“力”測試題

一、選擇題（每題2分，共26分）

1.關于彈力產生的條件，下列說法正確的是（ ）.

A.只要物體發生形變就一定產生彈力

B.只要兩個物體接觸就一定產生彈力

C.兩個物體不發生接觸也能產生彈力

D.只有發生彈性形變的物體間才能產生彈力

2.關于重力，下列說法正確的是（ ）.

A.地球對物體的吸引力就是物體的重力

B.在空中向上運動的物體不受重力作用

C.重力的方向總是垂直向下的

D.拋出去的物體總會落向地面，這是由于物體受到重力作用的緣故

3.關于物體的重心，下列說法不正確的是（ ）.

A.均勻直棒的重心在棒的中心處

B.不均勻物體重心的位置，除跟物體的形狀有關，還跟物體的質量分布有關

C.對于形狀不規則或質量分布不均勻的薄片狀物體，可以通過懸掛法找到其重心位置

D.重力在物體上的作用點叫重心，所以重心一定在物體上

4.如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）.

5.起重機的鋼繩所能承受的最大拉力是104N，當起重機吊起質量是600kg的一個鋼件時，起重機還能增吊物體的質量是（ ）.（g取10N/kg）

A.400kg B.600kg

C.4000N D.6000N

6.三峽水電站是利用大壩把水攔住，使水位變高，從上游流下的水帶動發電機發電，這說明被大壩攔在上游的水具有（ ）.

A.彈性勢能

B.重力勢能

C.動能

D.以上三種能均具有

7.假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列現象不可能發生的是（ ）.

A.靜止在水平路面上的汽車無法開動

B.微風能吹動鐵軌上的火車

C.無法手握鋼筆寫字

D.人輕輕一跳就可以離開地球

8.下列關于摩擦力利弊的說法中，正確的是（ ）.

A.機車啟動時，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的

B.皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的

C.騎自行車時，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害的

D.人走路時，腳與地面間的摩擦是有害的

9.如圖所示，一物塊A被一個水平向左的力F緊壓在豎直墻壁上不動，這個物塊沒掉下來的直接原因是（ ）.

A.它受到地球對它的重力作用

B.它受到力F的作用

C.它受到墻壁對它的水平向右的作用

D.它受到墻壁對它的靜摩擦力的作用

10.在下面的四個例子中，是一對相互作用力的是（ ）.

A.劃船時，船槳給水向后一個推力，水給船槳向前一個推力

B.用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用

C.放在桌面上的書受到桌面施加的向上的彈力和重力的作用

D.車在水平地面上向前運動，受到拉力和摩擦力的作用

11.下列說法中正確的是（ ）.

A.以蛋擊石，蛋破了，說明石頭對蛋的作用力大于蛋對石頭的作用力

B.游泳時，手和腳向后劃水，人就前進，說明水對人的作用力大于人對水的作用力

C.馬拉車，車也拉馬，馬把車拉走了，說明馬對車的拉力大于車對馬的拉力

D.以上說法都是錯誤的

12.如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面（ ）.

A.右面高，左面低

B.左面高，右面低

C.左右相平，前高后低

D.左右相平，前低后高

13.小明在實驗室用正常調好的彈簧測力計測量物重時，誤將物體掛在了拉環上進行測量，物體靜止時，彈簧測力計示數為10.0N，則該物體重（ ）.

A.一定等于10.0N

B.一定小于10.0N

C.一定大于10.0N

D.一定不小于10N

二、填空題（每空1分，共47分）

14.力是 對 的作用，力的作用是 的，施力物體同時也是 .

15.下表是學習了重力知識后，利用列表的方式歸納了質量和重力的區別及聯系，結合所學知識，請將下表補充完整.

16.用力壓彈簧，彈簧縮短了；用力拉橡皮筋，橡皮筋伸長了，這些都屬于形變.當壓彈簧和拉橡皮筋時，手感覺到 的存在.箭能被拉彎的弓射出去，運動員能被彎曲的跳板彈起來，這些都說明發生彈性形變的物體具有 .

17.如圖所示，彈簧測力計的量程是

，分度值是 ，該彈簧測力計 （能/不能）直接用來測力的大小，需先 ，否則會使測得的值比真實值偏 （大/小）.

18.重為100N的物體靜止在粗糙的水平面上，物體所受摩擦力的大小為 ；

如果用30N的力沿水平方向向右拉著物體做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為

N，方向 ；當物體受到的水平拉力增大時，此時水平地面對木塊的摩擦力的大小將 （變大/變小/不變）.

19.在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔子行走滑得更厲害些，這是因為挑擔子后他對地面的 增大，從而使

增大的緣故.

20.游泳時手和腳向后劃水，人會向前運動.推動人向前運動的力的施力物體是

，此現象說明力的作用是 .

21.下列現象中各屬于哪種摩擦：小孩從滑梯滑下，小孩和滑梯間的摩擦是

；自行車剎車時，剎車皮和車輪鋼圈間的摩擦是（設輪子仍有轉動） ；用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆和刀間的摩擦是

；自行車前進時，前輪和地面間的摩擦是 .

22.（1）如圖甲，人坐在沙發上，沙發會往下凹陷，這是力作用在沙發上產生的效果.但大人和小孩坐在同樣的沙發上時，沙發凹陷的程度不同.這說明 .

（2）如圖乙，當用F1的力作用在門上時，門將 ；當用F2的力作用在門上時，門將 ；這說明 .

（3）你注意到灑水壺有兩個把手嗎？如圖丙，當用灑水壺提水時，應該用

把手；當用灑水壺灑水時，應該用

把手，這說明 .

（4）綜上可知，力的作用效果跟力的

、 和 有關.物理學中，把它們叫做力的 .

三、解答題（共27分）

23.（5分）如圖所示，車減速前進，畫出懸掛在車廂內的物體A受力的示意圖.

24.（6分）一根繩子系著一個泡沫小球，懸掛在一個帶電體A的右邊，小球靜止時與帶電體A等高且不接觸.請畫出小球的受力示意圖.

25.（16分）在探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小的關系”實驗中，為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，所用的實驗器材有：水平桌面一個；長木板一個；帶掛鉤的木塊一個；彈簧測力計一個；質量相等的砝碼足量.

（1）實驗時，沿水平方向拉木塊，使木塊在長木板上做 運動.

（2）記錄的實驗數據如下表.根據表中的實驗數據，在方格紙上畫出滑動摩擦力f與壓力F的關系圖像.

（3）根據圖像，得出的探究結論是：

.

（4）理論上，該實驗次數越多越好，其好處是： .

（命題人：揚州市文津中學 封麗梅）