省內動態

鄂州市華容區“七個一”提升教育均衡發展質量

近日，筆者走進鄂州市華容區偏遠的胡鋪小學，只見窗明幾凈的教學樓后面，挖掘機、推土機正緊張工作著，塑膠操場的雛形已展現在大家面前。

2012年以來，鄂州市華容區委、區政府實施“七個一”舉措，促進義務教育均衡發展提質增量，全區13800名學生生均投資8000元，總投入達1.1億元?！捌邆€一”即一張高標準規劃設計圖，聘請高校專業團隊，對全區28所中小學進行整體設計；每周一次區長辦公會，聽取各鄉鎮負責人情況匯報，有的放矢地破解工作難題，并將完成工作任務時限進行公示；每半月一次督查，依據規劃設計小組確定的任務，由區紀委牽頭實行面對面查改和點名點事的通報；每所學校一個特色，針對學校所處環境，做到校容校貌各具特色，突出“一校一景”校園文化氛圍；編寫一套地方特點的學校教材，5個鄉鎮成立地方校園教材編寫組，凸顯農耕、紅色旅游等內容；每個鄉鎮有一名區級領導擔任督導員，將督導員的責任與學校建設情況通報結合起來，既當進度督導員又當質量監督員；每兩個月進行一次拉練式檢查，組織區直有關部門、鄉鎮負責人逐校觀摩，形成比進度、比質量、比作風、比廉政的良好風氣。

（鄂州市華容區委宣傳部 陳慶躍 萬國民 陳 軍）

興山縣啟動新一輪現代化學校創建和辦學水平等級復評

近日，興山縣啟動了新一輪義務教育現代化學校創建和中小學辦學水平等級復評工作。根據《教育督導工作條例》和《興山縣義務教育現代化學校創建工作實施方案》的要求，該縣將在4月至6月、10月至11月份分兩個批次對14所學校進行現代化學校創建評估驗收（實驗中學等學校將接受市級評估和復查）、對21所義務教育階段學校開展辦學水平等級復評。學?，F代化創建和辦學水平等級復評采用一個標準，同步進行。

為保證現代化學校達標創建工作順利進行，興山縣人民政府教育督導室深入學校指導創建工作，堅持以創促改、以創促建、以創促管，以創建為抓手，推動學校各項工作健康發展；引領各校總結辦學特色，查找突出問題并及時整改，從教育思想、學校管理、隊伍建設、辦學條件以及教育質量等方面實現教育現代化，逐步提升學校綜合辦學水平，確保2014年全縣義務教育現代化學校建設合格率達到100%。

（興山縣教育局 徐化策 王 維）

潛江市首次將信息技術納入中考科目

近日，從潛江市2013年中考信息技術考試考務工作會議獲悉，該市今年首次將信息技術納入中考科目。考試內容為華師版信息技術教材一至四冊，考試時間為20分鐘，滿分為10分。每場考試的試題由計算機系統從考試題庫中隨機抽取，題目類型為單項選擇、判斷、文字錄入、操作題?？荚嚱Y束后由電腦自動評分，現場公布成績。

為確?？荚嚾缙陧樌M行，該市今年共投入380萬元，新建微機室26個，配置電腦1300臺，先后組織了兩次信息技術中考模擬考試，對考點設備、考試軟件進行了調試，并制定了詳細科學的考試流程。

（潛江市教育局 肖文燦）

?？悼h教育局開設干部教育論壇

日前，保康縣教育局決定從2013年起開設干部教育論壇，創新干部教育培訓方式，增強培訓的針對性和實效性，以此促進干部隊伍素質的不斷提高。

教育干部論壇共開設6期：4月份結合師德教育月活動開設先鋒講壇，請榮獲“襄陽百杰·師德楷?！狈Q號的歇馬鎮莫家埡教學點老師喬永斌宣講他的先進事跡；6月份結合教育系統開展的讀書活動開設時事講壇，請縣內知名專家進行時事講座；7月份結合校長培訓活動開設校長論壇，組織全縣中小學校長交流學校管理經驗；8月份結合全縣義教均衡迎省檢活動開設迎檢論壇，請專家講解義務教育均衡發展評估驗收細則及如何做好迎檢準備工作；10月份結合推進全縣生本教育開設專家講壇，邀請全國知名專家到該縣開展生本教育講座；11月份結合全縣名師比武活動開設名師論壇，組織保康的市、縣級名師開展教學及教科研成果展示和經驗交流。

6次論壇活動由局機關和二級單位相關的6個責任股室分別承擔，論壇活動開展情況及效果將與股室的年度業績考核掛鉤。

（保康縣教育局 嚴 霆田富才）

公安縣教育局組織開展“讓夢想與現實同步”征文活動

公安縣教育局組織開展“我的中國夢”主題教育，決定面向全縣各中小學開展“讓夢想與現實同步”征文活動，鼓勵教師抒寫自己對教育的理想與追求，記錄教育人生的幸福與快樂。征文要求有思想性、有情節、有感悟、有追求，內容真實，積極向上，有較強的可讀性。征文以敘事性為主，可以是故事、散記、手記、札記、通訊，也可以是小品文、小論文、雜文和詩歌等，避免寫成教學案例、課堂實錄、經驗材料、工作總結等形式。

此次征文將設立先進集體獎10名，先進個人20名，對在征文活動中，組織工作扎實、活動開展有序，征文數量多而質量較好的學校，以及征文活動中有突出業績的單位領導和工作人員，且按要求提交征文的老師，記4個繼續教育學分。

（公安縣教育局 危 勇袁 楓）

漢川市自主研發教學資源惠及兩萬名初中學生

近日，由漢川市教育局經過一年自主研發的初中學科教學軟件成功鏈接到教育局網站優質課資源欄目，全市所有初中教師可根據教學需要隨時進行下載使用。此軟件將惠及全市42所初中的2萬名初中學生。

為了推動了義務教育均衡發展，提高教育裝備的使用效率，2012年初漢川市教育局組織骨干教師和軟件專家共同研發初中學科教學軟件。軟件共8.6G，以教材為藍本，涵蓋了初中3個年級的13個學科。

此軟件的利用可以減輕教師的工作量，提高教師對教材重難點的把握，提高課堂效率，激發學生的學習積極性。軟件的研制成功，讓農村偏遠鄉鎮學校的老師和學生可以實現與城市教學資源同步。為學校開齊、開足、開好課程提供了保障，對提高全市教學質量有很大的推動作用。

據悉，為了保證該軟件的正確使用，漢川市教育技術裝備站組織各學校的項目管理員進行了專項培訓，對于偏遠鄉鎮學校由裝備站專程到校進行輔導、安裝。為了保證資源的更新，教育局將組織專人收集整理全市教師在工作中制作的課件，撰寫的論文、案例，擇優上傳到資源庫，實現資源共享。

（漢川市教育局 王少國李金華 李明啟）

十堰市在鄖西縣召開全市中小學教學改革推進會

近日，2013年十堰市中小學教學改革推進會在鄖西縣召開。十堰市教育局副局長沈培軍，市教科院院長庹明國，各縣、市（區）教育局、東風分局分管副局長、基教科科長、教研室負責人、部分中小學及市直各中小學校長參加了推進會。

會議對十堰市教學改革工作作了簡要回顧，指出了目前課改工作中思想認識存在偏差、工作推進不均衡、長效機制未建立等困難和問題，并就加快推進該市課堂教學改革深入開展提出了指導性意見：一是要把有效課堂構建向全面化、常態化推進；二是要積極探索理論與實踐相結合的有效教學模式；三是要將教學改革由單項推進向綜合性推進轉變；四是要扎實推進“課堂教學能力提升行動”；五是要著力建設有效課堂的長效機制。會議期間，與會代表觀摩了鄖西縣馬安鎮中學和馬安鎮小學的常規教學課，聽取了學校負責人作的自主教育課堂改革經驗交流，并與兩校的領導、教師、學生進行了座談。

鄖西縣在縣域內所有學校實踐學校德育、班級管理、教學研討、課堂教學方式改革創新的自主教育模式，是《湖北教育》成功推出的地方教育制度創新典型，2011至2012年，《湖北教育》采用集約式、跟進式報道推介了鄖西自主教育改革的做法，在省內外產生了積極影響。2012年12月，鄖西縣《自主教育轉變學習方式，行政推行促進內涵發展》案例獲得由21世紀教育研究院、騰訊公益慈善基金會等多家機構聯合頒發的“第三屆地方教育制度創新獎”優秀獎。十堰市教育局把教學改革推進會確定在鄖西召開，旨在用鄖西縣自主教育改革經驗引領并推動全市教育改革向縱深推進。

（鄖西縣教育局 彭堂成）

大悟縣幼兒園請專家傳授“育兒經”

“我的孩子上課注意力不集中，怎么辦？”“我的孩子喜歡咬手指，怎么辦？”近日，大悟縣直幼兒園邀請全國著名教育專家白世源來園傳授“育兒經”，家長們紛紛提出各種問題，與教授互動交流。

報告會上，白世源針對“如何培養孩子成才成功”“養成良好的行為習慣”“呵護孩子的興趣”等問題，結合當前教育環境，引用經典案例，直指家長教育理念存在的問題，同時又深入淺出，分析問題的根源。

白世源是中國關心下一代工作委員會課題組研究員，“英才教育”全國巡回報告公益活動專家之一，國家級心理咨詢師。

（大悟縣教育局 朱光道）

孝昌縣多措并舉助推學生營養改善計劃

“全年計劃投資1800萬元，新建及改擴建食堂面積16000平方米，建成之后將徹底解決35所長期保留的學校沒有食堂及食堂面積不足等問題?！边@是孝昌縣教育局加快食堂建設步伐、推動農村義務教育學生營養改善計劃的重要舉措之一。

為科學有效地實施農村義務教育學生營養改善計劃，進一步改善農村學生營養狀況，提高學生健康水平，推動學校后勤保障健康、和諧、持續發展，該縣今年將配備工作人員，堅持“公益性”和“非營利性”；加強培訓指導，提高食堂人員素質；加大投入力度，改善食堂硬件設施；嚴格規范管理，提升食堂管理水平；做好信息公開公示，主動接受社會監督；完善健康監測，全面促進學生成長。

（孝昌縣教育局 周新超）

鐘祥三中校園文化建設突出“本土化”

“快看！這個學生我認識，穿校服其實也很好看呀！”近日，鐘祥三中新建了學生儀容儀表規范櫥窗，櫥窗里展示的示范規范儀容儀表的“模特”都是大家熟悉的同學。課間，學生們總愛到這里來參觀并評論一番。

為達到以校園文化熏陶師生的目的，該校將尋找閃光點的目光投向三中人，緊緊圍繞本校師生建設校園文化。

大力宣傳本校教職工的先進典型是該校圍繞身邊人開展校園文化建設的第一個切入點。該校開展了“學科優秀教師”“十佳班主任”“十佳科任教師”和“十佳服務標兵”評選活動，并通過展板、櫥窗等途徑大力宣傳，不僅美化了校園，而且激勵了更多教職工創先爭優。

歷屆優秀畢業生是該校的一大資源，該校將以校園文化建設為契機，以牌匾的形式對他們進行展示，目前，搜集整理照片等相關信息的工作已經結束，牌匾正在制作中。

該校還定期舉辦師生繪畫、攝影、書法等作品展覽，以展現師生的特長，引導更多學生積極培養和發展健康的興趣愛好，營造出濃厚的校園文化氛圍。

（鐘祥市教育局 王 松 張小艷 王君君）

老河口市兩小學建設鄉村學校少年宮

近日，襄陽市文明委為老河口市袁沖小學和仙人渡小學的“鄉村學校少年宮”授牌。從此，兩所農村小學的孩子們也能在功能齊全、環境優雅的少年宮里學習、娛樂、鍛煉了！

為了把“鄉村學校少年宮”建設作為推進農村未成年人思想道德建設的突破口，兩校因勢利導、科學規劃。他們充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，組建興趣活動小組，開設琴棋書畫、音樂舞蹈、國學誦讀、航模制作、七巧科技、球類運動等多種科技、文藝和體育活動。每到活動時間，鄉村少年宮里擠滿了孩子，彈琴、下棋、繪畫、跳舞、手工制作、打乒乓球……鄉村學校少年宮成了農村孩子健康成長的樂園。

據悉，“鄉村學校少年宮”建立項目是由中央專項彩票公益金支持，經各級文明委（辦）、財政和教育部門審核批準建設的。

（老河口市教育局 韓 鵬付海林）