淺析高校校門設計

周曉君

摘 要：一所學校的形象，文化素養常被賦予在這個學校的校門設計上，高校大門作為校園空間序列的起點，是校園環境和城市景觀的重要組成部分，它的形象標志性至關重要。我國各高校的校門設計風格各異，引人注目。本文通過對聊城大學南大門分析，指出該校門設計的優劣勢與表達的文化內涵。

關鍵詞：聊城大學；高校校門；校門設計

門是一座建筑的靈魂，在建筑藝術史上占著重要的地位，門的設計展示著設計者的智慧，也反映出時代特點，文化內涵，審美情趣。隨著人類文明程度的發展與進步，人們對審美的需求在逐漸增多，門的設計也在逐漸多樣化。大學校門除控制進出的車輛和人人流等功能之外還體現了此大學的精神特點與文化，肩負著成為學校標致的作用，校門作為建筑的外延裝修，又作為一個獨立的建筑，尤其顯得重要。所以高校校門的設計成為了一個熱門的話題，其中山東聊城大學被譽為中國校門最豪華的大學，其獨具一格的設計風格與大方宏偉的氣質更是引起了社會的廣泛關注。

1 聊城大學校門功能分析以及其優劣勢

聊城大學坐落在具有“江北水城”美譽的聊城市，是山東省綜合性大學。該大學的南大門，一度被譽為“齊魯第一門”，其大門巧妙新穎的設計獨具一格，如下圖所示。

1.1 聊城大學南大門功能分析

任何建筑的功能是其建筑的最初追求，都有其特定的功能（穿行性、防御性、過渡性、標志性和文化性），校門主要承擔的責任，通常是控制進出的行人和車輛，保證通行流暢，不阻礙交通。隨著社會的變化，建筑設計也進行了全新的改革，大學校門除了控制著行人和車輛的行走，起著疏導交通的功能之外還賦予其他的含義。聊城大學由于其獨特的建筑風格，門墻式的建造使其并非一個單純的校門存在，而可作為門墻合一的用途，在美觀之余還能保護著學校的安全。

1.2 與其他高校對比的優劣勢

校門作為高校的標志，應是設計者設計的重中之中，其象征著高校的精神文化，所以在設計大門空間形態體現出高校自身特點和辦學理念這一目的，已成為一大難題。在校門的設計上是多姿多彩，各有千秋，每個學校校門都有它特殊的設計形式與表達內容，聊城大學校門設計與他高校相比瑕瑜互見。除聊城大學獨特的功能和獨具一格的美學設計風格，使其在各大高校校門設計中脫穎而出，但世界萬物都尋在正反兩面，有利就有弊，聊城大學南大門也是如此。雖然人人都喜歡寬敞良好的環境，予人一種積極向上的態度，給予同學更好的學習環境與心情，但是其大門建造規模宏大，投資巨大，反而有種奢侈浪費的感覺；從正面望去，大門后面是一座建筑，景觀設計尚存在缺陷，建筑雄偉，給人視覺上的沖擊，但是缺少了文化內涵，大雖大，但沒有讓人更深層次的思考與聯想。

2 聊城大學南大門設計表達的內涵

大門的建造最大的職責便是傳承文化，使其擁有自身的特點，本身便是一座建筑的語言。聊城大學作為“山東特色名校工程”重點建設的綜合性大學，其學校大門的設計美學尤其重要。聊城大學大門整體呈弧形，在其正中標有“聊城大學”四個大字，古雅而又分明，顯現出大學的文化氣質，形象大方簡潔，一目了然。大門造型具有鮮明的動感和曲線，形象獨特得體。它采取復合式空間的入口形式建造，從正前方觀察，有二十八組共五十六根柱子，象征著聊城大學更名前28年的歷史。校門東西直線距離約為一百四十米，高十米，寬八米，大門寬21米。大門設計簡潔，色彩清新，在平面組織、空間設計和立面造型等方面與其環境相適應，沒有用強烈的顏色渲染出校門富麗堂皇的濃重氣氛，加強大門的校園歸屬感。大門在各個部位的色彩、肌理和虛實上做了細致的處理，達到豐富大門設計的宏偉壯麗，具有紀念的歷史意義，傳達了隱含在其中的社會和文化信息，呈現出大門給人的第一印象，使人產生建筑審美，并為大門內部形態展開良好的鋪墊。

校門性格特點主要分為開放式和封閉式兩種，封閉式大門給人溫暖神秘穩定的感覺，它的存在使得校園與社會有一個明確的界限，使人產生一種強烈的歸屬感和安全感，；開放式與封閉式截然相反，模糊的界限給人一種親切的印象和包容萬物的謙遜。聊城大學南校門設計介乎二者之間，既給人和諧親切的感覺，又不缺乏穩定安全感，體現出一種博大寬容的氣勢。步如其大門就像跨入21世紀古羅馬式建筑，門門樓高顯，可壯觀瞻，營造出獨特的空間氛圍，形態優美，給人最初的印象便是宏偉壯觀，具有時代感且又不會顯得囂張。聊城大學南大門是聊城大學主門，南門為尊，這一方向使陽光盡早的照進窗門，表達了人類面對大自然的主動精神。大門左右有28根柱子，左右對稱，符合中國人的傳統審美心理，崇尚和諧，以對稱唯美，具有鮮明的特點。

3 結語

建筑大門的建造須以功能優先原則，根據不同的地理環境和行人車輛的特點進行合適的設計，給予方便合理的功能，在用途之余也要設計出大學自身的特色，大學校門色彩、肌理和文化內涵，設計給人一種溫馨和諧的印象，形成莊重典雅的校園氣氛，體現出校園建筑精神內涵。聊城大學南大門設計采用了傳統和創新的方式，體現了建筑的傳統文化，其在美學、標志性及功能設計上以文化的角度完美詮釋了一個大門應當擔負的職責，其設計在美學與文化表達上形成了形式與精神的一致，這無疑是成功的。當然，南大門的設計上依然存在缺陷，景觀設計并不突出，可運用雕塑、標牌，結合特色植物來強調文化氛圍。聊大校門除對學校本身的貢獻外，還引來許多游客觀光欣賞，成為聊城市一道亮麗的風景線，為社會文化作出了偉大的貢獻，美化了環境，使人賞心悅目，它的建造有著不可磨滅的價值，其大門空間形態給當地留下歷史文脈烙印。

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