現在,許多學校都有小記者隊伍。如果問問都是什么樣的學生可以擔任小記者,回答往往是“優秀學生”。什么是“優秀學生”?回答只有一個:學習成績好的學生。原來,許多學校都特別重視小記者隊伍建設,他們往往優中選優挑選小記者,并把他們的語文成績看得很重要,理由是“當小記者是要寫文章的,語文成績不好怎么能當小記者呢”?
面對這樣一種想法、說法、做法,我們向來是不認可的。學校或班主任不能用學習好壞來決定某學生是否有資格參加小記者隊伍,不能由于學生成績不好就扼殺其夢想當小記者的愿望。為什么呢?首先,我們的小記者一般是為班報或校報、廣播站供稿,是非職業化的,不是社會上正規的新聞媒體,干嗎要像選拔大記者那樣來選拔小記者呢?第二,成績對升學有意義,對當小記者也管用嗎?正因為成績不好,才想多通過學習來提高自己呢。用學習成績好壞來挑選小記者的做法不好,你如果成績不好,又十分想當小記者,可以把上面的意見說給老師聽,相信老師是會尊重你的,也會推薦你去當小記者的。如果當不成學校的小記者當班里的也行,當不成班里的小記者當小組里的也行??傊?,只要你想當小記者,就勇敢地把自己的想法說出來,千萬不要因為別人用成績的尺子一量你,你就感到自卑而畏縮不前。誰知道10年或是再長一段時間以后你會怎樣呢,說不定會成為中國的一個著名記者呢!
去當小記者吧,誰也阻擋不了你!