摘要:新生代農(nóng)民工日漸成為當(dāng)代農(nóng)民工的主力軍,公共圖書館服務(wù)于新生代農(nóng)民工的文化生活是其社會(huì)責(zé)任使然,也可以充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢、教育優(yōu)勢。討論了公共圖書館提供知識(shí)服務(wù)的必要性,對公共圖書館為新生代農(nóng)民工提供信息服的策略進(jìn)行了探討與研究。
關(guān)鍵詞:公共圖書館;新生代農(nóng)民工;服務(wù)對策
一、問題的提出
自二十世紀(jì)80年代初改革開放以來,農(nóng)民工就開始成為造就中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮的重要力量。新生代農(nóng)民工是我國改革開放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的一支新型勞動(dòng)大軍,是一個(gè)將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在并推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要群體。2010年《中共中央國務(wù)院關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》指出,要“著力解決新生代農(nóng)民工問題。”在信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,解決新生代農(nóng)民工問題不能單純注重討薪、維權(quán),必須從生存與發(fā)展的綜合視角立體地對待與以往農(nóng)民工差異明顯的新生代農(nóng)民工問題。而且,新生代農(nóng)民工受教育的程度較他們的父兄輩已有較大提高,必然對精神文化生活和知識(shí)信息等各個(gè)方面的需求有所提高。公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分應(yīng)積極為這一規(guī)模巨大、特殊的社會(huì)群體提供文化服務(wù)。如何發(fā)展公共圖書館的事業(yè),發(fā)揮公共圖書館的作用,關(guān)心和保障新生代農(nóng)民工的文化權(quán)益,進(jìn)一步滿足人民群眾精神文化的需求等方面積極探索切實(shí)有效的服務(wù)途徑,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn),不僅是當(dāng)前各級公共圖書館的重要任務(wù),也是公共圖書館工作者特別是管理者必須面臨和探索的問題。
二、公共圖書館服務(wù)新生代農(nóng)民工的必要性
(一)對新生代農(nóng)民工進(jìn)行知識(shí)救濟(jì)是現(xiàn)代圖書館主要職能的體現(xiàn)
聯(lián)合國教育科學(xué)文化組織(UNESCO)在1994年“公共圖書館宣言”(Public Library Manifesto),中指出,公共圖書館是地區(qū)的信息中心,它向用戶迅速提供各種知識(shí)和信息,是促進(jìn)人類尋找和平與精神幸福的基本資源。每一個(gè)人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利,而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國籍、語言或社會(huì)地位的限制。人數(shù)眾多的新生代農(nóng)民工生活在城市的社會(huì)圈層中,是漂泊在城市的社會(huì)弱勢群體,公共圖書館理當(dāng)給予更具人性化的關(guān)懷與文化援助。從政府視角看,這是現(xiàn)代政府的公共職責(zé);從圖書館視角看,這是現(xiàn)代圖書館的公共天職。透過圖書館給予新生代農(nóng)民工知識(shí)救濟(jì)和教育援助,是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代政府提高新生代農(nóng)民工素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)新生代農(nóng)民市民化目標(biāo)的重要途徑,也是現(xiàn)代圖書館公共職能的深化拓展①。
(二)關(guān)注并服務(wù)新生代農(nóng)民工閱讀是全民閱讀時(shí)代公共圖書館義不容辭的責(zé)任
當(dāng)下,全民閱讀是社會(huì)共同關(guān)注的問題。在我國,自2006年起,中宣部、新聞出版總署等部門開始倡導(dǎo)并組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書活動(dòng),推動(dòng)全民閱讀已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí),各地已經(jīng)掀起了開展全民閱讀、建設(shè)“書香中國”的熱潮。公共圖書館作為文化傳承的重鎮(zhèn),知識(shí)集散的殿堂,是開展全民閱讀最佳的學(xué)習(xí)場所之一,是對廣大公眾進(jìn)行繼續(xù)教育的一所沒有圍墻的大學(xué),是終身學(xué)習(xí)的學(xué)校,其豐富的館藏資源更是全民閱讀最有力的保障。中國圖書館學(xué)會(huì)2008年發(fā)布的《圖書館服務(wù)宣言》中鄭重承諾:“公共圖書館努力促進(jìn)全民閱讀。公共圖書館為公民終身學(xué)習(xí)提供保障,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。”公共圖書館應(yīng)以館藏資源為依托,以讀者的信息需求為導(dǎo)向,充分發(fā)揮教育和服務(wù)職能,成為新生代農(nóng)民工自我學(xué)習(xí)、享受終身教育的場所,為促進(jìn)全民閱讀發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(三)對新生代農(nóng)民工進(jìn)行知識(shí)救濟(jì)是以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措
促進(jìn)社會(huì)公平與正義,是建構(gòu)社會(huì)和諧的價(jià)值基礎(chǔ),是社會(huì)長期穩(wěn)定繁榮的公民心理保障。隨著時(shí)代的變遷,我國改革開放初、中期出生的農(nóng)村孩子長大成人,走進(jìn)城市的他們逐漸成為產(chǎn)業(yè)大軍的主體,他們的受教育水平和綜合素質(zhì)較其先輩有了很大的提升。他們不僅注重薪酬高低,還注重良好的工作和生活環(huán)境。在他們身上彰顯著時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和每一個(gè)生命個(gè)體對自身完美的追求。②解決當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)公平缺失困境的出路固然在于社會(huì)的改革創(chuàng)新,然而從具體操作層面上看,現(xiàn)代政府在文化、教育等維度上的知識(shí)救濟(jì)是不可或缺的重要路徑之一。公共圖書館應(yīng)當(dāng)義不容辭地承擔(dān)起普及教育、救濟(jì)弱勢的職責(zé),關(guān)注關(guān)心農(nóng)民工。為農(nóng)民工服務(wù)是建立人與人之間的和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有序的需要,是構(gòu)建和諧社會(huì)和精神文明建設(shè)的需要。
三、公共圖書館為新生代農(nóng)民工服務(wù)的對策
(一)公共圖書館應(yīng)加大宣傳力度,使圖書館的公益性、平等性形象深入人心
據(jù)調(diào)查,很多農(nóng)民工沒有圖書館意識(shí),有的甚至把圖書館和書店混為一談。為了讓更多的農(nóng)民工認(rèn)識(shí)圖書館、了解圖書館、利用圖書館,公共圖書館應(yīng)利用各種手段加大對自身的宣傳,使圖書館的公益性、平等性形象深入人心。公共圖書館是公益性的文化機(jī)構(gòu),公共圖書館可以邀請當(dāng)?shù)貍髅嚼眯侣劽浇樾麄鲌D書館,及時(shí)報(bào)道圖書館公益活動(dòng)進(jìn)展情況,讓新生代農(nóng)民工了解圖書館的免費(fèi)活動(dòng),對圖書館感興趣。同時(shí),可與報(bào)社和電臺(tái)電視臺(tái)等媒體一起開展新生代農(nóng)民工專項(xiàng)送書讀書活動(dòng)以及開辟讀書欄目,吸引新生代農(nóng)民工讀者走進(jìn)圖書館。圖書館電子閱覽室的免費(fèi)開放是吸引新生代農(nóng)民工進(jìn)入圖書館的好途徑。公共圖書館還可同企業(yè)聯(lián)合,開展企業(yè)或工業(yè)園區(qū)的圖書館文化宣傳工作。使新生代農(nóng)民工對圖書館免費(fèi)無償?shù)姆?wù)方式有所了解,讓圖書館成為新生代農(nóng)民工獲取知識(shí)場所③。
(二)應(yīng)加大政府對公共圖書館等公共文化設(shè)施的投入力度
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了信息的獲取方式,人們可以自由方便地利用因特網(wǎng)瀏覽、下載所需信息。但是由于缺乏必要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和檢索技能,再加上經(jīng)濟(jì)條件的限制,對新生代農(nóng)民工這樣的弱勢群體來說,網(wǎng)絡(luò)的便利似乎只能在公共圖書館得到實(shí)現(xiàn)。因此為新生代農(nóng)民工等弱勢群體提供館內(nèi)閱覽、免費(fèi)上網(wǎng),使公共圖書館成為信息時(shí)代窮人最后的避難所。而這些服務(wù)的開展要以必要的硬件設(shè)施作為先決條件,而公共圖書館作為公益性的免費(fèi)場所,是政府舉辦的、非營利性的、履行公共文化服務(wù)職能的設(shè)施,只能依靠政府的投入才能配備和更新這些設(shè)備和資源。因此,政府必須加大對公共圖書館的投入,才能從根本上保證這些服務(wù)的落實(shí)和實(shí)施④。
(三)合理調(diào)整公共圖書館布局,不斷拓展服務(wù)渠道
由于新生代農(nóng)民工工作時(shí)間長,工資待遇較低,加上住所在城市郊區(qū)居多,距離圖書館等文化信息服務(wù)場所路程遠(yuǎn),交通費(fèi)較貴等原因,新生代農(nóng)民工及雖然有信息需求,但還是很難到達(dá)公共圖書館獲取信息服務(wù)或享受其它公共文化服務(wù),較難融入城市和諧文化生活之中。因此,公共圖書館應(yīng)采取有利措施,科學(xué)合理布點(diǎn),在新生代農(nóng)民工聚居較多的城鄉(xiāng)結(jié)合部、郊區(qū)等地多辦圖書館分館和服務(wù)點(diǎn)等靈活的服務(wù)形式,為新生代農(nóng)民工提供就近、快捷、便利的公共文化信息服務(wù)。圖書館除了做好館內(nèi)服務(wù)的同時(shí),還要努力采取多種多樣、卓有成效的形式,積極拓展服務(wù)渠道開展對當(dāng)代新生代農(nóng)民工的延伸服務(wù)活動(dòng)。
(四)公共圖書館應(yīng)開展多種形式的新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)
公共圖書館作為傳播文化知識(shí)信息、進(jìn)行社會(huì)教育的重要機(jī)構(gòu),承擔(dān)著對公民進(jìn)行終身教育的職責(zé)。公共圖書館應(yīng)該充分發(fā)揮圖書館的資源、人員及管理優(yōu)勢,積極開展技能培訓(xùn),與當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)部門展開合作,針對新生代農(nóng)民工所關(guān)心的熱點(diǎn)和疑難問題,舉辦一系列關(guān)于法律知識(shí)、身心健康、知識(shí)技能、心理咨詢等與他們切身相關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班。向新生代農(nóng)民工推薦相關(guān)書籍,在館內(nèi)打造新生代農(nóng)民工“培訓(xùn)基地”,并將培訓(xùn)重點(diǎn)放在各種職業(yè)教育和崗位培訓(xùn)上,使廣大新生代農(nóng)民工通過培訓(xùn),能夠掌握一技之長,增強(qiáng)就業(yè)能力;向新生代農(nóng)民工普及法律知識(shí),提高他們的維權(quán)意識(shí);增強(qiáng)新生代農(nóng)民工的道德文明意識(shí),使他們更好地融入城市生活⑤。
注釋:
①黃寅寅.發(fā)揮公共圖書館知識(shí)救濟(jì)作用[J].圖書館論壇,2008(01):29-32.
②姜曉婷.公共圖書館為新生代農(nóng)民工服務(wù)初探[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊,2011(04):202-203.
③歐陽紅.城市化進(jìn)程中公共圖書館與新生代農(nóng)民工關(guān)系探微[J].貴陽市委黨校學(xué)報(bào),2011(05):53-56.
④]杜文娟.發(fā)揚(yáng)公共圖書館精神,為農(nóng)民工開通綠色通道[J].圖書館界,2008(03):40-45.
⑤孟志丹.公共圖書館為農(nóng)民工提供文化信息服務(wù)的思考[J].江西圖書館學(xué)刊,2012(05):71-75.
(作者簡介:李品宏(1960.10-),男,漳州城市職業(yè)學(xué)院教材科。)