論如何改善教練員與運動員之間關系

□ 邱洪海（遼寧省撫順市衛(wèi)生學校體育教研室 遼寧 撫順 113004)

1、影響教練與運動員師徒關系的原因

1．1、國家關于教練與運動員的政策法規(guī)不完善

孫英杰與馬家軍都因為獎金、工資等原因與教練員分道揚鑣的。而艾冬梅等人也是的工資和獎金與教練對簿公堂。劉翔與孫海平的關系只能是一種可遇而不可求的理想狀態(tài)。對大多數教練員和運動員來說，普及這種親如父子而且又能持續(xù)較長時間的師徒關系的可能性是微乎其微。

這幾起事件都是因為當年的獎金分配而引起的矛盾，因為優(yōu)異成績的掩蓋或還要在教練手下訓練而沒有當時爆發(fā)出來。從表面上看，都是“錢”惹的禍，但究其本質，這都是教練員與運動員獎金分配制度機制不完善而造成的。當世界先進訓練方法被引入中國體育界、中國運動員頻繁出現在世界賽場的時候，完備的獎金分配制度機制卻沒有同步建立起來。

1．2、教練員只看重運動員的成績，不關心運動員的疾苦和以后的發(fā)展

其實，提高運動技術水平，創(chuàng)造優(yōu)異的運動成績僅僅是運動員運動生涯的一個組成部分，隊員退役后還有很長的人生路要走，而有些教練員只重訓練，對運動員以后的發(fā)展漠不關心，影響了運動員與教練員關系的協(xié)調發(fā)展。

1．3、訓練管理缺乏感情基礎

當先進的訓練方法不斷出現和改進的同時，又有多少教練員思考過自己的管理方法是否需要變化。現在，大部分教練員平時不注重對隊員的感情投入，片面的強調嚴格訓練、嚴格管理，使運動員難以適應這種毫無人情味的“嚴格”，這就對教練員產生抵觸心理，與教練員形成隔閡，從而影響兩者的關系。

1．4、教練員的工作方法沒有與時俱進

一些教練員習慣按照自己當運動員時的心理及所作所為來要求今天的運動員，忽視了運動員在不同發(fā)展階段的思想、情緒的變化對之的工作方法一如既往。在這種情況下，當運動員在比賽中失敗或運動成績停滯不前時便會對教練的能力產生懷疑，從而以消極的情緒去參加訓練，成績越沒有提高對教練的能力就越大，形成惡性循環(huán)，最后只有以教練與運動員分手而告終。

1．5、有的教練對運動員缺乏應有的尊重

一些教練員要求運動員惟命是從、甚至侮辱打罵。以抹殺人性的訓練方法來獲取成績。這種行為若是對年輕隊員則會挫傷運動員的自尊心，形成破罐子破摔的心態(tài)。若是對尖子隊員，則可能會引起公然的反抗，從而使師徒關系決裂。

1．6、運動員出成績后心態(tài)的變化

一些運動員小時候或沒出成績時很聽教練的話，但是出了成績之后，認為自己已經取得了一定的成績，開始驕傲起來，教練也說不得，也管不得了。這種運動員的成績往往不會再有提高，因為他對教練員對他進行的訓練和管理常常產生抵抗情緒，最后結果往往是師徒關系的破裂。

2、改善運動員與教練員之間關系的建議

2．1、建立完善保障教練員與運動員利益的政策法規(guī)

體育主管部門與行業(yè)協(xié)會要制定獎金分配制度的法規(guī)。這些政策法規(guī)應在保障教練員與運動員自身權益的同時，規(guī)定教練員與運動員的權利與義務。確保教練與運動員不要因為其它事情影響訓練，使他們的全部精力投入的提高運動成績中去。

2．2、教練員應采用人性化的管理、工作方法

有些教練員對運動員的影響要大于家長對運動員的影響，教練員對運動員的教育會影響一個運動員的一生，所以教練員在工作中要做把握好一個“度”。在訓練中要做到嚴格、一絲不茍，在運動員的生活管理上要善于觀察運動員的變化，多關心運動員，做到松弛有度。

2．3、教練員與運動員要互敬互愛

教練員與運動員要互相尊重，有時要互相諒解，多用換位思考的思維去想事情和問題，這樣才能保持良好的師徒關系。只有教練員與運動員的關系協(xié)調了，他們才有可能有著共同的目標，不會各懷其心，為了目標會付出自己百分之百的努力，這樣才可能會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。

2．4、提高運動員的自身素質

運動員與教練員在互相尊重的基礎上就會向著和諧的道路上發(fā)展。隨著運動員自身素質的提高、對訓練學知識的進一步掌握，會使運動員有更多的機會與教練交流，更好發(fā)現、解決訓練中的問題的同時也增進了師徒之間的交流。如此就形成了良性循環(huán)，在師徒關系更進一步的基礎上又提高了運動成績。

3、結語

運動員成績的穩(wěn)定提高是與教練員的教導緊密的聯系在一起的。我國是體育大國正走在成為體育強國的路上。特別是高水平運動員，他們的成績要想提高或者保持較高的競技狀態(tài)，只有師徒之間做到親密無間和諧發(fā)展，國家建立更加完善的管理及獎懲制度，才能使我們國家的體育事業(yè)健康發(fā)展。

[1]張曉龍,沈建華.構建競技體育和諧師徒關系的契約論思考[J].上海體育學院學報,2007,(04).