加強干部教育培訓 提升科學發展水平

文Ⅰ孫 韻

（作者系安龍縣委黨校副校長、縣委黨建辦副主任責任編輯／張天明）

干部教育培訓既要為全體干部創造人人受教育、人人可成才的條件，又要實現干部教育培訓的規模、質量和效益的統一。

干部教育培訓是提高干部綜合素質的一個重要手段，是加強干部隊伍建設的一條重要渠道。“加強和改進干部教育培訓，提高干部素質和能力”是十八大報告對干部教育培訓言簡意賅的論述，但其內涵豐富，具有十分廣闊的拓展空間，對干部教育培訓提出了新的更高的要求。

缺什么補什么

干部教育培訓既要為全體干部創造人人受教育、人人可成才的條件，又要實現干部教育培訓規模、質量和效益的統一。在充分了解干部近期需求與遠期需求、群體需求與個體需求、主要需求與次要需求的基礎上，本著干什么學什么，缺什么補什么的原則，培訓不同層次、不同領域的干部，以提高干部教育培訓的針對性。今年初，安龍縣結合換屆后領導班子思想建設和執政能力建設的需要，將新提拔和轉崗任職的干部分為新任領導干部班、中青年領導干部班和少數民族領導干部班進行培訓，增強了干部教育培訓的針對性。通過創新培訓內容、改進培訓方式、優化培訓隊伍，推進干部教育培訓的理論創新、制度創新和管理創新，確保干部教育培訓取得了實效。

在干部教育培訓中，積極樹立大師資理念，組建新型干部教育培訓師資隊伍，著眼于提高干部的綜合能力和素質，逐步建立開放的、形式多樣的、具有時代特色的教學體系，滿足全方位、系統性培訓的需求。同時，建立和完善干部教育培訓激勵機制，將教育培訓與提拔使用結合起來，與評優秀、評先進結合起來，與年度考核結合起來，切實解決干部教育培訓中存在的問題。

下活“一盤棋”

加強干部教育培訓機構建設，構建分工明確、優勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓體系。按照黨委統一領導，組織部門牽頭，各部門積極參與配合落實的工作要求，在充分發揮黨校、行政學院（校）和干部學院為主的同時，部門和行業的干部教育培訓機構和符合條件的社會培訓機構等，也應承擔相應的任務，促成干部教育培訓多元化。

“政治路線確定之后，干部就是決定的因素。”宏偉藍圖已繪就，關鍵是抓好落實。干部教育培訓工作要圍繞中心、服務大局，提高干部執政、應對改革開放、市場經濟、外部環境考驗的能力；不斷提高干部自我凈化能力、自我完善能力和自我革新能力。嚴格按照黨的紀律開展干部教育培訓，使學員不僅能學到知識，而且能增強黨性鍛煉。通過培訓讓馬克思主義的最新成果及時進課堂、進學員頭腦。

在將來的一個時間段內，應著重以落實黨的十八大精神為主深化黨性教育，進一步加強黨性鍛煉，引導廣大學員努力成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者和中國特色社會主義事業的建設者。