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論“語義特征”“句法結構”的相互關系對語法化結果的影響

2013-07-18 07:50:40
湖北開放大學學報 2013年1期
關鍵詞:語義特征

徐 今

(大連理工大學 中文系,遼寧 大連 116024)

語法化的誘因和條件比較復雜,從語言系統內部來看,一般有詞義、句法、語用、語音等因素,其中,詞義和句法的因素照顧面比較廣,大多數語法化現象都需從這兩方面來考察或揭示。詞義和句法因素對語法化的影響在極少的情況下是自足的,一般是交織起來共同導致詞匯的語法化。

從動態的視角來看,詞義的演變虛化,會引起詞的功能的改變,使之處于新的句法結構中,開始語法化的路程。如“個”,本是具體量詞,后泛化為一般量詞,再發展出不指明確數量的虛指用法,脫離數詞而使用。這樣,在詞義變化的誘發下,“個”在句中與其他詞語的組合關系也隨之變化,從“數+個+名”變為“形+個+名”。如“好個聲音好羽毛”鄭谷《飛鳥》),繼而變為“名/動+個”(如“今日問個,明日復將來溫尋,子細熟看”《朱子語類》),至此,“個”完成了從實詞到虛詞的語法化過程[1]。句法結構的改變也會引起詞義的變化,從而導致語法化的發生。如“將”,本是“攜帶”義的動詞,“鄭伯將王自門入”《左傳·莊公》,后進入連動式,“若生女,輒持將去,母隨號泣,使人不忍聞也”《顏氏家訓》,處于第二動詞位置的“將”因對前面動詞的依附和詞義的重合,動詞性減弱,隨著“將”對前面動詞選擇性的減弱,其自身的“攜帶”義逐漸消失,在句中主要表示動作的狀態、結果,最終發展成只表示完成、持續等語法意義的助詞[2]。

從靜態的視角來看,語義特征相同或不同的詞進入相同的句法結構中,如果語法化,一般會有相同的語法化結果;語義特征相同或不同的詞處于不同的句法結構中,如果語法化,一般會有不同的語法化結果。圖例如下:

本文著重從靜態視角,探尋語義特征、句法結構的相互制約對語法化結果的影響。

一、語義特征相同的詞,處于相同的句法結構中,若語法化,一般產生相同的語法化結果

語義特征是指某類詞所共有的一種概括的語義范疇,而非某個詞所具有的具體語義值。如動詞“及、與、共、同”的具體語義值為“偕同”、動詞“將”的語義值為“攜帶”、動詞“跟”的語義值為“跟隨”,他們的具體語義值不同,但語義特征相同,均是[+伴隨]動詞。當V伴進入相同的句法結構“NP1+V伴+NP2+V”中(V是NP1、NP2共載的動作或狀態,如“落霞與孤騖齊飛”,V“齊飛”就是NP1“落霞”和NP2“孤騖”共載的動作或狀態),便虛化為伴隨介詞,并進一步虛化為并列連詞。

又如語義特征為“持、拿”義的動詞“將”和“把”,進入相同的句法結構“將/把+NP1+V+(NP2)”(將/把與動詞V的行為對象NP2和NP1相同,如“醉把茱萸細看(茱萸)”)后,由于在該格式中處于次要動詞的地位,于是虛化為表處置的介詞。

需要補充的是,語義特征相同的詞處于相同的句法結構中,如果進入語法化軌跡,一般會產生相同的虛化結果,但不一定處在相同句法結構中的語義特征相同的詞都會開始語法化。如“被、受、蒙、遭”等表承受義的動詞,都曾進入“N受+被/受/蒙/遭+N施+V及”格式中[3]。

被:十年前事已悠哉,旋被終聲早暮摧。徐寅《題泗州塔》

受:太皇太后曰:“豈可使我母子受漢老甌斟酌。”《北史·楊播列傳》

蒙:卿今幸蒙尊神所譴。《太平廣記》

遭:藥欄遭鹿踐,澗戶被猿開。李端《得山中道友書寄苗錢二員外》

四個詞中,“被”早已虛化為介詞,“受、蒙、遭”仍是動詞。“受、蒙、遭”雖和“被”的語義特征相同,也都進入了導致“被”語法化的句法結構,卻沒能開始語法化的歷程,這充分說明了語義特征和句法結構會對語法化產生影響,起一定的誘發作用,但這些因素和條件還不能看作語法化的直接原因,即不能認為是語法化的機制。語法化的機制究竟是什么,是一個有待深入思考的問題。石毓智、李衲認為語法化的機制是“類推和重新分析”[4],沈家煊認為是“隱喻、推理、泛化、和諧、吸收”[5]。

二、語義特征相同的詞,處于不同的句法結構中,若語法化,會產生不同的語法化結果

其一,句法結構在外部線形組合的不同。

組合成分的不同,如“NP+VP”不同于“VP+VP”。

組合成分相同而組合順序不同,如“NP+V”不同于“V+NP”。漢代以前的像義詞“如、若”處于“VP/AP+(像義詞+NP)”這樣的句法結構中,如“則鄰國之民仰之若父母矣。《孟子·公孫丑章句上》”,隨著 NP的失落,內部結構重新分析為“VP/AP+像義詞”,如“天下宴如也。《史記·司馬相如列傳》”,“如、若”便虛化為副詞或形容詞詞尾。而“像”在清初成為常用像義詞,此時漢語的修辭語已從謂語之后移到謂語之前,像義詞短語完成了下列語序變換:主語+謂語+(像義詞+NP)→主語+(像義詞+NP)+謂語。《紅樓夢》里就只有像義詞的前置用法:如“別像他們扭扭捏捏的”,“誰都像我心拙口笨的?”。句法結構的這種變化,就使得“像”字短語無法緊跟在動詞或形容詞之后出現,也就不可能虛化為副詞或形容詞詞尾。

其二,句法結構在外部線性組合上相同,但其句法成分在內部語義關系上不同,也視為不同的句法結構。如外部線形組合均為“NP+V+NP”,“NP施+V+NP受”不同于“NP受+V+NP施”。我們不妨來看在上古同為復指代詞的“是”和“斯”。

是:日月星辰瑞歷,是禹桀之所同也。《荀子·元論》

千里而見王,是予所欲也。 《孟子·公孫丑下》斯:因民之所利而利之,斯不亦惠而不費乎?《論語》

君子哉若人!魯無君子者,斯焉取斯?《論語·公治長》

兩詞均處于“X1,復指代詞+X2”的格式中,所不同的是“X1、X2”在是字句中構成等同、一致或類屬的關系,在斯字句中構成因果、假設、承接等關系,故“是”“斯”的虛化結果不同,“是”虛化為判斷詞,“斯”虛化為連詞。如:

問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。陶潛《桃花源記》觀過,斯知仁矣。《論語·里仁》

復指代詞“是”和“斯”的外部句法結構都是“X1,復指代詞+X2”,因“X1、X2”的語義關系不同,形成了不同的內部句法結構,也就導致了不同的虛化結果。

不僅語義特征相同的詞,處于不同的句法結構中,會產生不同的虛化結果。就是詞的同一個義項,當它處于不同的句法結構中,也會產生完全不同的虛化結果。如“就”,本是動詞,義為“趨向”。在“就+V”這一句法結構中,逐漸虛化為時間副詞[6]。

(1)同聲相應,同氣相求,水流濕,火就燥。《易·乾》

(2)離天渥兮就銷沉,委白日兮即冥幕。南朝 宋·謝莊《皇太子妃哀策文》

(3)帝不悅,就令王卉攻伐遼東,捉拿燕王。《秦并六國平話》

例(1)里,“就”是動詞。例(2)里,“就銷沉”處在動賓和狀中兩可之間。例(3)里,“就令”已徹底轉化為狀中短語,“就”虛化為時間副詞。

當“就”處于“就+NP+V”這一連動式中,逐漸虛化為介詞[7]。

(1)就善水草屯,舍止,人人自便。《史記·李將軍列傳》

(2)帝不忍市斬,欲就獄殺之。《三國志·魏書》

(3)別有玉盤承露冷,無人起就月中看。盧綸《裴給事宅白牡丹》

例(1)里,“就”是運行動詞。例(2)里,“就”運行義素的有無可做兩可理解,例(3)里,“就”沒有運行意義,已是介詞,表示處所。

三、語義特征不同的詞,處在相同的句法結構中,若語法化,則語法化結果相同

動詞“被、教、給”,他們分別是遭受義、使動義和給予義動詞,語義特征不同,但都進入“NP受+被/教/給+NP施+V及”這一句法結構中后(謂語動詞是及物的,且是已經實現的動作或行為,主語 NP在語義上是謂語動詞的受事),虛化為表被動的介詞。

先看“被”字句:

(1)今兄弟被侵必攻之,廉也……《韓非子·五蠹》

(2)信而見疑,忠而被謗。《史記·屈原傳》

(3)張衡被魏武嫡為鼓吏。《世說新語·方正》

例(1)中,被是動詞,蒙受義。例(2)中,被和介詞“見”對舉,處于虛化中,在語義上仍可視為動詞。例(3)里,被處于“N受+被/叫/給+N施+V及”的句法結構中,已完全虛化為介詞。

再看“教”字句:

(1)古者,教小子弟自能言能食即有教。《朱子語類》

(2)但雀兒之名腦子,交(教)被老烏趁急。《燕子賦》

例(1)中,教是使役動詞,處于N施+教+N受+V句法結構中,例(2)中,教被連用表被動,教處于“N受+教+N施+V及”這一句法結構中,也就是當使役句的主語為受事時,使役句就轉化為被動句。

最后看“給”字句:

(1)員外施給粳米三斗、面三斗、粟米三斗。《入唐求法巡禮行記》

(2)依檢前客僧未有準狀給公驗,請處分者。《入唐求法巡禮行記》

(3)就是天也是給氣運使喚著,定數勝天,天也無從為力。《兒女英雄傳》

例(1)里,“給”是表“給予”的動詞,例(2)里,給所處的句法結構是“給+N+VP”,且VP是N自動發出的動作,因此,“給”受這種語義組合關系的制約,從“給予”義轉化為“致使”義。當該句法結構前面有名詞,并且表示受事,VP具有及物性時,就轉為被動句。正如例(3),其句法結構是“N受+給+N施+V及”。

四、語義特征不同的詞,處在不同的句法結構中,若語法化,結果不恒定,一般結果不同

語義特征不同的詞,處在不同的句法結構中,如果語法化,顯然會產生各種各樣的語法范疇,不同的語法范疇就意味著不同的語法化結果。但表示同一語法范疇的多個虛詞除了來源于同一語法化途徑外,也可以來源于不同的語法化途徑,即來源于處在不同句法結構中語義特征并不相同的語詞。

如表假設的副詞“誠”,來源于形容詞誠(真誠、真實),如“君子養心莫善于誠,致誠則無它事矣。《荀子·不茍》”。因其常用于謂語動詞之前表示確認,故漸漸虛化為表確認的副詞,副詞誠仍保持著形容詞誠的義素“真、實”。如“子誠能為寡人為之,寡人盡聽子矣。”《呂氏春秋·樂成》,由于副詞“誠”后的動作行為是未然的,故具有了假設意味。表假設的連詞“的話”,據朱德熙先生推測,最初可能是用于“說這樣的話……”,隨著“說”的失落,“的話”自足,單獨表示假設。“誠”和“的話”的語義特征截然不同,一個在句首表假設,一個在分句句末表假設,兩者處于完全不同的句法結構中,但在各自的語法化軌道中,都發展出表假設的功能。

[1][2]劉堅,曹廣順,吳福祥.論誘發漢語詞匯語法化的若干因素[J].中國語文,1995,(3).

[3]馬貝加.在漢語歷時分析中如何區分動詞和介詞[J].中國語文,2003,(1).

[4]石毓智,李衲.漢語語法化的歷程[M].北京:北京大學出版社,2001.

[5]沈家煊.實詞虛化的機制[J].當代語言學,1998,(3).

[6]張誼生.論與漢語副詞相關的虛化機制——兼論現代漢語副詞的性質、分類與范圍[J].中國語文,2000,(1).

[7]馬貝加.介詞‘就’的產生及其意義[J].語文研究,1997,(4).

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