我國道德建設中存在的道德缺失現象及對策分析

任志輝

摘要：道德建設是我國發展社會主義市場經濟和民主政治的過程中不可忽視的重要方面。從道德建設的內涵入手，研究道德建設的作用、我國道德建設中存在的道德缺失現象，并著重提出加強我國道德建設的對策建議。

關鍵詞：道德建設；道德缺失；對策

一、道德建設的內涵

道德建設是指個人、集體、國家等具備一定思想、行為塑造能力的主體，基于一定的社會物質基礎，以一定社會的主流價值觀念為標準，通過自身對他人的影響力，將符合其自身統治地位、為社會絕大多數人所接受或符合社會發展潮流的道德觀念傳達給他人，使他人在接受這種道德觀念的同時，其思想和行為能夠按照這種道德觀念的約束行事的活動。我國的思想道德建設是以社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等為主要內容開展的。

在我國，道德建設具有以下作用：

1.道德建設有助于引導人們樹立正確的思想和行為。在我國，道德建設以為人民服務、集體主義、誠實守信等內容為道德標準，要求人們樹立社會主義榮辱觀，以形成高尚的社會道德氛圍，而這些內容也是我國社會主義精神文明建設的主要內容。通過對整個社會的道德建設，能夠在全社會形成積極向上的力量，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使人們明確判斷道德是非的標準，追求真善美、拒絕假惡丑。

2.道德建設幫助人們樹立堅定的信念和遠大的理想。社會主義榮辱觀和社會主義核心價值體系是中華民族光榮傳統的濃縮。大力推進社會主義道德建設，幫助人們樹立遠大的理想和堅定的信念，堅定社會主義信仰，不斷發揚創新精神，為國家的發展和強大貢獻自己的力量。

3.道德建設有助于促進社會經濟政治的發展。當前，我國正在大力發展社會主義市場經濟和社會主義民主政治建設。市場經濟的有效運行和民主政治的建立更需要加強社會主義道德建設。市場經濟以誠實信用、公平競爭為基礎，加強社會成員的思想道德建設，有助于人們在開展經濟活動時將誠實守信作為參與社會經濟生活的第一信條，有效減少社會資本運行過程中產生的摩擦，增強社會主義市場經濟的發展活力。加強思想道德建設，要求人們自覺知法、守法、用法，促進民主觀念在人們頭腦中的形成，使民主法治意識深入人心，促進社會公平，民眾民主法治意識的不斷提高也促使政府部門加強自身建設，不斷改革政治制度，促進我國社會主義民主政治的建設。

二、我國社會的道德缺失現象

當前我國道德建設過程中存在的道德缺失現象主要體現在以下三個方面：

1.經濟領域。隨著我國市場經濟的不斷發展與改革開放的不斷深入，人們的物質生活極大豐富，我國的綜合國力不斷增強。但是，在市場經濟高速發展的過程中，我們也看到了一些不和諧的現象出現：一些人在享受物質生活的同時，逐漸拋棄了艱苦奮斗的光榮傳統，受西方社會個人主義、拜金主義的影響，過分追求享受物質生活，浪費嚴重；還有一些人忘卻了企業家應有的社會責任感，受金錢的誘惑和驅使，制假售假、偷稅漏稅，侵犯了消費者的合法權益，不斷踐踏法律的底線。

2.政治領域。在社會政治領域，與我國民主政治建設不合拍的現象也比比皆是：一些公務人員將為人們服務的理念拋之腦后，漠視群眾疾苦，過分關注地方GDP數字，大搞政績工程，在這其中，有些人甚至經受不住利益的誘惑鋌而走險，最終走向人民的反面。這些現象不僅損害和政府部門的公信力和權威性，而且嚴重阻礙了我國民主政治的建設。

3.社會生活領域。在社會生活領域，道德缺失日漸嚴重：有的人面對摔倒的老人不再伸出援手、有的人對見義勇為行為逐漸漠視、有些幼師對孩子肆意體罰、有些“富二代”、“官二代”對法律和生命缺乏尊重，這些現象都折射出我國道德建設亟待加強。

三、加強我國道德建設的對策建議

1.以法規政策為引導，提升人們的道德素質。加強道德建設、提升人們的道德素質，首先政府部門要重視法規政策度人們的引導作用。在我國，加強思想道德建設始終是黨和政府執政的重要方面。十六大報告中指出，“要建立與社會主義市場經濟相適應，與社會主義法律規范相協調，與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。”2001年9月20日，中央印發《公民道德建設實施綱要》；2006年，胡錦濤提出要樹立社會主義榮辱觀；2006年10月，黨的十六屆六中全會明確提出要建設社會主義核心價值體系。這一系列的要求，都為我國道德建設指明了方向，要求人們以此為標準規范自身的行為，牢固樹立社會主義榮辱觀，培育良好的社會道德風尚。

2.突出重點，加強不同領域的社會道德建設。道德建設要突出重點。不同的行業、不同的領域都其各自的特點，因此，各行各業要針對自己本行業、本領域的特點，發揮自身的職能，采取行之有效的措施，加強人們的社會公德、職業道德和家庭美德教育。

3.道德建設要發揮媒體的力量。道德建設需要社會公眾廣泛的參與，而社會新聞媒體，正是號召和組織廣大群眾開展社會道德建設的重要紐帶。通過媒體的廣泛宣傳，在全社會樹立典型人物，傳播先進事跡和正能量，在廣大群眾中間形成共鳴，充分引導和帶動全社會以先進人物為榜樣，推動社會道德建設的蓬勃發展。

參考文獻：

[1]楊永利.李建德.社會主義核心價值體系學習讀本[M].北京：紅旗出版社，2007.

[2]劉昊，潘立文.繼承民族精神，弘揚時代精神[J].思想政治工作研究，2008（8）.

（作者單位：中北大學人文社會科學學院）