崔懿琳
摘 要:隨著社會日益發展,我們已經進入了信息時代,信息的多元、豐富以及學生主體意識的增強,使得我們目前單一的顯性思想政治教育方式已遠遠不能滿足當今教育發展的新形勢,而作為與顯性思想政治教育相輔相成的新型教育方式,隱性思想政治教育越來越受到關注。因此,在信息化社會背景下,探索實行隱性思想政治教育的依據和措施,具有重要的現實意義。
關鍵詞:隱性思想政治教育;必要性;途徑
中圖分類號:D412.62 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2013)25-0200-02
在當前的時代背景下,學生的主體意識不斷增強,而且社會化程度也日益提高,同時社會影響的作用也變得日趨多元和深刻,面對這樣的社會現實,如果繼續實行單一的顯性教育模式必然會使思想政治教育減效甚至失效,不能滿足實現思想政治教育的價值和功能。在這一情況下,隱性思想政治教育作為一種與顯性思想政治教育相輔相成的教育理論和教育方式,便越來越受到教育界的普遍關注并逐步被運用到中學生的思想政治教育工作中來。
一、隱性思想政治教育的內涵及特點
(一)隱性思想政治教育的內涵
隱性思想政治教育是相對于顯性思想政治教育提出的,所謂顯性思想政治教育是指教師對學生進行一系列有計劃、有組織的思想政治教育,其課程是計劃好的,教育方式也是“暴露”的,而隱性思想政治教育依托的是隱性課程,是隱性課程在思想政治教育中的具體實施和體現。……