做減法，想加法

安徽 顧東春

小田鼠天天和小青蛙皮皮在森林里玩耍。突然天天在一棵樹下發現了一張小紙條。紙條上寫了一行字和三個算式：

“這是誰搞得惡作劇？”皮皮自言自語。

“甭管是誰干的，我們先做做看。”天天說完，就思考了起來。

“15－ 9=6，15－ 8=7，15－ 7=8，對吧？”天天說。

“你算得真快，你是怎么思考的？”皮皮問道。

天天說：“15－9，我就想：幾加9等于15？因為6＋9=15，所以15－9=6；15－8，我就想：幾加8得15？因為7＋8=15，因此15－8=7；15－7，我就想：因為8＋7=15，所以15－7=8。”

“做減法，想加法。你的方法很好！我也有一個好辦法，你想知道嗎？”皮皮說。

“當然想知道！”天天高興地說。

“其實，十幾減9就用幾加1，十幾減8就用幾加2，十幾減7就用幾加3。比如15－9，就用5＋1計算，很快就能算出得6；15－8，就用5＋2計算；15－7，就用5＋3計算。天天，你用這個方法計算一下：17－ 9，17 － 8。”

親愛的小朋友，你也試試看。