文科碩士研究生面臨的就業壓力及管理對策

摘 要：近年來，就業壓力日漸成為文科碩士研究生面臨的主導性壓力，使其擇業就業的焦慮感激增，對研究生管理工作提出了挑戰。其中，培養質量的下降降低了文科碩士研究生的就業競爭力，模糊的主觀認知放大了文科碩士研究生的就業壓力，過高的擇業期望加大了文科碩士研究生的就業難度。作為研究生工作管理人員，深入分析造成文科碩士研究生就業壓力產生的動因并提出化解的具體管理對策，顯得尤為必要。

關鍵詞：文科碩士研究生；就業壓力；管理對策

中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）15-0289-02

自1978年高校恢復招生以來，碩士研究生作為我國就業市場上的高端人才一直處于供不應求的狀態，2000年前全國研究生供需比可達1：4。1999年高校擴招以來，研究生的招生規模以平均每年26.9%的速度遞增。2004年僅碩士研究生招生就達27萬多人，2012碩士生計劃招生517200人[1]。在這樣大規模擴招的形勢下，本科和博士分別從低端和高端兩個方面同時和碩士研究生在就業市場上進行競爭，使得碩士研究生處于一種非常尷尬的境地：搞科研不如博士生扎實、有深度；做實務又不如本科生實用、有激情。在“夾縫”中尋找機會的碩士畢業生的就業更為困難，其中文科碩士的就業更是難上加難。65.9%的受訪者認為現在的就業形勢“比較嚴峻”或“非常嚴峻”[2]。可見，文科碩士研究生確實面臨著較大的就業壓力，而這些壓力正在成為研究生群體中一些極端事件的引發因素。因此，深入分析造成文科碩士研究生就業壓力的原因并提出化解的具體管理對策，顯得尤為必要。

一、就業壓力：當前文科碩士研究生面臨的主導性壓力

最近幾年，隨著本科擴招所帶來的本科學生就業困難逐漸加大，本科畢業直接讀研究生的學生數量逐年加大，這使得研究生的整體年齡有所降低，大多處于22-30周歲之間。從年齡層次上來講，他們已進入成年期。所以同本科生相比，他們承擔了多重的社會角色，且面臨學業壓力、人際關系壓力、就業壓力、愛情婚姻壓力、經濟壓力等多重壓力。

與其他壓力相比，就業壓力已經成為文科碩士研究生面臨的主導性壓力。在“嚴進寬出”的研究生培養模式下，學業壓力不會對文科碩士研究生構成障礙。隨著研究生年齡的普遍性降低，研究生所面臨的人際關系的復雜程度也有所降低，所以，從整體上講，他們面臨的人際關系壓力也大大減弱。與前兩種壓力相比，就業壓力、愛情婚姻壓力、經濟壓力因為事關研究生的生存、發展和人生幸福問題，因而成為文科研究生面臨的主要壓力。而就業壓力較在愛情婚姻壓力、經濟壓力更為緊迫。因為，如果有好的就業前景，當前的經濟拮據狀況會變得不那么令人難以忍受，實際上，現在的研究生“獎助貸”機制完全可以解決大部分學生的基本生活問題，這使得學生的經濟壓力不那么突出；同時，有好的就業前景，也可以提高在戀愛和擇偶過程中的競爭力。雖然，我們不能將未來的家庭幸福完全歸因于一個好工作，我們也相信存在超越物質的愛情，但我們不能否認一份不錯的工作仍然是擇偶過程中一個很重要的籌碼。可見，就業問題的解決往往能在緩解經濟壓力的同時，增加研究生在擇偶過程中的競爭力，進而在一定程度上緩解他們的愛情婚姻壓力。

同時，社會上人才需求的傾向更是加大了文理科碩士研究生的就業壓力。目前社會對人才效應的即時性、實用性的訴求日益強烈，在此訴求下，能夠更直接面向具體應有領域的理工科碩士研究生能夠得到更多的就業機會，而且就業后的工資待遇也往往優于文科碩士研究生。即使需要文科領域人才的單位和機構也更傾向于引進博士，海歸博士更是占據優勢。在此客觀形勢下，被譽為“萬金油”的文科碩士研究生的就業空間不斷萎縮，擇業就業的焦慮感激增，并成為文科研究生管理工作中很多問題和極端事件的促發因素。

二、文科研究生就業壓力形成的主要因素

1.培養質量的下降降低了文科碩士研究生的就業競爭力

文科研究生的培養質量事實上的降低是目前他們就業難的重要原因。首先，盡管是擴招，但由于文科碩士的培養準入門檻相對理工科要低很多，所以，從數量上講，文科擴招的規模要比理工科大。因為理工科要想培養碩士，最起碼要有必要的硬件保障和師資力量，但文科只要有相應的師資力量就可以。事實上，部分培養單位連最基本的師資力量也難以滿足大規模擴招后的要求，甚至出現了一個導師帶幾十個學生的情況，培養質量自然難以保證。其次，伴隨著大規模的擴招，碩士研究生的生源質量整體上有所下降。除了985高校，包括211高校大部分學校的碩士研究生的來源層次較低，中西部的大多數高校的生源都來自“三本”院校。為了改善生源結構，很多學校采取獎勵措施來吸引優質生源。但不可忽視的是，迫于就業的壓力，大多數考生考研為了文憑的目的非常明確，因此與學科選擇的個人興趣相比，容易考上的學校和專業成為考研關注的重點，在此考慮之下，被認為比較“容易”或“冷門”的文科專業成為首要選擇。由此，跨專業報考或調劑研究生成為文科招生領域的常態，而因專業基礎差或學習興趣缺乏的情形更是不斷呈現。這些都導致了文科研究生培養質量事實上的下降，進而也增加了他們就業的壓力。

2.模糊的主觀認知放大了文科碩士研究生的就業壓力

與理工科研究生明確的專業定位和未來就業指向不同，文科研究生他們的就業取向不那么明確，范圍過于寬泛且不容易具體。比如學歷史的可能去做銷售，可能成為政府職員，也可能成為公司白領，有很多學生畢業所從事的工作甚至和專業一點關系也沒有。因此，他們在讀書期間沒有非常明確的目標和奮斗方向，不清楚為將來準備什么，也不知道將來會干什么，更難以確定專業知識給他們帶來多少回報。在此模糊認知下，文科碩士研究生經常會有一種對現實的無力感和我能干什么的疑問。這種心態的持續容易增加文科碩士研究生對未來生活的惶恐，進而對現實存在的就業壓力有一種無形的放大作用，形塑了就業艱難的壓力氛圍。

3.過高的擇業期望加大了文科碩士研究生的就業難度

與本科生相比，研究生付出了更多的時間成本和經濟成本，因此，不管是他們本人還是他們的家庭都會對他們的就業有更高的期望。大多數人認為自己作為知識精英應該到政府部門、事業單位，最少也要到大型國有企業工作，并且理所當然地應該留在一線城市，最少也得在省會城市，否則，自己就是失敗者。這種來自個人或者社會的對碩士研究生過高的就業期望使得文科研究生就業壓力進一步凸顯。在過高的就業期望的影響和制約下，文科碩士研究生都在為探尋一份“理想”工作而奔波。正因如此，有些人認為，現在文科碩士研究生不是就業難，而是想找一個理想的工作難。

三、研究生工作管理人員緩解文科碩士研究生就業壓力的應有舉措

1.倡導專業素養和綜合素質均衡訓練的氛圍，增強文科碩士研究生的就業競爭力

在以往的觀念中，碩士研究生往往被作為高端專業人才，事實上也是如此。以前即便是文科碩士研究生的就業，專業也起著決定性的作用。然而最近幾年，情況發生了較大的變化，尤其是文科專業，用人單位可能更看重畢業生的個人綜合素質。從實際就業的情況來看，有一大批文科碩士的就業跟他們的專業幾乎沒有任何關系。在這種情況下，我們不能空洞地鼓吹“大學不是職業訓練場”，片面地強調專業學習。而應該鼓勵學生在學好專業知識的基礎之上，直面就業市場，根據市場需求全面提升個人綜合素質，強化發展個人特長，以增強自身在就業市場的競爭力。從最近幾年的就業實際來看，本科和研究生有不同專業背景的復合型人才，持有律師、會計師等各種證書，有特長，或者是有在國內外著名公司企業實習或工作的經歷，都會為他們的就業增加砝碼。

2.重視就業服務渠道的建立與完善，提升文科碩士研究生的就業認知

由于2003年之前碩士研究生的就業形勢非常樂觀，所以不管是社會和學校都極少重視對他們就業情況的關注。大多數人普遍認為研究生是“皇帝的女兒不愁嫁”，以至于研究生就業培訓、信息提供及就業指導嚴重不足[3]。在為本科生就業提供多元就業服務的信息化平臺的多年之后，對研究生提供擇業就業服務的意識才初露端倪。這也從一個側面說明我們為研究生提供的就業服務還很不夠。所以，高校要注重建立內容豐富、健康的工作網站，加大就業服務的信息化建設，優化畢業工作流程，簡化就業服務程序，全方位提升文科碩士研究生的就業服務水平，從而引導他們形成客觀的、積極的就業認知，抑制負面情緒的蔓延。

3.鼓勵先就業再擇業或自主創業，引導文科碩士研究生適當降低就業期望

近幾年，研究生的整體就業形勢逐漸嚴峻。但還是有許多人堅持認為他們應該留在一線城市，應該有相對穩定的職業，應該有較高的收入。研究生群體中也有相當一部分人這樣認為。較高的時間和金錢成本的付出，要求一定的回報，這可以理解。但是這種要求不能脫離現實的就業情況。所以我們應該鼓勵學生適當降低就業期望，根據自己的客觀情況先就業，然后在工作實踐過程中不斷提高自己的競爭力，彌補自身工作經驗和人生閱歷的相對缺乏，適當時候可以重新選擇更適合自己的職業。從筆者接觸到的這兩年來的學生就業情況來看，已經開始出現了研究生到地市一級，甚至縣一級的城市就業的趨勢。另外，很多研究生就業的首要訴求可能還是穩定，哪怕收入少一點，只要穩定就好，這也是畢業生非理性涌向政府部門、事業單位和大學院校的重要原因。所以，我們還應該大力宣傳國家有關大學生自主創業的相關優惠政策，鼓勵有條件的學生自主位和大專院校的重要原因。所以，我們還應該大力宣傳國家有關大學生自主創業的相關優惠政策，鼓勵有條件的學生自主創業。

基金項目：

[1]中國研究生招生信息網：http：//yz.chsi.com.cn/kyzx/kydt/20

1207/20120717/329171482.html

[2]王賽男.我國碩士研究生就業問題研究[D].蘭州：蘭州大學，2011.

[3]謝赟慧.研究生就業困境分析與對策[J].江西科技師范學院學報，2005，（2）.