論科普場館的數字化建設

張 莉

（貴州科普場館，貴州 貴陽 550002）

0 引言

進行科普場館的數字化建設，是21世紀迎接網絡時代的重要戰略。這項工作關系著諸如：科技館、圖書館、博物館等科普場館的生存與發展。雖然21世紀傳統場館暫時不會消失，但隨著信息網絡的盛行數字化的場館將居首位。未來的數字化科普場館將以服務特色和技術手段論高低能否迅速占有信息資源并向社會提供信息產品將成為衡量數字化科普場館的標準。由此我們應充分利用這一有利時機認真研究新世紀數字化科普場館建設這一重要課題。

1 數字化科普場館的概念

數字化科普場館概念的提出是伴隨著全球數字化技術的發展而逐步形成的。所謂數字化科普場館是指為了科學普及的目的，運用計算機技術、網絡技術、多媒體技術將科學知識以數字方式展現出來，構成的一個虛擬的數字化科普場館。它以數字化科普場館現有資源為依托，以互聯網作為基礎平臺，利用虛擬現實技術傳播科學知識，以科學性、趣味性、互動性為特色，在網上展示目前實體場館中能展示以及不能展示的展品，開展具有前瞻性、創新性科普工作的最新方式和載體。數字化科普場館是利用互聯網等新型媒體的科技傳播功能，滿足廣大公眾特別是青少年參觀科技展品、獲取科學知識的愿望。數字展品和信息實現網絡共享，從而使數字化科普場館的網絡展廳沒有開館、閉館的時間限制，展品可根據需要隨時更新，真正做到常展常新。同時由于互聯網沒有地域和行政區劃的界限，網絡展廳的展品向全社會開放，因此在很大程度上彌補或消除了因地域差別而造成的不平衡，使經濟欠發達的中小城市和邊遠地區的公眾，足不出戶就可以從網上學習知識、感受科學，走進數字化科普場館。

2 數字化科普場館的特征

信息資源數字化——通過數字化技術,快速傳遞數字化科普場館的信息資源,實現資源的有效利用和共享。

信息管理分布化——通過分布式管理形式,把信息對象存儲在不同的數據服務器上,達到靈活管理的目的。

信息傳遞網絡化——通過由寬帶網組成的因特網和萬維網,聯接形成一個遍布全球的網絡式結構,達到每個站點的互動和全球網絡的聯動效應。

信息利用共享化——體現了跨地域,跨行業,跨學科,共同利用不同的信息資源的特征,變限時服務為全天候服務,自由存取網上信息資源的簡捷,便利優勢。

3 數字化科普場館的服務模式

3.1 數字化科普場館服務

數字化科普場館是向公眾傳播專業領域的科學知識的網上數字化科普場館。目前,數字化科普場館服務所涌現的方式包括:3D虛擬漫游模式、科學原理仿真模式、知識庫問答模式、科普故事情節模式、知識競賽模式、科普游戲模式、網絡人人互動模式、科普網站信息資源模式、科普影視模式、科普短信模式等表現形式來展示科普內容。

3.2 科普學術交流服務

數字化科普場館與網站建設相結合,在科技咨詢、科普影視、科普大講堂、科普大獎賽、科普博客、數字科普雜志、科普圖書、虛擬實驗室、科普娛樂、人-人科普互動等方面進行了內容的建設,取得了較好的效果。數字化科普場館正在成為用戶進入數字資源世界的橋梁與平臺,為用戶提供方便,快捷的學術交流活動,用戶在這個橋梁與平臺上可以進行充分的學術交流。

3.3 電子商務服務

數字化科普場館中的數字化資源在網絡化環境中被本地和遠程用戶充分存取,并通過復雜和一體化的自動控制系統進一步為用戶提供先進的,自動化的電子服務,即數字化科普場館具有電子商務的動能。由于數字化科普場館所提供的商品的特殊性,從而使其中的電子商務要素表現出鮮明的行業特色,目前數字化科普場館所提供的電子商務主要包括:辦理門票卡,付費游戲,在線銷售,在線訂購,信息提供服務和信息增值服務等。

4 結束語

數字化科普場館的建設，以高速、寬帶網為運行支撐，其總體目標是實現中國數字化工程的總體架構，建設超大規模的優質信息資源庫群，并通過國家高速寬帶網向全國及全球提供服務，意義十分重大。數字化科普場館的建設將促進我國信息技術的發展，同時帶動與之相關的計算機技術、網絡技術、通訊技術和多媒體技術等各項技術的發展，形成新的高新技術產業鏈。信息已經成為發展經濟的主要推動力，誰擁有信息，誰就擁有財富。目前，計算機網絡、無線通訊網絡和將來必然會蓬勃發展的數字電視網絡的技術和硬件系統都已比較成熟，而數字化內容就成了限制網絡信息化發展的瓶頸。數字化場館的建設將大大豐富數字化內容，從而多方面地刺激需求，進而以需求促進信息技術的發展。因此，數字化工程的建設將使我國在綜合國力的競爭中搶占先機，掌握發展的主動權，實現跨越式發展。所以，數字化科普場館是“科教興國”戰略的實施者，對于我國國民素質教育將起到巨大的促進作用。

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