比較分析商鞅變法北魏孝文帝改革和王安石變法的背景

雷永杰

摘要：本文就我國古代三大改革商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法的背景，從經濟、政治、軍事和思想文化及社會生活習俗方面進行了比較全面的分析，目的是幫助學生更深入學習三大改革的知識點，強化理解和記憶。

關鍵字：商鞅變法 ； 北魏孝弟改革 ； 王安石變法 ； 背景 ；內容 ； 特點等

商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法是中國古代史上三次重大改革，是新課標、考綱必考內容，也是高三備考復習階段選修一《重大改革回眸》的重點內容。各大改革的背景復雜，容易混淆，若從政治、經濟、軍事、思想文化和社會習俗角度分析其歷史背景，對于改革內容等理解和記憶，對學生會有很大幫助。

從經濟學角度看，商鞅變法、孝文帝改革、王安石變法都對不適應生產力發展的生產關系進行調整。春秋戰國時期，鐵農具和牛耕的使用和推廣，使生產力得到提高，大量私田被開墾出來。井田制日益瓦解，土地私有制逐漸確立，新興地主階級出現，他們要求改革變法，確保土地私有，促進生產力發展。孝文帝改革前的北魏農耕經濟，土地兼并現象十分嚴重，中原地區由于長期遭受戰亂，百姓流亡，以致“千里無人煙”。政府控制著大量的荒地，為了恢復發展經濟，改革勢在必行。北宋初年，政府對兼并土地采取放任態度，地主大肆兼并土地，很多自耕農淪為佃農，地主采用各種手段隱瞞田產，少交賦稅，真正納稅的土地僅占耕地總數的三分之一左右，財稅收入銳減，為了解決財政困難，政府不斷增加賦稅、地租、高利貸。在官府賦稅重重盤剝下，農民生活十分困苦，戰事連連，頻繁的自然災害，更加重人民的苦難，社會矛盾尖銳，國家貧弱，改革迫不得已。

從政治角度看，戰國時期，社會發展要求逐步廢除奴隸主貴族政治制度，建立和強化封建專制統治，以選賢任能，獎勵軍功來改革世卿世祿，以實行俸祿制取代封邑制，以中央集權制來代替君主與貴族聯合執政，所有這些做法意味著要對舊制度進行大刀闊斧的改革。北魏憑借武力統一北方，主要靠強大的軍事力量來維系政權，各種制度的建設，有許多欠缺和不夠完善之處。北魏政權的基層統治實行宗主都護制，激化了社會矛盾。階級矛盾和民族矛盾交織，導致北魏社會動蕩不安，各地不斷發生起義，沉重打擊北魏統治，為了鞏固統治，孝文帝進行改革。宋朝建立后，統治者吸取唐末藩鎮割據導致國家滅亡的教訓，采取一系列措施，加強皇帝專制皇權。皇權空前強化，加強了統治，卻帶來了許多負面影響，削弱了軍隊戰斗力，降低了政府工作效率，增加了政府財政負擔，冗官冗兵冗費自然增加，北宋財政日益入不敷出，逐漸形成“積貧”局面。曇花一現的慶歷新政，沒有改變積貧局面，北宋統治岌岌可危，王安石變法勢在必行。

從軍事角度分析，戰國時期以兼并戰爭為主，為了實現富國強兵，避免失敗或成為別國兼并的對象，各國紛紛改革變法，努力發展生產，增加人口，擴充實力，商鞅變法正是順應了兼并戰爭的歷史潮流。北魏政權雖統一黃河流域，但整個中國尚未統一，北有柔然，南有東晉，內有各族人民起義，這必然要求北魏擁有更強大的軍事力量，以鞏固政權。北宋初年，集中軍權，設立不同機構管轄軍隊，調兵權和統兵權分離，實行更戍法，使將不識兵，兵不識將，將無常兵，兵無常將，嚴重削弱了軍隊的戰斗力。北宋始終面臨這遼和西夏的威脅，遼、西夏和北宋之間戰爭不已。北宋在與遼和西夏的戰爭中敗多勝少，形成“積弱”局面，外有西夏和遼的威脅，內有連年不斷地農民起義，改變“積弱”局面，力在變法強兵。

從思想文化及社會習俗方面看，春秋戰國時期，私人講學之風興起，民間辦學興盛，打破“學在官府”的格局，思想文化呈現繁榮景象。儒道墨法家學派陸續誕生，出現了百家爭鳴的熱烈局面，其中，提倡順應形勢進行變革，主張以法治國的法家學說，最合乎當時社會發展的需求，成為各國推行變法改革的思想理論武器。北魏統治者建立政權后，參照漢族封建政權的一些傳統方式，仿漢族官僚，重儒家思想，興辦太學，越來越多的吸收漢族先進文化；馮太后執掌實權時期，積極推進北魏統治者學習漢族文化。在馮太后的培養下，孝文帝對漢文化產生了濃厚的興趣，對漢族傳統文化，習俗及其深邃豐富的內涵，十分欽佩和仰慕，這對孝文帝后來推行的社會改革有著深刻影響。北宋中期后，吏治不整，官僚制度腐敗，尤其是宋朝實行思萌制度，使權貴子弟親屬壟斷官位，社會習氣腐敗。王安石非常關注人才的選拔、培養和使用，以整頓吏治，抑制腐敗。

改革變法推動社會進步，人類歷史的發展進程就是一部改革史，每次重大改革都有其深刻的歷史背景。商鞅變法處在戰國時代的社會轉型期，奴隸制瓦解，專制主義中央集權的封建制確立。北魏孝文帝改革逐步接受漢族先進制度和文化，促進了民族融合，是一次推動少數民族封建化進程的改革。王安石變法是一次緩和階級矛盾，以達到富國強兵，援救封建統治危機為目的的改革。全面而深刻的理解改革的社會背景，就能順理成章的過渡到改革的內容、特點和影響了。

參考文獻：

《中學歷史教學參考》

（作者單位：新疆兵團第七師高級中學 833200）