理工科院校畢業生就業工作經驗啟示

曾理　劉振

【摘 要】目前，就業形勢越來越嚴峻，雖然理工科大學的畢業生就業工作狀況相對來說要好一些，但仍有許多經驗要總結，進而是我們更好的開展畢業生就業指導工作。

【關鍵詞】院校；畢業生；就業

重慶交通大學的畢業生面向全國就業，就業渠道寬廣，就業率高。學?，F有專業社會需求好，連續12年畢業生初次就業率均在90%以上，位居重慶市和全國高校前列。2009年、2000年先后被教育部授予“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”稱號；2009年、2007年先后被評為“重慶市普通高校畢業生就業工作先進集體”；2003年重慶市普通高校畢業生就業工作評估獲“優秀”等級。

如此良好的畢業生落實情況，結合本校實際情況，筆者總結出以下原因：

一、學院的在研究就業工作中，能準確把握就業工作形勢。每年畢業生就業工作啟動之后，學校召開了專題研究會議部署就業工作，結合學校實際，用足、用活、用好上級政策，想方設法讓政策在學校落地開花。

二、關注國家經濟發展形勢，適時調整就業工作策略。近年來，學院傳統“用人大戶”中國中交、中國鐵建因全國經濟低迷，工程大面積停工導致大幅度削減用人計劃，給港航等傳統優勢專業畢業生就業帶來較大困難。鑒于此，學院加大了與中建集團、中國水利水電集團、中交集團的聯系，不僅就業需求沒有出現下滑，反而比往年的需求信息更加豐富。學院做出了設立專業方向、加強校企合作等就業工作思路的調整，收到了較好的效果。

三、學院加大就業教育指導力度，幫助畢業生樹立正確就業觀。堅持就業指導教育進課堂，開設《就業指導》、《大學生職業生涯與發展規劃》等課程，加強課程教學內容、教學形式的更新和改進，深化課堂教學效果。通過開發職業生涯測評系統軟件、開展“一對一”的就業咨詢、開辦職業技能培訓班、舉辦就業輔導講座等方式，加強畢業生就業的指導、教育、咨詢、職業生涯規劃及職業技能培訓。同時，將畢業生就業觀教育融入思想政治教育體系，創新教育及活動方式，深化教育效果，以學院“愛水知水”精神為內核的思想政治教育，引導畢業生樹立正確的就業觀。

四、是準確掌握畢業生就業意向，辦好校園內的中小型招聘會。在畢業生就業工作啟動之初，學院就進行了就業意向的摸底調查，著重對畢業生求職地域、求職單位要求、期望起薪及個人基本信息進行了全面的匯總統計，并以此為基礎在用人單位來校招聘時根據學生意愿有針對性地做好了畢業生推薦工作，在推薦過程中力爭做到“人職匹配”。同時，繼續推行招聘活動專場化、小型化、信息化，積極做好全校相關學院分專業專場招聘會的組織籌備工作。

在學院的大力支持和推動下，河海的畢業生落實不再是難題，給同學帶來的信心也讓大家能更好的發揮自己的自薦水平，順利找到自己正確的畢業之路的方向。

與此同時，在激烈的社會競爭下，我們需要不斷提升個人及團隊合作的能力，我們不僅要看到以往在畢業生就業工作中的優點，還要不斷的對以往的工作進行反思。

一、幾年來我校本專業招生人數逐漸增多，同時畢業率也始終保持在90%以上，說明本專業近幾年的前景不像有些專業產生極大的危機，但我們也要時刻保持較好的個人素質，比如給學生以更多的競爭的平臺，多與外界交流溝通，給學生一個良好的發展平臺，以應對當今社會的高速變化。

二、因為我校是以工科為主的學校，男生比重相對于女生大得多，而從近幾年的就業分布可看出，各用人單位對于本科畢業生的需求，男生比女生的需求更多些，但男生所從事的工作主要以工程項目為主，而同學們所期望的“坐辦公室”情況少之又少。對此，男生如果想有固定的工作地點和比較安逸的生活環境等可以選擇其他的方式，比如考研；對于女生，從往年的就業比率來看，大部分女生則選擇了考研，相對于就業中極大的困難來講，女生如果選擇考研或者是出國深造等則是一個很好的選擇。而對于省份的優勢，以中交一航局為例，如果一個南方一個北方的學生，在兩位同學相同的條件下，很大可能會選擇北方學生。所以，工作單位選擇離自己家庭所在地相對近一點，優勢可能會增加。

例如水利專業，在畢業生所選的國有企業中多是和本專業相關的企業，如所屬中交一航二航和四航重慶分公司，中國水利水電七局和九局或中鐵的部分公司......而在考研學校的選擇方面，大多是重慶交通大學（本校），四川大學，和河海大學的水利水電相關專業。

三、能夠獲得國家級或者省級獎勵和中共黨員的同學均能夠順利就業，并且能獲得一個較好的機會。同時，能夠通過英語六級的同學在工作就業的時候也會有更強的競爭力，計算機二級和英語四級是我們畢業所必需的，所以，我們現在不僅要把應該拿到的證書拿到，還應該積極發展個人能力，多參加一些省市級國家級的比賽，鍛煉自己的個人能力，增加自己在畢業時就業的競爭力，獲得理想的工作或者得到更多的機會去深造。

當滿足了基本條件，在同等學歷下，企業會考慮應聘者的外語水平。其中分數就是一個重要的指標，都有四六級證書，但是分數高的明顯有優勢，錄取的機會肯定比分數低的高。當然，一個過了四級，一個過了六級，毫無疑問應聘同一職位時六級者錄取的機會大。

此外，英語水平高，可以選擇的職位比較廣，所以就業的機會就很大。不僅如此，英語能力強的畢業生所找到的工作比較令人滿意。

四、在就業的人群中，大多數人選擇留在本地進行就業，說明本地的就業需求大，可以滿足大部分人對就業的需求。其他的就業地區大多集中在內河，沿海等地區有本專業環境的就業地區。例如水利專業，近幾年畢業生在不斷地增多，越來越多的畢業生選擇異地就業，這使得他們的選擇面更廣，擁有更多好的機會發揮所長。私營企業（如宏源勘測設計有限公司、廈門路橋咨詢監理有限公司、重慶明科建設咨詢有限公司等設計、監理、咨詢公司）越來越成為大家的選擇?？佳腥藬狄苍诓粩嘣黾?，但更多的人還是選擇了施工單位。相對而言，自主創業方面該專業畢業生的興趣和能力都要差一些，所以以后學校在應該多一些創業管理方面的培訓，使學生能更全方面的發展，在當今激烈的社會競爭中能更勝一籌。

五、從以往的數據顯示，我院畢業生工作單位與所學專業是有很大聯系的，例如港航專業，76%學生的工作單位和自己所學專業是有直接聯系的，如果去除讀研和未就業的畢業生，單就找到工作的同學來看，工作單位和專業有關率高達94%，這就充分說明一個問題，就港航專業來說，畢業去向單位與所學專業是有緊密聯系的，主要是因為港航專業是專業性比較強的工科專業，而且所學的知識是和工程建設有關的，所以這就要求我們注重專業基礎課方面的培養，這樣才能更好的發揮其專業優勢。

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