大力弘揚(yáng)雷鋒精神 努力推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

摘 要：雷鋒精神是黨和人民極為寶貴的精神財(cái)富，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐厚精神資源。高校深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以在校園中營(yíng)造“我為人人，人人為我”的氛圍為中心，以高校學(xué)生參加志愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近社會(huì)、貼近校園，推動(dòng)高校學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化機(jī)制建立。

關(guān)鍵詞：雷鋒精神；高校學(xué)生；社會(huì)志愿服務(wù)；校園文化建設(shè)；學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2013）15-0362-02

雷鋒精神誕生于那個(gè)激情燃燒的歲月。而今天，社會(huì)的變化可謂“天翻地覆”。有人說(shuō)：“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”，“雷鋒的做法不符合今天社會(huì)生活的需要了”。然而，理論和實(shí)踐都證明，無(wú)論時(shí)空如何變化，雷鋒精神的價(jià)值是久遠(yuǎn)的，就像胡錦濤同志曾經(jīng)說(shuō)的那樣：“雷鋒對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義”。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的過(guò)程中，人們受到了各種思想的沖擊，高校青年學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等當(dāng)然也受到了不小的影響。在高校學(xué)生中廣泛深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)生思想、提高學(xué)生素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了積極作用。同時(shí)，雷鋒精神也在大學(xué)校園和青年學(xué)生廣為傳揚(yáng)，并涌現(xiàn)出一大批“雷鋒式”的先進(jìn)集體和模范人物，有力地推動(dòng)了高校學(xué)生思想道德教育的進(jìn)程。在21世紀(jì)的今天，在“90后”的青年學(xué)生中，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是加強(qiáng)高校思想道德建設(shè)的重大舉措，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入高等教育的過(guò)程中，有利于快速提升高校學(xué)生思想道德建設(shè)的水平。高校深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以在校園中營(yíng)造“我為人人，人人為我”的氛圍為中心，以高校學(xué)生參加志愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近社會(huì)、貼近校園，推動(dòng)高校學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化機(jī)制建立。

一、在大學(xué)校園內(nèi)集中開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，激勵(lì)青年學(xué)生傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神

高校長(zhǎng)期以來(lái)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的比較有效的做法，就是在每年3月5日前后，圍繞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在青年學(xué)生中集中開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)；但也在一些學(xué)生中造成了“雷鋒同志沒戶口，三月里來(lái)，四月里走”的不良效果，因此，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，還要多方面、多渠道地開展工作。其一，各高校要在重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織各院系、各專業(yè)、各班級(jí)、各黨團(tuán)組織、各學(xué)生社團(tuán)等，通過(guò)學(xué)雷鋒主題演講比賽、主題辯論會(huì)、主題報(bào)告座談會(huì)、主題文藝演出等多種形式，開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì)、主題黨會(huì)等活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生重溫雷鋒同志的生平歷程和先進(jìn)事跡，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生崇尚雷鋒同志的高尚品德，領(lǐng)悟雷鋒精神的真諦。其二，各高校要長(zhǎng)期開展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主題的網(wǎng)絡(luò)系列活動(dòng)，在高校的主流媒體、門戶網(wǎng)站和專題網(wǎng)站開設(shè)學(xué)雷鋒活動(dòng)專欄，并開通學(xué)雷鋒主題微博，搭建校園網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，舉辦以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主題的攝影、動(dòng)漫等作品展評(píng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)雷鋒精神對(duì)青年學(xué)生的吸引力和感召力。

學(xué)院積極通過(guò)班會(huì)、團(tuán)會(huì)、黨會(huì)介紹雷鋒同志的事跡和新時(shí)代雷鋒精神的體現(xiàn)，開展座談會(huì)、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人理想與國(guó)家的興盛聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)高尚的思想道德情操；我們?cè)趯W(xué)院網(wǎng)站和報(bào)紙上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)的專題報(bào)道，還于今年3月31日晚隆重舉行了“學(xué)雷鋒、愛礦業(yè)、講奉獻(xiàn)、求團(tuán)結(jié)”的主題宣講和歌唱晚會(huì)，以歌曲、相聲、情景劇、小品、舞蹈等大家喜聞樂見的文藝節(jié)目，生動(dòng)詮釋雷鋒精神的真諦，使大家充分感受到了雷鋒精神的推動(dòng)和鼓舞。

二、廣泛開展學(xué)生學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，拓寬雷鋒精神實(shí)踐平臺(tái)

學(xué)生社會(huì)志愿服務(wù)是深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要載體，也是實(shí)現(xiàn)高校學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的有效途徑。各高校要成立志愿者社團(tuán)，組織學(xué)生開展“雷鋒在我身邊”、“送溫暖獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。在寒暑假和重大節(jié)日，各高校要積極組織學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，傾力打造以學(xué)雷鋒活動(dòng)為專題的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。各高校要在畢業(yè)生中，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃；針對(duì)學(xué)業(yè)困難和生活困難的同學(xué)，要組織學(xué)生積極開展幫扶活動(dòng)。

遼寧工大葫蘆島校區(qū)黨委組織部成立紅星學(xué)會(huì)，各院成了志愿者社團(tuán)，把雷鋒精神引入到學(xué)校的精神文明建設(shè)之中。我院安全和采礦專業(yè)2010級(jí)的16名學(xué)生從入學(xué)之初，就在學(xué)校志愿者社團(tuán)的幫助下，和興城市的2名貧困小學(xué)生結(jié)成對(duì)子，不僅已捐助現(xiàn)金2000余元，還經(jīng)常購(gòu)買學(xué)習(xí)用具、食品和衣物等去探望。今年3月31日，由我院自動(dòng)化2011級(jí)4班班委組織的“雷鋒精神永不朽，關(guān)愛涌向福利院”的活動(dòng)在興城市社會(huì)福利院展開。我院還組織學(xué)生特別是黨員干部對(duì)學(xué)業(yè)困難和生活困難的同學(xué)伸出援助之手，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，使他們能夠體會(huì)到學(xué)校的溫暖，更好地學(xué)習(xí)、生活。

三、加強(qiáng)以弘揚(yáng)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)，宣傳樹立學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，在校園中營(yíng)造“我為人人，人人為我”的氛圍

校園文化建設(shè)是弘揚(yáng)雷鋒精神的重要渠道，是推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的有效載體。各高校要在學(xué)生中廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，如通過(guò)讀一本書、講一個(gè)故事來(lái)重溫雷鋒生平事跡；又如通過(guò)開一次主題班會(huì)、寫一篇心得體會(huì)感悟雷鋒精神；再如通過(guò)做一件好事、參加一次志愿活動(dòng)來(lái)實(shí)踐雷鋒精神。各高校要支持鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生創(chuàng)作以弘揚(yáng)雷鋒精神為題的作品，并從多方面、多角度探索實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化形式和途徑。偉大的事業(yè)需要崇高理想的支撐，偉大的時(shí)代需要典型楷模的引領(lǐng)。各高校要積極開展“雷鋒式班集體”和“雷鋒式團(tuán)支部”的創(chuàng)建、“雷鋒式優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)等，來(lái)推動(dòng)青年學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。各高校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立學(xué)雷鋒活動(dòng)的先進(jìn)典型，在學(xué)生中廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡、高尚品格和優(yōu)良作風(fēng)，來(lái)引領(lǐng)廣大青年學(xué)生，努力形成“我為人人，人人為我”的濃厚氛圍。

我校的精神是“樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“太陽(yáng)石”精神，定期舉行“紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”、“遼寧工程技術(shù)大學(xué)勵(lì)志成才優(yōu)秀大學(xué)生”、“感動(dòng)工大年度人物”等的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)，引領(lǐng)了一代又一代的遼寧工大學(xué)子成為國(guó)家的棟梁。我院在學(xué)生中廣泛開展雷鋒精神以及雷鋒式模范人物宣傳活動(dòng)：今年3月起，我院在學(xué)生中開展以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為主題的“雷鋒在我們身邊”活動(dòng)，號(hào)召全體青年學(xué)生每月至少為學(xué)校、為學(xué)院、為他人做一件好事；我院還定期開展“太陽(yáng)石團(tuán)支部”、“礦業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀青年”等的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了良好的輿論氛圍，使雷鋒精神進(jìn)一步深入人心。

高校教師應(yīng)成為學(xué)生的楷模，要求學(xué)生做到的，作為教師的，首先應(yīng)該做到。每一位教師都必須要堅(jiān)持“以生為本”的教育理念，用雷鋒的精神去對(duì)待每一天的每一堂課，每一個(gè)班的每一位學(xué)生；每一位教師都應(yīng)該把自己看作一面鮮明的旗幟，以自身的行為去感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。各高校只有通過(guò)積極有效的輿論導(dǎo)向和真實(shí)全面的言傳身教，才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明校園、弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

四、不斷完善高校學(xué)生思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

高校學(xué)生思想道德建設(shè)永葆旺盛生命力的活力源泉之一就是學(xué)雷鋒活動(dòng)，所以，學(xué)雷鋒活動(dòng)在大學(xué)校園中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，并要逐步形成制度化、常態(tài)化。各高校要把學(xué)雷鋒活動(dòng)納入到高校學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中去，納入到高校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中去。首先，各高校對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)要制訂完善的考評(píng)措施；其次，各高校要成立學(xué)雷鋒活動(dòng)專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；最后，在實(shí)施過(guò)程中，各高校要加大指導(dǎo)檢查力度，全面考查學(xué)生平時(shí)在思想道德方面的表現(xiàn)，科學(xué)、恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)學(xué)生參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、動(dòng)機(jī)以及所產(chǎn)生的效果和影響。

“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”各高校要在學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃中，列出專項(xiàng)課題，組織校內(nèi)的專家學(xué)者對(duì)雷鋒精神進(jìn)行研究，為學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化提供理論支撐。各高校要積極鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生開展相關(guān)的理論交流與研究，引導(dǎo)他們成立“雷鋒精神研究會(huì)”等學(xué)生社團(tuán)。

雷鋒精神是黨和人民極為寶貴的精神財(cái)富，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐厚精神資源。我們將努力推進(jìn)高校學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，加強(qiáng)高校思想道德建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)程，努力培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

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