思想政治工作進學生公寓的探討

摘 要：隨著學校規模的不斷擴大及社會化程度的不斷深入，學生班級概念逐步淡化，公寓概念增強，學生公寓已成為學生思想交流的重要場所，因此，新時期，高校思想政治工作的重心必須轉移，學生公寓就成為思想政治工作的一個全新的空間。

關鍵詞：高校；思政工作；學生公寓

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）24-0387-02

學生公寓是學生日常生活與學習的重要場所，對大學生的成長和世界觀、人生觀、價值觀的確立具有重要影響。加強學生公寓的思想政治工作是新形勢賦予高校的重要任務和責任，也是加強和改進高校學生工作的一個著力點。下面就學生思想政治工作在學生公寓如何開展談幾點想法。

一、加強學生公寓管理及思想政治工作合力，推行全體教工進公寓

學生公寓思想政治工作是一項系統工程。要在思想上達成一種共識——即學生管理工作重心向學生公寓轉移，思想政治工作進公寓是必要的，強化其重要地位。積極引導全體職工自覺地進行觀念更新，建立必要的聯系制度和溝通渠道，使思想政治教育工作形成全校一盤棋的工作格局。

1.公寓管理科建在公寓區。公寓管理科全面負責學生公寓的管理，協調物業、院（系）、輔導員之間的關系，檢查、督促和考核院（系）、物業公寓管理的工作，使學校的管理部門能真正深入學生宿舍，及時發現問題，解決問題。

2.增強后勤服務和物業人員的服務意識，使之積極參與學生思想政治工作。要求他們樹立全局觀念，從自身做起，用自己美好的言行來影響大學生。

3.建立院系領導進公寓制度。每個院（系）領導定期到院（系）學生寢室與學生座談、交流，及時了解學生思想動態，處理突發事件。每周深入學生公寓不少于2次，并作為院（系）學生工作考核的重要內容。

4.實施部門、干部聯系班級、宿舍制度。每個部門、每位中層干部聯系一個班級，每位科級干部聯系一個宿舍。中層干部一個月下宿舍1-2次、科級干部每月下宿舍2-4次，參與學生公寓管理，參與學生活動，與學生零距離交流，傾聽學生呼聲，切實為學生排憂解難。

5.堅持開展黨員教師與學生宿舍結對活動。每位黨員教師與一個宿舍結對子，每學期深入宿舍訪談不少于3次。幫助學生樹立健全的人格，積極向上的理想信念，提高自覺學習的意識和能力。

6.完善校領導接待學生制度，通過“院長接待日”、院長信箱等形式聽取學生對學生公寓管理的意見，堅持為學生辦實事，把思想政治工作與幫助學生排憂解難結合起來，向學生提供生活、心理、衛生、學習等各類服務。

二、創造條件建立公寓黨、團組織，發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用

學生黨團組織建設是高校思想政治工作的重要方面，高校通過黨團組織貫徹落實學校黨委對學生思想政治教育的總體部署，實現育人目標，具有很強的現實意義。

1.在組織建設上，可考慮以寢室為單位建立黨團小組，以樓層為單位建立黨團支部，以棟為單位成立黨團總支。在此基礎上，開展形式多樣的教育活動，擴大黨團組織在學生中的影響力和凝聚力，穩步占領學生公寓區這一學生集中、思想交流直接的活動空間，從組織上保證了學生黨團工作的著力點向公寓延伸。

2.公寓樓建立黨團活動室。通過黨團組織在公寓開展有針對性的活動實現育人目標，增強學生愛國主義、集體主義和社會主義思想，使學生在生活中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；更大范圍地擴大黨團組織的滲透力、影響力和輻射面，更加有效地發揮黨團組織的教育、引導、凝聚作用。

3.在學生公寓各樓棟開展學生黨員示范寢室創建活動。學生黨員亮身份、設學生干部責任區，開辟“學生黨員之家”，學生黨員所在寢室掛牌標示，既促使學生黨團員發揮示范帶頭作用，同時又便于黨團組織進行疏導和監督。

4.把學生黨員、入黨積極分子在公寓管理中發揮作用的情況與黨員考核、黨建相結合，也使高校學生黨建工作增加新的載體。在工作中對他們進行考評，在工作中鍛煉、教育他們，培養群體意識、團隊精神以及協調能力，促進他們的健康成長。黨委組織部門在學生入黨和預備黨員轉正之前要考察發展對象在學生公寓的日常行為表現，公寓管理部門要在推薦表上簽署鑒定意見。

三、重視學生的主體地位，發揮其自我管理、自我教育和自我服務的作用

充分發揮大學生自我教育、自我管理、自我服務的作用，是做好公寓學生教育管理工作的基礎，是形成思想政治工作合力的有效途徑。應當樹立和加強學生在公寓管理中的主體地位意識，吸收學生參加公寓管理工作，提高公寓管理工作的針對性和有效性。以促進學生公寓管理的人性化、民主化與科學化，提高學生對公寓管理的積極性、主動性和創造性。

1.有針對性地發動一些素質較高、覺悟性強的學生，成立學生自治自律組織，如宿管會、樓委會、學生自律委員會，設樓長、層長、寢室長等，作為學校學生工作的一支骨干隊伍，配合學校做好學生公寓的管理秩序、安全衛生、寢室文明、文體活動等，推進學生思想政治工作。

2.要為學生自治自律組織創造必要的工作條件，如活動場所、設施及經費保證，讓學生組織有職有權，自己管理好自己，真正為學生辦實事、辦好事，減輕學生管理的壓力，有利于學校的穩定。當然，有條件的公寓可考慮支付一定的報酬。

3.建立起穩定的學生公寓信息員隊伍，明確信息的收集、處理和報送制度，確保重要信息在第一時間準確上報，將各種隱患處理在萌芽狀態。

4.設立學生生活意見反饋箱，廣泛收集學生對公寓等涉及到學生學習、生活、成長等方面的意見和建議，及時給以采納和解決。

5.公寓要創造條件、騰出崗位給一些貧困學生，以實際行動解決學生的經濟困難。讓學生在參與公寓管理、監督工作的同時，又開拓勤工儉學新路子。

6.必要時可建立公寓學生檔案，制定管理獎懲細則，把學生在公寓的表現與學校的綜合素質測評掛鉤，特別是學生評優和黨員發展對象中，對在公寓中表現不好的學生實行一票否決制。

四、以公寓文化建設為載體，發揮文化育人作用

校園文化進公寓是大學生思想政治工作進公寓的有力抓手。公寓文化建設是校園文化的重要組成部分，公寓文化是以學生為主體，以公寓為主要活動空間，以課外活動為主要內容，以校園精神為主要特征的一種群體文化。高品位的學生公寓文化可以使學生在不知不覺中接受教育，發揮公寓環境育人的重要功能。

1.根據學生公寓特點和各院（系）專業特色，在走廊等場所懸掛偉人畫像和名人名言文化板，在樓梯口、洗漱間、衛生間等場所懸掛公益廣告板、安全警示板，在門廳安裝鏡子、警示文化板。注重強化對世界觀、人生觀、價值觀的灌輸，把思想政治教育內容融入到公寓文化之中，寓教于物、寓教于景，陶冶學生高尚的道德情操。

2.開展豐富多彩的文體活動，活躍公寓文化生活。在公寓中開展各種文體活動，不僅能增強學生的體質，還能加強集體主義教育，增強學生的集體主義意識。根據公寓實際，可以組織一些中小型的文體活動，如樓與樓之間的拔河比賽，寢室之間的羽毛球、排球、乒乓球、跳繩比賽等等。另外，也可以視具體條件積極開展公寓文化藝術節，并作為品牌項目來經營，每年組織一次，使公寓文體活動成系統、上規模、上檔次。這對學生的成長成才無疑會起到潛移默化的作用和陶冶情操、砥礪德行、磨煉意志、內化素質的作用；

3.開展文明寢室創建。每年組織開展“學生公寓文明工程”系列活動，如“爭創文明寢室”、“特色寢室評比”、“學習型寢室”、“示范寢室”、“優秀黨員寢室”、“寢室長論壇”等各項活動，對寢室文明和文化建設起到了推動作用；

4.要適時地組織形式多樣的志愿服務，如成立學習小組開展學習研討活動、“幫貧濟困”獻愛心活動、維護文明校園活動、在校生送畢業生活動等，這樣既增強學生的是非觀念，培養學生的責任心，又能增進學生之間的友誼，使同學們真正感受到學生公寓如“家”的溫暖。

5.以共同興趣為依托，成立各種文化會員俱樂部或特色沙龍。為了更好地突現樓層文化陣地的作用，在有條件的宿舍樓建立文化會員俱樂部或者特色沙龍，如可以成立漫畫俱樂部、廣告俱樂部、讀書俱樂部、音樂沙龍、英語沙龍等等，以此為新的載體開展豐富多彩的文體活動，培育學生健康向上的情操。同時，也可結合學校社團工作，實現社團陣地延伸，在有條件的樓層設立分會。

五、逐步開展健康心理進公寓，促進學生身心健康發展

學生公寓是開展心理健康教育，解決學生心理問題，維護學生心理健康、增強學生心理素質最重要的一線陣地。在公寓開展心理咨詢活動不僅能為學生解決一些實際心理和思想問題，又能根據思想教育目標，結合社會需要和學生特點進行有針對性的教育和指導，它是高校思想政治工作在公寓的延伸。

1.建立并完善“以心理老師為主導，以輔導員為骨干，以公寓心理聯絡員為基礎”的“三級”公寓心理健康教育工作模式。學校心理健康教育中心設立公寓心理輔導站，安排專人在輔導員辦公室接受學生心理咨詢和心理輔導。

2.在每棟公寓樓內設立“心靈信箱”。方便學生主動與心理老師進行交流；在每棟公寓樓櫥窗內設立心理健康教育中心的宣傳欄，加強對大學生的心理健康知識的普及。

3.建立朋輩聊天室。利用大學生比較喜歡向同齡人傾訴的特點，在每幢公寓樓設立心理咨詢分支機構——朋輩聊天室，每周六、日對外開放。公寓朋輩聊天室由學校心理咨詢中心進行專業指導，通過選拔、培訓一批朋輩咨詢員為同學提供心理服務。

綜上所述，學生思想政治工作進公寓，是高等教育內涵發展的時代要求，是新時期高校學生思想政治工作者的戰略抉擇。對于我們學生公寓管理來說是一個全新的課題，也是一次全新的挑戰。在當前和今后相當長的一段時間里，加強學生公寓思想政治建設是學生工作的重點之一。只有我們緊緊圍繞“以人為本”的思想，深入實際，采用不同形式、不同內容、不同模式的教育方法，不斷改革和充實思想教育工作，才能充分發揮學生公寓育人的功能，才能不斷推動學生公寓內思想政治教育工作實現可持續向前發展。

參考文獻：

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