□ 張 斌
加強黨性鍛煉是黨生存發展的必然要求,是永葆黨員先進性的根本保證,是推動國企科學發展的強勁動力。
黨性教育對于黨員黨性素養的提高具有獨特的作用。基層支部作為黨開展工作和發揮戰斗力的基礎,應該堅持“把黨性教育貫穿于教育培訓全過程”,教育引導黨員自覺地按照黨的原則加強自身的黨性修養,幫助他們用馬克思主義的世界觀和方法論武裝頭腦,在思想上筑起拒腐防變的“屏障”。通過定期召開支委會、黨員大會,利用多種機會,不斷向黨員灌輸正確的黨性原則要求,并與黨性鍛煉的實踐相結合,將黨性原則內化為自覺追求,切實擔負起支部在黨性教育中的責任。通過黨性教育,促“一轉雙創”主題活動開展,保車間創“三好”為重點,積極創建“安全生產好、經濟指標好、隊伍精神狀態好”的“三好”車間,促進基層黨組織建設水平全面提升。

理論學習是提高政治辨別力和抵制腐敗的有效途徑,加強學習是加強黨性鍛煉不可或缺的手段。要組織黨員扎扎實實地學習黨的路線方針政策,提高學習和運用馬克思主義理論能力,不折不扣地貫徹黨的路線方針政策,自覺踐行科學發展觀。要利用“請進來”“走出去”“沉下去”等方式,邀請先進黨支部書記來授課,帶領部分黨員到先進黨支部參觀學習,交流經驗;將法律法規、哲學歷史、科學技術等知識送進班組,送到黨員身邊,使黨員不離崗位即可學習各類知識。
要經常進行黨性分析和民主評議,組織黨員積極主動地參加黨內組織生活,勇于開展批評和自我批評,總結經驗教訓,自覺置身于黨組織的管理及黨員的監督之下,不斷解決自身存在的問題。通過讓黨員定期參加組織生活,真正理解民主集中制的科學內涵,疏通民主渠道,充分發揚民主,加強黨內監督。利用多種形式抓好黨務公開,充分發揮群眾對黨員領導干部的監督作用,更好地發揮黨員的先鋒模范作用。
實踐是檢驗黨性修養高低的試金石,堅定的黨性不是“說出來”的,而是“干出來”的。要培養黨員知難而進、奮發有為的精神,讓黨員在日常工作能看得出來、關鍵時刻能站得出來、危急關頭能豁得出來,注重發揮黨員骨干和模范帶頭作用。加強黨性鍛煉必須抓好落實,發揚敬業、奉獻精神,大張旗鼓地開展激勵先進、鞭策后進的工作,對那些堅持黨性原則的同志,要理直氣壯地為他們撐腰,提出表揚,加以激勵;對那些忠誠老實、無私奉獻的“老黃牛”,要設身處地為他們排憂解難;對消極、懶惰的同志,要嚴厲批評,真正踐行“不讓干活兒的人吃虧”的理念。不斷增進與職工群眾感情,和群眾打成一片,不斷提高應對復雜環境、解決實際問題的能力。