何潔麗
(廣東省云浮市人民醫院,廣東 云浮 527300)
小組責任制護理效果探討
何潔麗
(廣東省云浮市人民醫院,廣東 云浮 527300)
探討病區實施小組責任制護理工作模式的應用效果。方法將病區護士分為2個責任小組,每個小組分別管理10~15名住院患者,采用APN排班+護士床邊工作制等模式,責任護士對所管的患者的治療護理全面負責。結果病區基礎護理、安全管理、健康教育知曉率等各項護理質量指標顯著提高,患者滿意程度顯著提高,護士滿意度提高。結論小組責任制護理工作模式能明顯提高住院患者滿意度,提高護理質量,并能體現護士職業價值,提高工作效率。
小組責任制護理;護理質量;患者滿意度
隨著醫學模式的轉變,護理工作的內涵和模式也發生了深刻的變 化,要求護士不僅要具有較高的護理理論和技能,更應該具備較高質量的護理服務水平[1]。為適應社會發展,配合創建“優質護理服務示范工程”活動,為患者提供優質護理服務,2010年10月起,我們改變原來的功能制護理工作模式,在病區開展小組責任制護理。小組責任制護理是將病區護士分成若干個護理小組,每個小組分管若干名患者,責任護士在護理組長的帶領指導下,對分管的患者全面負責。為其提供主動、全面、及時、延續、優質的護理服務。經過兩年的實踐,我們的工作取得了一定的成效,護理服務質量有了很大的提高。實施小組責任制護理有利于提高護理質量,密切護患關系,提高護士工作效率。
1.1 一般資料
我科現有病床22張,加床8張,護士9人。將病區護士分成2個責任小組,每個小組3名責任護士。每個小組由護理組長,初級責任護士組成,助理護士組成,每個小組分別負責10-15個患者。管床護士負責所管床位患者的各項護理工作,包括做好各項護理、治療、病情觀察、疾病知識宣教、出院指導、出院后電話隨訪等。要求責任護士與患者之間要全面互動,責任護士了解自己患者的病情、用藥史、心理、社會狀況等,患者知道自己的主管醫師、護士,患者懂得配合治療、懂得自我護理及康復鍛煉。
1.2 實施方法
①組織護士學習,提高思想認識。組織護士學習責任制護理、床邊工作制等的相關知識,了解開展責任制護理的方法及意義,使護士提高思想認識。②制定崗位職責,落實監督,定期考核。按照小組責任制護理管理及護士分層級管理的要求,重新制定、細化各崗位護士、各層級護士的崗位職責,并落實監督,定時考核。考核結果與績效工資、職稱晉升掛鉤。③轉變工作模式:a.改變護士派班模式:為了配合小組責任制護理的開展,我們改變了以往功能制護理的排班模式,實行APN排班方式,并且遵循責任、連續、均衡、層級的排班原則,使患者得到安全、連續性的護理。b.落實床邊工作制:床邊工作制,即是將護士工作站前移到病房,護士走出護士站,主動留在病房工作,而不是在辦公室等患者呼叫。方法是;為每個護理小組配置多功能護理治療工作車一臺,車上配備手消毒液、輸液用具、護理記錄單張、各種護理??票砀?、血糖計、抽血用品、大小便標本合、體溫計、血壓計、消毒液等。護士推著護理治療車在病房流動,發現患者的需要立即給予解決,避免護士在護士站與病房之間跑動,節省時間及護士體力,讓護士有更多的時間留在病房、又跟多的精力留在患者身邊工作,提供及時主動的護理服務。有利于密切護患關系,有利于護士觀察病情變化、了解患者的需要,有利于護士為患者進行健康教育。c.落實床邊實時記錄:改變以往回憶錄式的護理文件書寫。要求護士落實床邊工作制的同時,實行護理記錄實時制。護理記錄采用表格式書寫,患者有病情變化,采取了那些護理措施,患者的反應、治療護理效果,護士馬上記錄責。要求各項記錄要準確、及時、動態、客觀。表格式護理文件書寫,縮短了護士書寫的時間,提高了護理工作質量和效率。同時對規避醫療護理風險,保障醫療、護理安全有促進作用。d.小組護理工作層級負責:責任護士在護理組長的指導下,負責自己所管患者的治療、護理、健康教育等工作,護理組長通過查看患者、業務查房、看記錄、詢問患者等方法檢查患者的護理效果,發現存在問題,及時提出改正。疑難、危重患者由護理組長親自評估,并做好護理。
2.1 護理服務質量顯著提高
統計小組責任制護理實施前(2009年9月至2010年9月)和實施后(2011年1月至2012年1月)病區基礎護理、安全管理、病房管理、護理文書、健康教育知曉率等各項護理質量檢查得分,并經行對比。實施小組責任制護理對各項護理質量指標的提升效果顯著,見表1。

表1 實施小組責任制護理前后護理質量檢查得分對比
2.2 患者滿意度顯著提高
護士分管患者,護士在床邊工作,護理服務主動及時,責任落實到位,增加了患者的安全感;病情觀察、患者生活護理落實到位;加深了護士與患者之間溝通交流,護士對患者心理狀況及時了解,患者身心問題也得到及時解決。對住院患者滿意度進行調查,實施前(2009年9月至2010年9月)患者平均滿意度為86.8%,實施后(2011年1月至2012年1月)患者平均滿意度為94.9%,患者滿意度顯著提高[2]。
2.3 護士對護理工作滿意度增加
小組責任制護理 ,促進了小組成員之間團結合作,促進了醫護之間團結協作,團隊關系融洽,提升了人際關系。同時,實施責任制護理,需要護士掌握更多的醫療護理知識,社會文化知識,激發了護士學習的興趣,全面提升了護士的工作能力,護理質量有保證,護士權益得到保障。通過調查,護士對護理工作責任感增加、成就感增加、滿意度增加,從而大大地提高了護士工作積極性[3]。
3.1 功能制護理工作模式的不足。以往功能制護理工作模式,護士以完成醫囑為目標,護士只是被動的執行醫師的醫囑,采用流水式分工作業,對護理工作缺乏評判性思維,缺乏主動服務意識,對患者存在或潛在的健康問題等關注不足,健康教育流于形式。護士與患者之間沒得到充分溝通,難以發現患者心理、精神等方面的需求,不能為及時解決患者的身心問題;不能及時發現患者病情變化,醫療護理工作存在極大的安全隱患。
3.2 實施小組責任制護理,有利于保證患者得到及時、有效的治療護理。護士分管患者,責任明確,加強了每個組員的責任心,護士對自己的患者充分評估,各項護理措施落實到位。在護理組長的指導下工作,有利于及時解決護理中的疑難問題及突發事件[4],防范患者發生意外,保障患者安全,促進患者康復。同時,也保障了護理安全,保障護士權益。
因此,小組責任制護理的實施,可提高護理質量,提高住院患者滿意度,并能體現護士的職業價值,激發護士的工作積極性,發揮護士工作潛能,提高工作效率。小組責任制護理是一種先進的工作模式,值得深入廣泛推廣。
[1] 許麗貞,孔悅,連萍紅.責任制整體護理在腫瘤科病房的實施效果[J].護理實踐與研究,2012,20(20):20-23.
[2] 張愛華.責任制護理小組模式在腫瘤外科中的實踐與效果[J].中國醫藥導報,2012,4(8):146-147.
[3] 周冬梅.成組責任制護理對提ICU護理質量的效果分析[J].中國現代醫生,2009,21(47):158.
[4] 胡俊萍,孫雙玲.小組責任制工作模式在急診科的試行效果[J].護理研究,2012,26(06):558-559.
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B
1671-8194(2013)18-0322-02