曾育鋒,程倍珊
(華南師范大學 物理與電信工程學院,廣東 廣州 510006)
日常生活中,靜電除塵、靜電分選和靜電復印等領域都需要對粉體或者是塵粒進行荷電。測量出不同粉體的荷電量,對上述技術和設備的應用的改進具有十分重要的意義。本實驗中使用自制的利用電暈放電原理的荷電系統對微小顆粒進行荷電,配合使用法拉第杯的方法對荷電后的顆粒進行荷電量的測量。
采用電暈放電的方法對微粒進行荷電[1],其裝置如圖1所示。在兩電極間加上自制的500kV高壓電場[2],并將陰極板接地,陽極板作為尖端,與陰極板之間形成火花放電而電離空氣,產生大量的正離子和負離子,負離子受到陽極板吸引而向陽極板運動,負離子被導入地下;正離子在加速電場的作用下加速運動,當微粒進入電暈電場時,微粒與運動的帶電離子碰撞并俘獲這些自由離子而荷電[3]。

圖1 荷電系統
根據靜電計原理設計法拉第杯[4],測量經過高壓離子荷電系統荷電之后的帶電微粒的電量。
1.2.1 法拉第杯工作原理
根據靜電計原理[5],法拉第杯由不銹鋼制成,如圖2所示。內筒高16cm、直徑為5.5cm,外筒高18cm、直徑6cm。內外筒間由一層絕緣木塊隔開,使內外筒有均勻間隙。法拉第杯與測試電路之間通過BNC接頭(同軸電纜連接器)連接起來。帶電微粒進入法拉第杯后,由于接觸起電,會使內筒帶電,內外筒之間產生電勢差,通過電纜屏蔽線將電壓信號傳給測量電路[6]。帶電的微粒進入法拉第杯的內杯中,引起測量線路中的電容器C0充電[7],使內外筒上的電壓V0發生變化。由于測量部分中采用場效應管運算放大器電路,電容器上將產生與粉體同樣的電荷量,因此可由測量電壓V0來測定粉體帶電量Q0,Q0=C0V0。

圖2 法拉第杯
1.2.2 電路工作原理
本裝置利用儀用放大器[8],將法拉第筒中的電壓信號V0放大。本裝置中的放大電路放大倍數為3 000倍,將電壓信號V0由mV級放大到V級。同時利用單片機內置的AD芯片采樣[9],將模擬信號通過AD轉換成數字信號,經過單片機處理,利用液晶顯示出電壓與總電量。
圖3為系統實物圖。

圖3 系統實物圖
儀器由微粒發生器、荷電系統、微粒收集器、法拉第杯以及電天平和運放電路組成,系統流程如圖4所示。微粒(實驗用沙子)由微粒發生器進入荷電系統后,與高壓電場電暈放電產生的正離子碰撞帶電,積累在微粒收集器中,積累一定量微粒后,打開閘門后微粒進入法拉第杯,由于接觸起電[10],內外筒之間形成電勢差,電壓信號傳遞給運放電路,經過單片機處理輸出微粒總的帶電量Q0;由電子天平測出微粒的總質量,結合定標曲線即可得出微粒數目,進而得到單個微粒的帶電量。

圖4 系統流程圖
為確定微粒樣品數目與質量的關系曲線,需要對兩者的關系進行定標[11],利用實測數據得到其擬合曲線,如圖5所示,圖中m為一定量微粒的質量,N為粒數。由定標曲線可知,當微粒個數達到4 000個以上時,該擬合曲線具有較大的精確度。
利用本系統進行多次測量,得到一系列數據,如表1所示,表中q為微粒電量。

表1 實驗數據

表1 (續)
對表1中的實驗數據進行處理與誤差分析[12],得到實驗數據處理結果如下:
單個微粒所帶電量為

其相對不確定度為

觀察實驗結果發現,雖然存在一定偏差,但測量結果中數量級均比較穩定,測得的電量基本保持在104e這個數量級上。
本系統采用高壓電暈荷電方法使微粒帶電,并通過法拉第杯測量系統以及電子天平,測量計算得到單個微粒的帶電量。實驗結果表明,該測量裝置設計獨特,測量結果較準確,適合生產生活中的各種應用。

圖5 擬合曲線
(
)
[1]張寶峰,張連洪.顆粒人工荷電帶電測量的研究[J].天津大學學報,2002(6):696-698.
[2]高錦春,章繼高.塵土顆粒帶電對電接觸可靠性的影響及電荷的測量[J].電子元件與材料,2003(10):49-51.
[3]應保勝,高全杰,王家青,等.靜電噴涂中荷電油液的霧化研究[J].表面技術,2003(5):12-15.
[4]陳拴住,劉偉軍,張書華,等.煤粉荷電試驗裝置設計及其荷電量測量[J].電站系統工程,2008(4):10-12.
[5]張燕珍,徐惠華.小型法拉第筒電荷收集器[J].核聚變與等離子體物理,1985(3):161-164.
[6]張寶峰,張連洪,李雙義,等.法拉第杯直接測量顆粒荷電量的屏蔽問題[J].物理測試,2003(3):15-17,23.
[7]曹冬梅,劉竹琴,徐紅.電容器充電時間的探討[J].物理通報,2001(10):34-35.
[8]康光華.電子技術基礎[M].5版.北京:高等教育出版社,2005.
[9]林添成,郝衛東,徐建,等.基于AT89C52的電量測量儀設計[J].中國科技信息,2007(12):76-77.
[10]鮑重光.靜電技術原理[M].北京:北京理工大學出版社,1993:30-42,143.
[11]陳輝.普物實驗教學方法的探索:曲線擬合與經驗公式的選配[J].甘肅聯合大學學報:自然科學版,2005(4):69-70.
[12]權松.大學物理實驗中的誤差理論:測量誤差與測量不確定度[J].吉林建筑工程學院學報,2007(3):80-84.