OECD提議強(qiáng)化職業(yè)教育與培訓(xùn)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
2013-04-29 00:44:03
職業(yè)技術(shù)教育 2013年6期
2月15日，OECD在其“2013經(jīng)濟(jì)政策改革述評(píng)”中提議進(jìn)一步發(fā)展和加強(qiáng)職業(yè)教育與培訓(xùn)。述評(píng)的41個(gè)國家中將擴(kuò)大和加強(qiáng)職業(yè)教育與培訓(xùn)作為首要倡議的國家有14個(gè)，包括愛沙尼亞、法國、匈牙利、意大利、新西蘭、葡萄牙、斯洛伐克共和國、西班牙、瑞典、瑞士、土耳其、英國和巴西等。OECD期望通過發(fā)展職業(yè)教育與培訓(xùn)提升公民的就業(yè)能力以及就業(yè)技能與崗位需求的匹配度，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并縮小收入差距。
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