在高血壓患者的臨床管理中進行健康教育的初步探索

李臻

[摘要]目的：在高血壓患者的臨床管理中，初步探討健康教育的效果及方式。方法：隨機抽取100例高血壓患者，在系統、規范臨床管理過程中，針對個體情況進行健康教育，以危險因素是否了解為調查指標，進行前后對比分析。結果：教育后與教育前比較，對高血壓危險因素的知曉人數增加，差異有統計學意義（P<0.05）。結論：在臨床治療的同時，于管理過程中，有必要加強高血壓危險因素的健康教育。

[關鍵詞]高血壓；臨床管理；危險因素；健康教育