建設學習型黨組織促進公司科學發展上水平

【摘 要】本文結合當前公司加快發展實際，分析了建設學習型黨組織重要意義、建設學習型黨組織應該把握的主要原則和如何建章立制把學習型組織建設任務落到實處，努力使學習型黨組織建設成為推動公司實現跨越發展的強勁引擎。

【關鍵詞】學習型黨組織；科學發展；學習考評機制

學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會提出的重大戰略任務。之后，中共中央辦公廳印發的《關于推進學習型黨組織建設的意見》，圍繞建設馬克思主義學習型政黨，對建設學習型黨組織作了深刻闡述和部署。深入貫徹《意見》精神，運用科學理論進行武裝、滿足具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，緊密圍繞公司改革發展穩定大局建設學習型黨組織，對于全面推進公司黨的建設，促進公司科學發展上水平，具有重要意義。

一、深刻認識建設學習型黨組織的重要性

建設學習型黨組織是一項緊迫的政治任務。重視和善于學習，是我們黨的優良傳統和政治優勢。建設學習型黨組織，是新形勢下加強黨的建設、保持和發展黨的先進性、提高黨的執政能力的重大舉措，也是深化理論武裝工作、提高全黨思想政治水平的重要契機。胡錦濤總書記在十七屆四中全會上就推進學習型黨組織建設進行了深刻闡述，強調“建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務必須落實到基層，每一個黨組織都要認真履行組織黨員學習的職責?！睘樨瀼攸h中央和上級黨委的要求，今年公司黨委把推進學習型黨組織建設作為一項重要的工作。黨組織和黨員干部要充分認識搞好學習型黨組織建設的重要性和必要性，以高度的政治自覺認真履行學習職責，進一步牢記學習、加強學習，培育永無止境的學習精神，探索管用有效的學習辦法，不斷提升學習能力、知識素養、工作本領，不斷增強黨組織的凝聚力、創造力、戰斗力，努力推進公司黨的建設和改革發展不斷邁上新臺階。建設學習型黨組織是推動公司加快發展的戰略需要。當前，中煤集團進入了加快發展、跨越發展的新階段；公司“實施三大結構調整，深化四項改革，發展五個板塊，實現五個提高”的工作思路和“一極三地”、“一帶三群”的產業發展布局為公司跨越發展規劃了新的藍圖。面對新形勢新任務，公司黨組織和廣大黨員干部只有勤于學習、善于學習、不斷學習，深入學習實踐科學發展觀，學習總結歷史實踐中的成功經驗，學習掌握推進企業發展所必需的各方面知識，與時俱進不斷更新知識，才能提高辯證思維能力，深化對現代企業管理和煤礦企業科學發展規律認識；才能提高科學發展能力，把握推動公司科學發展的全局性、前瞻性、戰略性問題，自覺把科學理論轉化為推動工作的正確思路和行動；才能提高分析問題、解決問題的能力，破解制約公司加快發展的瓶頸問題，促進公司又好又快發展。

二、緊緊圍繞推動公司科學發展開展學習型黨組織建設

推進公司學習型黨組織建設，必須把推動公司科學發展上水平作為出發點和落腳點。緊緊圍繞公司的中心任務，著眼推動“1231”戰略實施，著力在推動企業管理上下功夫，在推動黨建工作上下功夫，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，使學習型黨組織建設成為推動公司科學發展的強勁引擎。（1）建設學習型黨組織要與鞏固擴大學習實踐活動成果結合起來，在推動公司科學發展上下功夫。在去年開展的學習實踐活動中，公司圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總要求，組織黨員認真學習科學發展觀，著力查找解決影響和制約公司科學發展的突出問題，取得了明顯成效，取得了寶貴的經驗。學習型黨組織建設是一項新的偉大實踐，把學習型黨組織建設與鞏固擴大學習實踐活動成果結合，就是用科學發展觀指導學習型黨組織建設，注重建設學習型黨組織的科學性；同時要注重把學習的方法引入到解決影響和制約科學發展的突出問題上來，堅持以學習激活創新力和創造力，圍繞工作難題進行認真學習研究。（2）建設學習型黨組織要與實際結合起來，在推動本部門本單位工作上下功夫。建設學習型組織要與工作實際結合起來，與克服工作難點、改進部門工作的具體實踐結合起來。黨員干部要圍繞公司安全生產工作、提高質量標準化建設水平、加強黨的建設等方面加強學習。以學習統一認識、擴充知識、開闊思路。要注重學習和吸收國內外企業管理最前沿的理論和知識；注重學習吸收本行業、本專業最先進的管理經驗和先進成果。把學習成果與工作的實際結合起來，在推進公司的科學管理和本部門工作水平上下功夫，努力使建設學習型黨組織的過程成為提高工作能力和本領的過程，成為推動本部門本單位工作的過程，成為推動公司提高效益、增加職工收益的過程。（3）建設學習型黨組織要與開展爭創“四好”班子、“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員等“爭先創優”活動結合起來，在推動本單位黨的建設上下功夫。領導干部要做帶頭學習表率。建設學習型黨組織，關鍵是建設學習型領導班子。領導干部要做重視學習的模范、勤于學習的先鋒、善于學習的表率。充分利用中心組學習、領導干部專題知識講座、網絡課堂等學習平臺，深入學習黨的最新理論和企業管理的新知識，通過廣泛深入地學習進一步提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力和科學發展能力。黨支部要建成黨員學習的陣地。認真組織“三會一課”學習活動，結合支部實際，組織黨員學習黨的理論、開展形勢任務教育，加強業務學習，通過學習推進支部黨的建設，推進本單位、本部門各項工作任務的出色完成。黨員要爭做學習的標兵。要樹立學習的緊迫感和責任感，按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，加強業務學習，加強實踐鍛煉，努力成為本專業本崗位的行家里手。學習要與思考結合起來，要與創新結合起來，提出改進工作的思路和辦法，創造性地開展工作。

三、把建設學習型黨組織的任務落到實處

（1）建立健全學習的規章制度，增強學習的規范性。制度具有根本性、全局性、穩定性、長期性。建設學習型黨組織，必須在建立健全規章制度上下功夫。要以改革創新的精神繼續開展好黨委中心組學習、形勢任務教育、“三會一課”、專題研討、主題黨課、干部培訓制度和管理人員網絡學習等各種學習活動。建立學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，把學習型黨組織建設納入黨建工作責任制，黨組織主要領導深入抓，分管領導具體抓，工作部門協同抓，基層支部具體抓，形成層層抓落實的工作格局，建立健全學習型黨組織建設的長效機制。（2）實行學習型黨組織績效評價考核，總結交流推廣學習型黨組織建設先進經驗。沒有考核的管理是無效的管理，要確保公司學習型黨組織建設取得實效，必須有一套與之相適應的學習考評機制。要將學習型組織建設納入公司黨建系統績效評價范圍，并在廣泛調研的基礎上，深入研究制訂符合公司實際的學習型黨組織建設考核評價體系。把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內容；把黨員理論素養、學習態度和學習能力作為年終評選和“七一”表彰的重要內容。通過對學習型黨組織建設工作的績效評價，評選表彰先進學習型黨組織和先進學習型員工。積極組織開展公司學習黨組織建設的研討與交流，及時總結先進經驗，大力推廣學習型黨組織建設成果。（3）從實際出發提出學習任務，確保黨員干部的學習落到實處。組織好基層黨員學習與培訓是建設學習型黨組織的基礎工作。隨著公司煤電鋁運產業鏈的延伸和“一極三地”、“一帶三群”的產業發展布局的逐步實施，公司內部也將存在不同的行業差別和更多的崗位差異。這樣的差異就造成不同單位、不同部門，甚至每個黨員學習的主觀需求和客觀條件都會有很大的差異，不可能整齊劃一。在建設學習型黨組織過程中，要從實際出發，考慮黨員干部的實際需求和客觀條件，不能“一刀切”，而是要把工作做深做細，有針對性地制定符合實際的學習計劃，確定學習內容，列出必讀書目，明確具體要求，保證學習時間、提高學習質量，確保每個黨員的學習落到實處。

參 考 文 獻

[1]中共中央辦公廳.《關于推進學習型黨組織建設的意見》.2010

[2]劉云山.扎實推進學習型黨組織建設[J].求是.2010

[3]黃丹華.大力推進學習型黨組織建設推動中央企業科學發展上水平[J].企業黨建參考報.2010

[4]人民日報評論員.把制度化、機制化作為根本保障[R].人民日報.2010