凝聚推動歷史進步的力量

文／趙輝

歷史的車輪，滾滾向前，不可阻擋。發展的洪流，浩浩湯湯，橫無際涯。

自成立以來，理想遠大、高度自覺的中國共產黨帶領人民創造了一個又一個革命建設和改革發展的奇跡，為自身發展、國家昌盛和世界進步做出了重大貢獻。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要充分發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢，引導教育廣大黨員干部以作風建設的新成效進一步凝聚起推動歷史進步的強大力量。

怎樣引導？怎樣凝聚？

堅定馬克思主義群眾觀，深刻理解人民群眾的地位作用。通過教育實踐活動，每一名黨員干部都應更加明確人民群眾是中國特色社會主義發展的實踐主體、認識主體、利益主體、權力主體和價值主體，努力把人民群眾作為全部工作價值的最高裁決者，把站在人民的立場上想問題、辦事情作為檢驗黨性、作風的首要標準。

堅守黨的性質和全心全意為人民服務的宗旨，深刻認識馬克思主義政黨的屬性。黨成立90多年來，正是傾力維護人民利益，勇敢擔當起帶領人民救國圖強、改革開放、民族復興的歷史使命，才贏得了人民群眾衷心擁護。忘記了這些，就是對黨和人民的背叛。通過教育實踐活動，每一名黨員干部都要強化黨的意識、宗旨意識和公仆意識，以相信群眾、依靠群眾、為了群眾的實際行動樹立黨為民務實清廉的光輝形象。

堅持以整風精神開展批評與自我批評，切實提升黨員干部個人的素質能力。70多年前的延安整風，讓那時的黨員干部“經受了有生以來最震撼心靈的洗禮和考驗”，對全黨統一思想、明辨是非、增進團結產生了強大效應和久遠影響。在這次教育實踐活動中，每一名黨員干部都應以整風的精神照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病，以“吾日三省吾身”的態度自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，成為群眾信得過、愿意跟隨的先進分子。

堅決破除群眾反映強烈的“四風”，大力解決黨內存在的突出問題。當前，黨內存在脫離群眾的現象，突出表現是弄虛作假、涂脂抹粉、不求實效的形式主義，高高在上、頤指氣使、獨斷專行的官僚主義，不思進取、燈紅酒綠、得過且過的享樂主義和攀比擺闊、鋪張浪費、醉生夢死的奢靡之風。這是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。通過教育實踐活動，黨員干部一定要認清“四風”是聯系群眾的鴻溝，是走群眾路線的大敵，是黨內存在其他問題的誘因，一定要認真克服。要保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，深入基層群眾，把功夫下在察實情、出實招、辦實事、求實效上，永葆共產黨員艱苦奮斗的政治本色。

堅執聯系群眾的長效制度，始終保持黨同人民的血肉聯系。以人民為師，真正奉人民至上，絕不是通過開開會、談談心、表表態就能實現的，必須建立完善密切聯系群眾的長效機制。在教育實踐活動中，要注重總結聯系群眾、服務群眾的經驗做法，上升為制度規范。制度一經形成，就要嚴格遵守，在制度面前人人平等，制度執行沒有例外。領導干部在帶頭轉變作風、推進經濟社會發展、狠抓民生建設的同時，也要做執行制度的表率，使制度成為聯系和服務群眾的硬約束，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部的自覺行動。