論雷鋒的學習精神及其時代價值

劉偉

摘 要：雷鋒的學習精神是雷鋒精神的重要組成部分，它內涵豐富，包括“釘子精神”和虛心求教的學習態度、向理論學習、向實踐學習、向群眾和同志學習、為人民服務的目的等內容。深入挖掘并大力弘揚雷鋒的學習精神，并結合當今時代和社會的主題，創新形式，豐富內涵，對全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化建設具有重要意義。

關鍵詞：雷鋒；學習精神；釘子精神；時代價值

中圖分類號：G410 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）13-0179-02

1963年3月5日，毛澤東主席為沈陽某部門的一名因公殉職的戰士雷鋒親筆題詞：向雷鋒同志學習。從此，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒精神也成為“全心全意為人民服務”、“毫不利己專門利人”、“對業務精益求精”、“做一顆永不生銹的螺絲釘”的代名詞。那么，是什么原因讓雷鋒從一名凄楚可憐的孤兒成長為一名優秀的共產主義戰士，最終成為那個時代的楷模和現代學習的榜樣呢？縱觀雷鋒短暫而輝煌的一生，我們發現雷鋒的學習精神是雷鋒成長的一個重要原因。正是由于不斷學習，雷鋒的理論水平和思想覺悟不斷提高，才能指引雷鋒全心全意為人民服務。雷鋒對待學習的態度、學習的內容都值得我們好好總結，這是雷鋒留給我們的一筆寶貴財富，具有劃時代的意義和價值。

一、雷鋒學習精神的主要內容

1.對待學習要發揚“釘子精神”，虛心學習。學習沒有休止，學習永無止境。雷鋒對待學習，始終堅持一種“釘子精神”。在縣委機關工作時，雷鋒積極參加業余文化補習學校，并申請加入初中班學習，堅持白天上課，晚上學習，出差前領課，回來后補課。……