，我對付他。

還真讓小葛說準了，周五那天晚自習剛開始，蘭志勇就找他來了。

他在窗外向小巴招手。小巴這才想，壞了。

蘭志勇說，我改主意了，單挑今天晚上了。

蘭志勇定的地方是校門外的供銷社后院。蘭志勇說半個小時后在那里見面，誰不去算誰孬種，誰不敢單挑誰是孫子。

蘭志勇說得狠呆呆的！

小巴回到教室，在座位上發呆。教室里一片出奇的靜，靜得有點反常。因為通常這個時候的晚自習，班里是最熱鬧的，今天怎么了呢？小巴看了眼四周，發現班上的同學像是得到了發令槍的隊員，一個個整齊劃一地在低頭看書。就在幾分鐘前，蘭志勇在外面招呼他時，里面還是一片嘰嘰喳喳聲，教室里齊刷刷的目光追光燈一樣照著他，讓他如芒在背。

現在，那些目光卻都變成了怕光的老鼠，一齊躲避了他。就連班長劉洪生也不知躲到哪里去了。他多么希望小葛這時能過來碰他一下肩膀，說一聲，嗨，你別出去了，我出去！或，我和你一起去！可是小葛不在，小葛從不上晚自習。小葛不在，也沒有人站出來哪怕是安慰性地對他說一句話，什么都沒有。只有沉默。冷酷的、決絕的沉默！或許還有人在沉默中期待著發生一些什么吧？發生什么呢，無非是小巴的失敗！

小巴懷著末日審判的心情走出了教室，外面很黑，黑得像是被誰在當空潑了層墨汁。他的身后鴉雀無聲。他別無選擇了。他往越來越黑暗的操場一角走去的時候，確有一種走向法場的感覺。學校只有一個大門，在學校的東北角。出大門左拐就是供銷社的大門。小巴像是個在暗夜里蝸行摸索的人，暗黑的環境讓他緊張，心狂跳不止；而暗黑卻讓他增強了一點勇氣，能有什么呢？大不了就是一個恥辱。只是說不好即將到來的恥辱會是怎樣？

供銷社的大門是虛掩著的。小巴雙手一推，那門就吱吱呀呀地開了。里面還是黑，就在他雙腳隨著大門的扭開走進的一瞬間，和學校一墻之隔的圍墻上突然飄下了幾條黑影，他們瞬間把小巴團團圍住。一個聲音說，老大，他來了；又一個聲音說，沒別人，就他自己！

這場景多像某部國產電影中蹩腳的一幕，蘭志勇像個黑社會老大一樣站在山墻旁邊的一個土堆上，小巴很快被帶了上來。電影的場景越來越逼真了。接下來該發生什么了，小巴于緊張中充滿了期待。是的，期待。他幾乎就要強迫認同這個角色了。鏡頭正對著他。可他還是顫抖起來。

關于那個晚上的一些細節，小巴記住的很不連貫，甚至有些支離破碎。那晚上他被帶到蘭志勇身邊，先是被蘭搜身，后來，他聽到蘭松了一口氣，他也趁機松了口氣，可就在這時候，他的腿被誰踹了一腳，到底是誰踹的呢？再后來，他從地上爬起來，有個影子就過來了。

把手舉起來！小巴聽到這聲指令，他幾乎不做任何反抗就配合地舉起了雙手。完全是下意識的舉動，像鏡頭感極強的演員，不用認真復習臺詞，只要導演的“卡”一響，他就會配合著做動作……

9

一個星期后，小巴選擇了黯然離開。他再也沒有臉面在這個校園里待下去了。他一個人背著包袱走出秋風陣陣的校園。他忘了身后是不是有人送過他，他的記憶跟死了一樣。小巴記住的只是走出校門前，在學校小賣部那里看到的一張臉。那是蘭志勇的臉。蘭志勇當時正站在小賣部的門口，吃著一種叫小浣熊的干脆面。他把干脆面放在嘴里嚼得嘎巴響，他用一種似笑非笑的表情目送著小巴離開，一句話沒說。

退學的那一個月里是小巴一生中最為難堪和難熬的日子，他不但要聽著父母的嘮嘮叨叨和唉聲嘆氣，還要不時回放咀嚼和蘭志勇那不堪回首的一幕。

小巴重新陷入孤獨之中，他常常一個人跑到大路上去，一走就是兩三個小時，他低著頭，怕碰到任何一張相熟的臉和一句哪怕是最無心的問候。小巴迷上了寫信，他的第一封信是寫給富士山的，富士山看來早已撇下了下臺子曾留給他的陰影和對徐展的懷恨和迷戀。他變得信心滿懷，大有春風得意之志，好像天涯處處是芳草。

富士山的勸說非但沒能讓小巴釋懷，反而讓他更加憂郁和傷懷。那一個月里，小巴做的最莫名其妙的一件事是，他居然給下臺子一個女同學寫了一封信！而這之前，在學校里，他幾乎從來沒和那個女同學說過一句話，他給她寫信的原始動機是如此令人懷疑。信的內容小巴記不住了。女同學沒給他回信。班長劉洪生的信卻來了。劉洪生在信中感謝他還記著這些同學們，說同學們也一直在懷念并想著他……這口氣讓小巴一下臉紅起來，仿佛自己是個心懷叵測的小偷，在惦記著別人菜園里的青菜時，卻不料被菜園的主人發現并送他幾顆青菜，同時暗示這菜園是他的一樣。

讓人尷尬的事情遠不止這一件。他回來不久，正趕上二條籌備婚禮，二條去美發館燙了個時髦的“爆炸式”，“爆炸式”燙好后，二條怕被水泥廠的灰塵弄臟，還小心翼翼用一塊頭巾把那腦袋蓬松的毛發包裹起來，包裹后又戴上了那頂鬼子兵式的連耳帽……二條怪里怪氣的樣子讓人發笑，惟獨小巴笑不出來。回到家，脫下帽子和頭巾，二條看上去是那么高大、俊朗，一表人才……再過不久他就要和他心儀的姑娘結婚了，小巴被一種非常復雜的情感包圍著，二條結婚，他非但沒高興起來，還從心里感到忌妒，反抗，甚至盼著二條的婚禮出點差錯……本來他對自己替二條寫情書的姑娘無知無覺，可現在一想到二條不久之后就和那個和他通信的姑娘一起步入婚姻的殿堂，和她一起同床共枕生兒育女，小巴的心里還是很不是滋味，仿佛二條與之結婚的是自己相愛許久的戀人。

夜深人靜，小巴躺在床上反觀自己，覺得自己的想法不但褻瀆了他和二條的友情，還讓自己看上去顯得變態和心理陰暗。但他管不住自己的心！回到家里的那一個月里，小巴不止一次在暗夜里流下悔恨的淚水，并偷偷地抽自己的嘴巴。在父母嘆氣抱怨的時候，在富士山鋪展自己的理想并勸說他的時候，在女同學讓班長劉洪生寫來回信的時候，在二條心無芥蒂地渴望發小們祝福的時候……

小巴覺得自己毀了，毀他的人不是別人，是蘭志勇，他發誓不能饒過這個小人、流氓、痞子、惡棍，總有一天他要去下臺子找他，報復他！他要復仇！

二條找了幾個人去山上割硬柴，小巴也去了。進山的一路，他們互相開著玩笑，打探著都誰有了女朋友，誰又離結婚快了的消息。小巴難得地笑了。可到目的地后，小巴就笑不出來了，因為一干起活來，小巴才發現自己弱智到根本不知道怎么砍柴，是用斧子砍呢，還是用手攀下那些干樹枝弄折它們。二條干活前就交待過，弄干樹枝可以，但不能砍樹，因為一旦被看山人發現砍樹，那罪過就大了。小巴還分不出那些樹枝哪些是干的哪些是濕的……看別人熱火朝天地干著，他急出了滿腦袋的汗……好不容易找到了些干樹枝，小巴想去折它時，又發現看著細細的一條，他使了吃奶勁竟弄不折，他一個人在和那條干樹枝較勁的樣子看上去非常可笑，像一個心懷巨大仇恨的人在和樹枝做游戲一樣荒誕……兩個小時過去了，同去的每個人都弄了滿滿一大背的砍柴，只有小巴手里是幾條干巴巴的小樹枝。那樣子像小巴和人故意開的一個玩笑。有人當場笑了。二條安慰他，說小巴是大學生嘛，他是我故意安排來監督你們的。

小巴恨不得找個地縫鉆進去。回去時別人都到二條家吃飯去了，只有小巴一個人悄悄回了家。二條只好三顧茅廬上門請他。飯后，二條對小巴說，整個四頃地，就咱哥兩個最好。你讀了那么多書，怎么還不明白這個道理？還這么小心眼？你不比我們，你這些年一直念書，沒干過這種活，再說會打柴算什么本事？什么都不如好好念書，以后有個好出路……這些日子我忙著準備結婚，一直沒問你，怎么好好的，說不念就不念了？究竟是為什么？

為什么？小巴突然十分的委屈，眼淚一下充滿了眼眶，能為什么？上學老是挨一個姓蘭的人欺負！

小巴沒想到他一句話，會讓二條動真格的！第二天早晨二條就帶著弟弟三條、雙歲和小群兒來找小巴了，讓他帶著他們去下臺子找“姓蘭的”去！三條是被二條臨時抓的差，他在鎮上的小煤窯上夜班，剛下班就被哥哥二條給截住了。三條糊里糊涂的被帶到了小巴家，一聽他們謀劃的是出去打架，立刻嚷嚷他不去。二條說，小巴被人欺負了，你敢不去！三條很滑，嘿嘿笑，說他和小巴一樣，不會打人只會挨人打，小時候在家就老是被大條二條欺負。所以他不去。他還勸二條也別去，他說再過一個月你就結婚了，萬一出點事怎么辦？二條惱了，讓三條滾。三條也不臉紅，真的轉身就走。

他們在溝口又碰到了小巴同學雅民和虎子。雅民和虎子一聽說小巴被人欺負，也要跟著一起去。

雙歲問二條是不是弄個家伙帶上。二條說，要什么家伙，你要是想學三條，這會兒回去不晚！雙歲被二條說得面紅耳赤，說我什么時候想回去了？我是怕大家吃虧，畢竟下臺子是人家地盤。

虎子說，弄個家伙也好，我有辦法。說著就去了路邊的木器廠，幾分鐘后，虎子就抱了一抱打磨好的棍子出來，那棍子粗細和搟面杖差不多，卻比搟面杖長，也不知干什么用的。

二條接過一根耍弄了一番，說這家伙好使，別說一個蘭志勇，就是一群蘭志勇我也能把他們打趴下。

他們每人手提一根木棍在營子鎮上走過，招來很多人注目。那些目光反彈到他們身上，讓每個人都有了一種所向披靡的感覺。他們邊走邊商量，在哪里打蘭志勇好？意見不大一致，雅民和雙歲堅持說最好別在校園里打，最好把人約出來，那樣打出屎來學校也不好管了；二條和虎子則堅持在學校里打，二條說我們去就是打架去的，去就是讓他們看看，我們哥們他也敢欺負！虎子說，對，打架既是示威，也是目的，得讓他知道咱們哥幾個的厲害，得見點血。這個姓蘭的真不是東西，我見了他非把他打殘廢了才好。

小巴一聽害怕了，嘟囔說要不去嚇唬嚇唬他得了。小巴這話一出，大伙不干了，說打架就是為你去的，你怎么還退縮了？小巴說我不是退縮，我是怕到學校打群架，警察會來。虎子說，警察來怕他個屌？警察來了還有我爸呢，縣里沒有我爸不認識的警察呢！二條一聽樂了，說那最好，警察要是向著姓蘭的，咱把警察一塊打了，讓他裝孫子！

那天下午火車上人非常多，幾個人在車廂里前后走了一遍沒一個空座。雙歲急了，讓小群兒和他一起過去，他們走到左手能坐六個人的地方往那里一站，看著座位上的人也不說話，座位上的乘客一看他們立刻別了臉，都把眼睛望向了窗外。雙歲和小群兒只好又來到另一座位上，這回雙歲看都沒看他們，把手中的木棍砰的往座位中間的茶幾上一敲，結果那六個人像被電擊了一樣都跳了起來。

雙歲和小群兒就各占了一邊，喊小巴他們坐過來。看他們的人都坐好了，雙歲又嚷嚷著要打牌。二條說，打什么牌呀，再有半個小時就到了，到時候打人不比打牌來勁？二條這句話說得豪邁，在座的每個人都躍躍欲試，連平時很少說話的小群兒都興奮起來。他走腔走調地率先唱了起來，“少林少林——”最后一句大伙都跟著一起唱：“有多少英雄好漢一起傳揚！”

剛才被奪了位置的人找來了乘警，乘警過來問小巴他們是干什么的？二條就說，他們都是下臺子高中的學生。乘警不信，說你蒙我，學生帶棍子干什么？虎子就油腔滑調地說，我們上的是職業中學，要在山上實習住宿，老師怕有山牲口，就讓我們每個人回家帶了根棍子，打狼用的。乘警說，打狼？我看你們就像群狼！你們最好給我老實點！

乘警說完要走，幾個丟了座位的人急得沖乘警又是擠眉又是弄眼，誰知乘警就像沒看到他們一樣轉身離開了，警察的這一舉動無疑又給了雙歲勇氣，雙歲沖那幾個丟了座位的人瞪眼，說怎么的，我坐了你們座兒了，不服就過來啊，他媽的。

10

一個月不見，下臺子就讓小巴認不出了。他走時，學校周圍還是青紗帳，一大片沒有收割的莊稼。現在青紗帳不見了，成了一大片裸露的荒蕪。被割倒沒有來得及運走的玉米秸像土黃色的尸體一樣四處橫陳，而那些被割得短短的玉米根茬，還殘留著鐮刀鋒利的痕跡，每根玉米根都以一個凌厲的角度伸向天空，像是一片片被倒栽在那里的刀子。

下臺子中學就處在這片刀子地的一邊。過去沒注意，現在看清楚了，學校北面就是一條彎曲的河流，河流的北面是一脈灰蒼蒼走勢雄偉的山。和刀子地和那脈山比起來，學校顯得孤單而寒磣，突兀、單調、毫無生氣。

此刻，正是下午最后一節課，有的班上體育課，放的早，同學們三三兩兩地走在校園里。小巴一行進去時，沒引起任何人的注意。看門老頭幾乎連看都沒看他們一眼。幾個人商量了一下，決定由小巴和雅民先去叫蘭志勇出來，他們在操場上等。

蘭志勇正在班里上課，雅民過去敲了敲門，一個戴眼鏡的老師出來了，見雅民眉清目秀，滿面微笑，沒引起他的任何警覺就把蘭志勇叫出來了。

小巴從窗戶就看到了蘭志勇的高身子，那身子晃蕩著，帶著一種不可一世的勁頭。他大咧咧地出來，問誰找。雅民說，我。蘭志勇說，你是誰，我不認識你。雅民笑著指了指小巴，說你認識他吧？蘭志勇這才注意到小巴，他明顯吃了一驚，不過他很快鎮定了。蘭志勇說，你們找我干什么。雅民笑著說，沒事，想叫你出來聊會，想你了。蘭志勇說，好，你們等著。

看得出來，他根本沒把小巴和雅民放在眼里，小巴是他手下敗將，而雅民個子和小巴差不多，長得白白凈凈的又像個姑娘。他出來后，沒看雅民，對小巴說了一句，你不是不念了嗎，怎么回來了？

雅民看他要走，就收起笑容，說，別他媽廢話，跟我走。

蘭志勇說，好，你們說上哪兒，我奉陪！

雅民說，陪你媽逼！快點，到外面去！

蘭志勇說，你厲害，你厲害行了吧，你說哪兒吧？

小巴說，就上次單挑的地方。

蘭志勇說，那里啊，行，今兒帶家伙了？

雅民說，操你媽，還有臉說，說單挑你帶了一幫人打我哥們。

蘭志勇忽然笑了，我們沒打他，真沒打他，不信你問問他，是他自己把手舉起來的！

雅民上前推了蘭志勇一把說，再他媽廢話，我在這里打得你滿地找牙信不信？

蘭志勇看了雅民一眼。同時，他注意到不遠處的操場那里有幾個人正向這里走過來。

蘭志勇轉身想走，被雅民攔住了。雅民說，怎么，害怕了？

蘭志勇說，我去換雙鞋，這鞋不方便。

二條他們過來了，二條問小巴怎么了，怎么還不出去。雅民說，他想換雙鞋！二條說，讓他換條腿得了，說著就拎著棒子沖過去，被雙歲抱住了，雙歲說，讓他去換！

蘭志勇這時才感覺不對勁。他磨磨蹭蹭地往宿舍走，到宿舍的時候，又說忘帶鑰匙了，又要回教室去找鑰匙。他低三下四地說，你們讓我換雙球鞋再跟你們走，行吧？二條說，好，不過你可得快點，我們的耐心是有限的。

蘭志勇一個人走向教室，虎子問二條用不用跟著，二條說不用，咱看著他呢，他跑不了。小群兒說，他不會去找幫手吧？虎子說，找幫手好啊，找幫手才有意思！二條說，對，來一個打一個，來兩個打一對，來一幫打一幫！

蘭志勇磨蹭了會果然回來了，不過，這次他的身后還跟了兩個同學。虎子說，嘿，果然帶人來了。虎子說來的人我對付了。虎子嘿嘿笑著迎了上去，那兩個家伙看到手里玩著大棍子的虎子，立刻站在那里不動了。

蘭志勇來到宿舍門前，他哆嗦著，門鎖怎么也打不開。他又說鑰匙拿錯了，還得回去換。二條上去一把薅住了他的脖領子，左右開弓就是兩個耳光。蘭志勇鼻子里的血很快流到嘴里去了。蘭志勇都快哭了，話里也帶出了學生腔，你干嘛打人？二條說，不干嗎，想打，打你好玩，你要是不老實，我用棍子揎你你信不信？

門還是打開了。看著蘭志勇那副狼狽樣子，小巴非但沒有復仇的痛快感，居然還不合時宜地憐憫起他來。在二條打他的那一刻，他竟然還想過去攔住，他現在才明白自己的心里所謂的復仇，不過是想“嚇唬”他一下。他肚子里裝的都是令人可鄙的仁慈和柔腸。他清楚為什么會在蘭志勇面前舉起手來了，他本來就不是一個殺伐果斷的人，這一發現，令小巴備感悲哀。

蘭志勇進屋換球鞋，他們就在外面抽煙說笑。虎子拿著個棒子守著那兩個同學，逗貓逗狗一樣，一會戳戳這個，一會捅捅那個，兩個家伙站在那里嚇得一動不敢動。

下課的鈴聲響了，很快有班里的同學先發現了小巴，不久就有很多人圍過來。他們看出小巴來勢洶洶，他們和小巴說話的樣子也小心起來。后來小葛也來了。小葛問小巴他們吃飯沒有，如果沒吃，他這就去食堂給他們打。小葛還把小巴領來的人每個人都看了一遍，把小巴往后拉了拉，說這些人都是你帶來的？小葛說，蘭志勇是該打，可你這樣一鬧動靜就大了。有人已經去報告老師了，鬧不好老師會報警呢。

蘭志勇終于出來了。時間太長讓人沒了耐心，雙歲過去就踹了蘭志勇一腳，說媽了個巴子你換鞋呢還是買鞋呢。又回頭叫小巴，說，給我狠狠地打丫的，讓他欺負你！

小巴小被群兒推到蘭志勇面前。小巴猶豫了一下，不知該怎么動手打他。二條沖過來，掄起棍子就照蘭志勇的大腿彎處打了一下，蘭志勇毫無防備，一下就跪倒在小巴面前了。雙歲和雅民哈哈大笑。

小葛紅著臉過來拉蘭志勇，說殺人不過頭點地，蘭志勇已經認錯了。我看就算了吧。

虎子說，你他媽算哪根蔥？你也找揍啊？

小葛平靜地說，我是小巴的朋友。

虎子沒揍小葛，二條的棍子卻落在了小葛的頭上。二條說，朋友？我看你倒像姓蘭的朋友，我就打你這朋友了！

11

他們順著來路跑出校園，他們以為后面一定會有人追來，還一邊跑一邊向后看。跑了一段，看沒人追，再搭上跑不動了，幾個人就停下來。

虎子說，操，跑什么啊，出不了人命的，我們跑什么？

虎子因為沒親手給蘭志勇一棍子而憤憤不平，他到半路時差點殺回去，說，操！真不過癮，你們誰先跑的啊！我還以為蘭志勇多厲害呢，咱們剛出現他就尿（讀s u i）了，嚇得躲到宿舍里不敢出來。

小群兒也說，就是，還是校痞呢，校“屁”吧！

小群兒又說，不過，二條你那棍子打得可不輕，要真把人打壞了，可不鬧著玩兒的……說不定他們一會就帶人追上來了！

二條說，打就打了，打死他老子給他償命，怕個屌？

虎子、雙歲也說小群兒，一看就不是干大事的人，膽子忒小，打就打了。怕他們怎么的？說著虎子和雙歲還紛紛耍起大棍，嘿嘿哈哈地回頭舞弄起來。

到下臺子火車站，天已經擦黑了，回去的火車只有晚上十點的一趟。灰暗狹小的候車室里就他們幾個人。又過了會兒，候車室里的燈不知為什么都滅了。雙歲罵罵咧咧地用手中的棍子，這里敲一下，那里打一下。雅民和二條正在那里點火抽煙，煙頭鬼火一樣一滅一閃。

虎子和小群兒嫌候車室里太暗，跑到外面站臺的月亮地里撒尿。外面的站臺上空蕩蕩的，天空上的月亮和星星卻出奇的大、亮。兩個人開始還互相開著“誰大誰小”的玩笑，后來就都不說話了。

小巴坐在黑暗中，禁不住想哭。他無論如何也沒想到，二條會把棍子敲在小葛的頭上。為什么？為什么會出這種事呢？他現在的腦袋里全是小葛倒下去那一瞬間的印象！二條的棍子一過去，小葛就倒下了，倒下的小葛額頭上很快流出了血……倒下的小葛正好看了小巴一眼，小葛的眼里流露出的是不解和哀傷。

當時帶頭跑的是小群兒和雅民，他本想留下來，看看小葛怎么樣了，可他們一跑，自己就跟著不由自主地跑起來。他跑得上氣不著下氣的。他跑一會兒，回頭望一眼；跑一會兒，回頭望一眼。后來他不跑了，還是禁不住一遍遍地回頭望去。回望的一路，都很安靜。怎么就沒人追來呢？難道真的出大事了？小葛究竟被打成啥樣了？小葛會死嗎？

小巴腦袋都想疼了，他覺得不管小葛怎么樣，今天他們捅的婁子都足夠大了。尤其是二條，他過些日子就要成為新郎了，如果他真的把小葛打出個好歹，會怎么樣？會被抓起來嗎？會坐牢嗎？會被槍斃嗎？小巴想起初中時被學校組織去看槍斃人的場景了，被槍斃的人跪在河灘深處，執行的法警一槍過去，人就栽倒了，栽倒的樣子多像……多像小葛栽倒的樣子啊，現在小葛怎么樣了呢？還有學校的老師們，他們怎么一直沒出面呢？或許他們已經報警了吧？或許接到報警的警察現在正從四面八方往這里趕……

小巴靜靜地坐著，他這會兒只能靜靜地坐著，等著即將到來的一切。