排舞在重慶市推廣的現(xiàn)狀分析和研究

謝 晶 （重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校 重慶萬州 404120）

排舞作為一項(xiàng)休閑體育項(xiàng)目在2004年被引入我國，并且以其獨(dú)特的魅力在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市迅速開展起來，深受群眾的喜愛。國家體育總局還將排舞列入全民健身項(xiàng)目，每年定期舉辦排舞培訓(xùn)和表演比賽活動(dòng)，大力推動(dòng)排舞運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。近年，排舞逐漸成為人們?nèi)粘ｅ憻挼闹饕∩眄?xiàng)目，也成為了一種時(shí)尚。

一、排舞的概念及其健身功效

1.排舞的概念

排舞起源于歐洲宮廷舞，英文名為“Line Dance”，從字面來看就是站成一排跳舞。由于排舞簡單易學(xué)，所以又被稱作會(huì)走路就會(huì)跳的舞蹈。國家體育總局體操管理中心在出版的《全國排舞競賽規(guī)則(2011年試行)》中明確定義了排舞：是一項(xiàng)通過豐富的舞步變化和段落循環(huán)將舞蹈、音樂、體育、文化等有機(jī)結(jié)合、用以詮釋風(fēng)格各異的舞蹈形式和音樂元素，從而娛樂身心的健身運(yùn)動(dòng)。排舞因其集時(shí)尚性、健身性、娛樂性和群眾性于一體而深受人們的青睞。

2.排舞的健身功效

一支排舞的音樂一般為三分鐘，屬于有氧運(yùn)動(dòng)，它能夠有效鍛煉人體心肺功能、增強(qiáng)身體的抵抗力、促進(jìn)健康。排舞動(dòng)作的多元性，可以有效的促進(jìn)鍛煉者身體的協(xié)調(diào)性。排舞的音樂旋律優(yōu)美、風(fēng)格多變，在優(yōu)美的音樂中翩翩起舞，消除了煩惱，舒緩了壓力。經(jīng)常參加排舞運(yùn)動(dòng)還可以塑造形體、改善氣質(zhì)，從而有利于培養(yǎng)自信心。排舞由于參加的人群廣泛，可以擴(kuò)大交際范圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

二、排舞在重慶市開展的現(xiàn)狀

1.重慶市參與排舞運(yùn)動(dòng)的人群特征

排舞在重慶市的推廣還處于初級(jí)階段，還有一部分人對(duì)排舞不了解。參加排舞的人群年齡分布比較均勻，，也充分體現(xiàn)了排舞運(yùn)動(dòng)簡單易學(xué)、老少皆宜的特點(diǎn)。然而在調(diào)查研究的過程中發(fā)現(xiàn)，參與排舞運(yùn)動(dòng)者大多是企事業(yè)單位的職工，高校這個(gè)集體卻參與不夠活躍。大部分排舞鍛煉參與者認(rèn)為排舞運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體，還有一部分群眾認(rèn)為參加排舞運(yùn)動(dòng)可以娛樂身心和增進(jìn)人際交往，還有以少部分人認(rèn)為樂意展現(xiàn)自己的個(gè)性。總之，參與排舞運(yùn)動(dòng)的人們都能夠在享受排舞中找到自己所需。

2.重慶市排舞教師的師資情況

重慶市參與排舞教學(xué)一線的教師中青年教師居多，還具有很大的發(fā)展?jié)摿Α＿@些教師的專業(yè)大多是與體育相關(guān)專業(yè)或者是經(jīng)過培訓(xùn)的健身教練，排舞專業(yè)出身的老師到目前還沒有。這樣的教師隊(duì)伍只能滿足當(dāng)前的需要，但是想要長遠(yuǎn)有效發(fā)展排舞運(yùn)動(dòng)，必須加強(qiáng)專業(yè)的排舞教師隊(duì)伍建設(shè)。

對(duì)于大型的企事業(yè)單位的職工來說，能在單位工會(huì)提供的場地練習(xí)；而作為社會(huì)人員就只能在室外公共健身場所經(jīng)行練習(xí)，但是場地的提供卻比較緊張，不能很好的滿足需要，有待提高；排舞在高校的體育課程中只是作為介紹性課程，所以也沒有專門的練習(xí)場地。

3.重慶市排舞推廣和比賽的組織情況

通過查詢資料統(tǒng)計(jì)出，到目前為止重慶市推廣的排舞曲目達(dá)兩百多首，曲風(fēng)包括拉丁、爵士、搖擺、鄉(xiāng)村等。這也說明排舞在重慶市開展的狀況良好，有很好的發(fā)展前景。要想排舞在重慶市更好的發(fā)展，師資是重點(diǎn)，而作為新興的體育休閑項(xiàng)目，師資的培訓(xùn)則是重中之重。但是就目前的情況來看，重慶市的排舞培訓(xùn)班總共只舉辦了七次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要。一個(gè)新項(xiàng)目的發(fā)展需要有一系列高水平的比賽來促進(jìn)其推廣和宣傳，然而重慶市舉辦排舞比賽僅六次，其中企事業(yè)單位舉辦四次，高校舉辦兩次。

三、影響排舞在重慶市發(fā)展的因素分析

1.政府主管部門組織比賽少，整體宣傳力度不夠

推廣和宣傳一項(xiàng)新興體育項(xiàng)目的最好手段就是比賽，因?yàn)楸荣惔蠹议_始參與這個(gè)，因?yàn)楸荣愇蠹议_始熟悉這個(gè)項(xiàng)目。在重慶舉辦排舞比賽共有七次，相比其他一些傳統(tǒng)項(xiàng)目，相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重影響了排舞在重慶市的開展，所以目前真正了解排舞的人并不多。

2.重慶市排舞的師資力量薄弱

重慶市擁有排舞專業(yè)教師僅28名，9名排舞資深專家。排舞傳入重慶以來，僅舉辦了7次排舞培訓(xùn)班，而高校排舞教師培訓(xùn)僅2次。發(fā)展排舞運(yùn)動(dòng)，排舞師資是關(guān)鍵。而當(dāng)前重慶市師資力量薄弱而且培訓(xùn)力度不足嚴(yán)重制約了排舞運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

3.高校管理部門對(duì)排舞的校本推廣重視程度不高

排舞引入我國時(shí)間不長，現(xiàn)在高校還沒有將排舞納入課程體系，高校管理部門對(duì)排舞在高校的校本推廣沒有引起足夠的重視，所以在高校沒有得到廣泛的開展。作為新興的大眾健身項(xiàng)目，高校是最好的推廣場所。因?yàn)楦咝W(xué)生的特點(diǎn)決定了他們對(duì)新事物接受能力強(qiáng)，并且高校有優(yōu)秀的師資力量。但事實(shí)上高校是排舞開展最薄弱的地方，影響了排舞普及和推廣的步伐。

四、結(jié)論和建議

1.結(jié)論

排舞引進(jìn)重慶市后，因?yàn)槠渫怀龅捻?xiàng)目優(yōu)勢受到了廣大群眾的可定和喜愛，發(fā)展前景良好。但是排舞的發(fā)展還處于初級(jí)階段，群眾了解程度不高，師資力量薄弱，培訓(xùn)比賽偏少，在重慶市高校的推廣力度有待加強(qiáng)。

2.建議

（1）我們政府主管部門要積極組織社會(huì)各界定期排舞比賽，加大資金投入，加強(qiáng)宣傳力度，充分的調(diào)動(dòng)大家的積極性，吸引更多的人來了解和參與排舞運(yùn)動(dòng)。

（2）通過定期舉辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)更多“高、精、尖”的排舞教師。搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與排舞發(fā)展較好地區(qū)的教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí) ，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）在全名健身背景下，政府應(yīng)加大力度改善社區(qū)體育設(shè)施，加大對(duì)社區(qū)體育指導(dǎo)員的排舞培訓(xùn)，使他們能更專業(yè)的為社區(qū)排舞愛好者服務(wù)，切實(shí)促進(jìn)社區(qū)排舞運(yùn)動(dòng)的開展。

（4）加速將排舞引入高校體育課程體系，不僅可以豐富高校體育教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，還能夠加快排舞在高校的普及，從而為重慶市的排舞推廣添磚加瓦。

[1]國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心. 全國排舞比賽評(píng)分規(guī)則.2009.7.

[2]曹湘.排舞及其高校推廣的研究[J].科技信息，2009，4.8:98-99.

[3]張文英.吳步陽.從全民健身視角審視排舞的發(fā)展前景[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（ 自然科學(xué)版），2010，10:140-141.