淺談如何在新形勢下做好黨員教育

張輝

黨員教育是黨組織宣傳工作的重要內容，在新的歷史發(fā)展時期，我們黨肩負著歷史的重托，經受著時代的考驗，切實加強黨的自身建設，不斷提高領導水平和執(zhí)政水平，這就為加強黨員教育提出了新的更高要求。在加強和改進新形勢下，如何開展黨員教育工作。

黨的十八大高度重視黨員教育培訓工作，要求加強黨員、干部思想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。中央《關于加強黨員經常性教育的意見》指出，黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎工作。加強黨員經常性教育對于鞏固和發(fā)展保持共產黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質，對于建設學習型政黨、推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，對于貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。

一、黨員教育在黨建中的地位

（一）加強黨員教育，是保持黨的先進性的重要基礎。黨是建設有中國特色社會主義的領導核心。黨員是黨的肌體的細胞，是組成黨的最基本的要素。劉少奇同志曾經指出：“我們要建設一個最好的黨！要達到這個目的，固然需要我們各方面的努力，需要中央與各級領導機關正確的領導，但是最基本的還要我們有很好的黨員。”因此，教育黨員始終保持黨的先進性，就成為黨的建設的最根本問題。

（二）加強黨員教育，是實現(xiàn)黨的領導的根本途徑。廣大黨員是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的組織者和帶頭人，黨員的素質高低，作用發(fā)揮得充分不充分，直接影響到黨的路線方針政策能否在工作中得以貫徹落實。實踐證明，黨員教育做的好的地方，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用就大，職工的熱情高，干勁足，黨的領導體現(xiàn)得就充分；反之，黨的領導就無法實現(xiàn)。從中不難得出這樣的結論，黨員教育是實現(xiàn)黨的領導的根本途徑。

（三）加強黨員教育，是貫徹從嚴治黨的前提和基礎。當前復雜的社會環(huán)境，對黨員干部保持共產黨人和人民公仆的革命本色提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也使黨的建設遇到了許多前所未有的新矛盾和新問題。這就向我們提出，越是改革開放，越是發(fā)展經濟，越要從嚴治黨。在新的國內外環(huán)境中，如何保持我們黨“始終成為中國先進社會生產力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向，中國最廣大人民的根本利益的忠實代表”始終堅強有力地發(fā)揮領導核心作用，這是加強黨的建設必須進一步解決好的重大課題。要解決好這個問題，需要從思想、政治、作風、紀律和組織、制度上全面推進黨的建設這個新的偉大方針，并不是一時一事的要求，而是必須切實體現(xiàn)到對各級黨組織、廣大黨員和干部進行教育管理等各個環(huán)節(jié)中去，其中，加強黨員教育就是前提和基礎。

二、對新形勢下進一步加強和改進黨員教育的對策

加強黨員教育，是新形勢新任務的迫切要求，是確保黨的先進性和領導地位的重要保證，如何加強和改進黨員教育工作？筆者認為應從以下幾個方面去努力。

（一）提高思想認識，認清教育的緊迫性。要從黨的執(zhí)政地位高度，提高對加強黨員教育的重要性的認識，做到越是形勢嚴峻，越是工作任務繁重，越要加強黨員教育，通過黨員教育，加強黨組織的自身建設，不斷提高黨員隊伍的整體素養(yǎng)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力。

（二）切實加強領導，狠抓制度落實。搞好黨員教育工作關鍵是各級黨組織重視，切實加強領導。首先要建立黨員教育目標責任制。各級黨組織的書記是黨員教育的第一責任人，必須親自抓，負總責；分管領導要具體抓，負主責。要定期或不定期地分析黨員隊伍狀況和黨員教育形勢，研究解決問題的辦法和措施。同時要制訂必要的檢查考核措施，把黨員教育工作的好壞，作為評價衡量領導干部班子工作優(yōu)劣的重要內容。其次，要健全和落實各項制度。即要堅持黨員目標管理、中心組學習、黨員思想匯報、黨員談心和黨員輪訓等制度。還要注重加強和完善定期上黨課、民主評議黨員和黨的組織生活等制度，使黨員教育制度化、規(guī)范化。

（三）加強黨員教育干部隊伍建設。各級黨組織要加強培養(yǎng)和建設一支素質高、熟悉業(yè)務的黨務工作者隊伍，要抓好有計劃的培訓，提高他們的理論修養(yǎng)和工作水平，使他們具有堅強的黨性和勝任工作的能力。

（四）加強黨建標準化工作。要按照“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”的要求推進黨建標準化工作，努力提升黨建工作執(zhí)行力。要制定一套黨建工作執(zhí)行規(guī)范，從“三會一課”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“黨員示范崗”創(chuàng)建等專題活動，都要有規(guī)定性要求，要有工作標準，并要嚴格對照標準進行檢查考核，以保證黨建工作扎實有效開展。

（五）改進黨員教育的內容和方法，增強黨員教育的針對性和實效性。首先，教育內容要有時代感，要根據形勢任務需要，充實調整和擴展黨員教育的內容；一要廣泛開展“先進性”教育活動，要緊密聯(lián)系社會發(fā)展的實際，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，使廣大黨員干部始終站在社會發(fā)展的前線；二要突出抓好“理想信念”教育，進一步增強對馬列主義、毛澤東思想的信仰，對中國特色社會主義的信仰，對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，對黨中央和中國共產黨的信任。三要把握求真務實的原則，做到堅持理論聯(lián)系實際，加強教育的針對性；堅持以正面教育為主，正面灌輸與自我教育相結合；堅持分類分層次施教；堅持加強教育與同改進管理、嚴肅黨紀相結合，不斷改進黨員教育的方式方法。四是，要抓好領導干部教育這一關鍵。教育者首先受教育，只有領導干部帶頭身體力行，從嚴要求自己，在各方面尤其是在勤政廉政上作表率，才能解決建設中存在的問題，促進黨風和社會風氣的好轉。

總之，黨員教育是加強黨建工作的主要內容之一，隨著社會的發(fā)展，給黨員教育工作提出了許多新課題。只要我們堅持調查研究、堅持與時俱進，認真研究新情況，總結新經驗，就一定能夠開創(chuàng)黨員教育工作的新局面。