趙娜
王基,一個讓很多老師頭疼的孩子,在我的幫助下,他正以陽光的心態走向未來。故事還得從幾年前說起,那一天,當打開王基的作業本時,我不禁一顫:“老師,你不喜歡我,討厭我,是嗎?你看我時眼神總是那么冷淡,不像看別人那么親切柔和……”這并不工整的字跡,讓我一怔,是啊,對于這個問題學生,剛開始我還能還耐心地說服教育,可他屢教不改,我已經失去了信心。本著教師的責任,我認為我從沒有在他面前流露出什么,可沒想到,今天他居然對我這么說,我知道他已經從我不經意的眼神中讀出了對他的輕視……如果說一個微笑,一個眼神,可以改變一個學生的一生,那我對待王基的態度也可能葬送一個孩子美好的未來,這沉甸甸的書信,讓我自責。
于是,我堅定了信心,一定要改變他。我把他找來,輕輕撫摩著他的頭,真誠地說:“孩子,對不起,沒想到趙老師會給你這樣的感覺!” “其實老師是恨鐵不成鋼呀!知道嗎?我早就答應了你的家長,一定努力改變你的缺點,可你這樣,我如何向你父母交待呢?”說著說著,他的眼圈紅了,當場就認了錯。我發現其實他是自尊心極強的孩子,當被批評時,他用反叛維護著自己易碎的心,想以此保護自己,維護自己的尊嚴。所以,那些簡單的訓斥,粗暴的恐嚇,只能對他造成更大的傷害。要改變他,就要讓他接納我。我開始關注他的學習動態和心理狀況,盡可能地發現其“閃光點”, 課堂上、活動中,只要他有一點優點,我都會讓同學一起送去掌聲,向他學習。