詞語(yǔ)產(chǎn)出中的形態(tài)作用

汪小軍

[摘 要]詞產(chǎn)出是說(shuō)話的最初階段，在語(yǔ)言學(xué)及心理學(xué)的研究焦點(diǎn)之一。在教學(xué)中，教師要認(rèn)真理解內(nèi)隱啟動(dòng)范式、圖詞干擾范式和詞翻譯范式的影響，充分發(fā)揮詞語(yǔ)教學(xué)在語(yǔ)言教學(xué)中的功能。

[關(guān)鍵詞]單詞；產(chǎn)出；實(shí)驗(yàn)范式

單詞的特點(diǎn)之一就是其詞素的復(fù)雜性，近年來(lái)研究者比較關(guān)注形態(tài)學(xué)在言語(yǔ)產(chǎn)出和理解的交互作用和純粹的詞產(chǎn)出中復(fù)雜詞的表征。

一、內(nèi)隱啟動(dòng)范式

關(guān)于說(shuō)話時(shí)形態(tài)加工的研究比較少，利用內(nèi)因啟動(dòng)范式（Meyer， 1990）， Roelofs研究言語(yǔ)產(chǎn)出中的形態(tài)計(jì)劃（Roelofs，1998）。在這一范式中，說(shuō)話者首先學(xué)習(xí)一些啟動(dòng)—反應(yīng)詞對(duì)，如：keyboard-input， knowledge-insight和air-inflow等。在接下來(lái)的測(cè)試階段，當(dāng)被呈現(xiàn)啟動(dòng)詞（如knowledge）時(shí)他們得盡可能快地產(chǎn)出學(xué)到的反應(yīng)詞（insight）。同樣的反應(yīng)詞出現(xiàn)在兩個(gè)不同組中，在同質(zhì)組中，反應(yīng)詞在詞形上有部分相同（如input， insight， inflow），但是不同質(zhì)組的反應(yīng)詞的詞形不相同。同質(zhì)組中詞形的重疊使得說(shuō)話者在啟動(dòng)詞呈現(xiàn)前為反應(yīng)詞做了部分準(zhǔn)備，而這在不同質(zhì)組中是不可能出現(xiàn)的。

二、 圖詞干擾范式

Zwitserlood， B？魻lte和 Dohmes （ 2002）使用圖詞干擾范式來(lái)研究言語(yǔ)產(chǎn)出的形態(tài)加工。在這一范式中，要被命名的圖片與要被忽略的干擾詞一起呈現(xiàn)。干擾詞與圖片名稱可以是形態(tài)上、語(yǔ)音上或是語(yǔ)義相關(guān)。但是在大部分的語(yǔ)言中，形態(tài)相似會(huì)很自然地與語(yǔ)義或是語(yǔ)音相關(guān)混淆（如flowery在語(yǔ)義、語(yǔ)音和形態(tài)上都與flower相關(guān)）。因此，要證明形態(tài)復(fù)雜性具有獨(dú)立的表征地位，就該把語(yǔ)音、語(yǔ)音和形態(tài)相似性的效應(yīng)區(qū)分開。使用一個(gè)圖詞干擾范式的推遲變形（單詞和圖片由7～10個(gè)插入試驗(yàn)組導(dǎo)致推遲及隔開）。Zwitserlood等人成功分離了形態(tài)效應(yīng)和語(yǔ)義語(yǔ)義效應(yīng)，在圖片和干擾詞長(zhǎng)時(shí)間的隔開后沒有發(fā)現(xiàn)語(yǔ)音或是語(yǔ)義相關(guān)效應(yīng)，但是形態(tài)促進(jìn)效應(yīng)依然存在。

三、 詞翻譯范式

詞翻譯已被經(jīng)常適用于雙語(yǔ)研究。在這種任務(wù)中，一種語(yǔ)言中的單詞首先呈現(xiàn)，然后用另一種語(yǔ)言中的翻譯對(duì)等詞表達(dá)出來(lái)（Kroll & Stewart， 1994）。詞翻譯任務(wù)可以通過(guò)增加干擾詞來(lái)形成與圖詞干擾范式相似的實(shí)驗(yàn)范式，其原理是一致的：和圖詞干擾實(shí)驗(yàn)中的圖片一樣，要被翻譯成二語(yǔ)的詞應(yīng)該會(huì)導(dǎo)致一語(yǔ)中目標(biāo)詞的激活。目標(biāo)詞在一定程度上會(huì)受到同時(shí)呈現(xiàn)的干擾詞的影響。

這三種實(shí)驗(yàn)范式，用理解領(lǐng)域的干擾或是啟動(dòng)詞來(lái)對(duì)產(chǎn)出領(lǐng)域的詞影響，證明的是理解領(lǐng)域形態(tài)復(fù)雜詞能夠分解成其成分詞素來(lái)影響詞產(chǎn)出，并不是純粹的詞產(chǎn)出實(shí)驗(yàn)。

大多數(shù)言語(yǔ)產(chǎn)出模型都有兩個(gè)共同點(diǎn)：⑴概念或語(yǔ)義、句法和詞匯形式信息有獨(dú)立的表征；⑵在產(chǎn)出系統(tǒng)的第一個(gè)前饋掃視中，概念或語(yǔ)義信息比單詞詞性信息先通達(dá)。復(fù)雜詞包括語(yǔ)義透明復(fù)雜詞和語(yǔ)音不透明復(fù)雜詞；分為派生詞、曲折詞和復(fù)合詞三類，在只有圖片沒有干擾詞的圖片命名中，復(fù)合詞是研究形態(tài)復(fù)雜詞的良好材料。

復(fù)合詞是形態(tài)復(fù)雜詞的一種，并且存在于大多數(shù)語(yǔ)言中。為了檢驗(yàn)復(fù)合詞在言語(yǔ)產(chǎn)生中的分解和整詞表征假設(shè)，研究者們集中觀察詞匯的熟悉度對(duì)復(fù)合詞加工的影響；由于詞頻和熟悉度在一般情況下有很大關(guān)聯(lián)，并且詞頻容易控制，所以用詞頻考察復(fù)合詞的表征。復(fù)合詞本身是一個(gè)單詞（整詞），還包括成分詞素，所以他們有各自的頻率，并在言語(yǔ)產(chǎn)出中可能都對(duì)詞匯通達(dá)產(chǎn)生影響。

Janssen， Bi和Caramazza（2008）對(duì)漢語(yǔ)被試者用圖片命名范式進(jìn)行了復(fù)合詞產(chǎn)出表征，他們使用了3類漢語(yǔ)復(fù)合詞命名的圖片：一類是低整詞頻率低詞素頻率的圖片：一類是低整詞頻率低詞素頻率的圖片，例如“熊貓”，用符號(hào)L（l）表示；第二類是低整詞頻率高詞素頻率的圖片，如“天線”，用符號(hào)L（h）表示；第三類是高整詞頻率高詞素頻率的圖片，如“電話”，用符號(hào)H（h）表示。在實(shí)驗(yàn)中，詞素頻率的操作性定義是復(fù)合詞的兩個(gè)詞素的平均詞素頻率。并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，L（h）組和L（l）組的圖片命名反應(yīng)基本一致，并無(wú)詞素頻率效應(yīng)不支持復(fù)合詞的分解表征；L（h）組的圖片命名反應(yīng)時(shí)顯著慢于H（h）組（慢46ms），出現(xiàn)了整詞頻率效應(yīng)，支持復(fù)合詞的整詞表征。在漢語(yǔ)的內(nèi)因啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)中也是出現(xiàn)了整詞表征。

責(zé)任編輯 一 覺