巧排順序 錦上添花

馮慧敏

記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘四種。這四種方法如果用得好，可以把人物的經歷和事物發展變化的過程表述清楚，使文章中心突出、思路暢通、波瀾起伏、記事完整、錦上添花。

第一，脈絡清晰用順敘

順敘是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是按照事件發生、發展的先后順序來敘述。采用這種方法，能使文章的層次同事件發展的過程基本一致，從而把事件記敘得有頭有尾，脈絡清晰。

順敘主要有三種類型：1.完全按時間順序記敘。2.以地點的轉換為順序來敘述事件。3.以事情的內在邏輯聯系為序來敘述事件。在敘述一個事例時，由于時間變化與空間地點的轉換順序往往是一致的，所以在一篇文章中常常是幾種方法兼而有之。

第二，引人入勝用倒敘

倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的內容提到文章的前面，然后再從事件的開頭按其原來的發展順序進行敘述。恰當地運用倒敘可以使內容有波瀾，行文有起伏，文章敘述生動，結構也曲折多變。

倒敘的類型大致有三種：1.先將故事的結局提到前面敘述，然后再按時間順序依次敘述故事。2.把故事中最突出、最扣人心弦的片段提前，這樣能剎那間引起讀者思想上的共鳴，起到先聲奪人的效果。3.開頭由眼前的某一事物引起聯想，通過一段議論或抒情性的文字，導入對往事的回憶，然后再將要敘述的故事按時間順序原原本本地講出來。

運用倒敘要交代清楚起訖。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。常用的方法是，順敘部分另起一段，用“那是……”或“記得……”等開頭。

第三，有張有弛用插敘

插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的內容，然后再接著敘述原來的內容。插敘的作用，一是增進讀者對人物、事件發展情況的了解，二是適應讀者心理，使其感到有張有弛，輕松活潑。

運用插敘時，不能超越表現中心思想的范圍，否則會喧賓奪主、繁瑣累贅。插敘前過渡要自然，插敘后銜接要緊密，內容貫通一氣，不能中斷。

第四，豐富內容用補敘

補敘，也叫追敘，就是指在敘述過程中，插入少量文字，對人物或事件作簡短的補充說明。補敘一般不用來發展原來的情節，僅僅是補充原來敘述的不足，豐富原來敘述的內容。在形式上常采用“原來……”或“后來聽人說……”等來表達。通過補敘使得事件真相大白。由此可見，補敘實際上是在敘述時，故意“藏”去若干片段，到后面適當的地方再把這些片段“亮”出來，使讀者恍然大悟。通過這一“藏”一“亮”，造成敘事的波瀾，從而具有震撼人心的力量。

運用補敘，要“補”得自然，避免生硬。具體來說，要注意以下幾點：1.對敘述的內容要有深刻了解，從而確定該不該補敘。2.補敘時交代要明白清楚。否則會影響表達，使讀者覺得頭緒不清。尤其是補敘的內容要和原來敘述的內容相互銜接，過渡自然。3.補敘中注意詳略。補敘的作用是補充說明，該詳則詳，該略則略，有的可以只用一兩句話概括交代一下，有的則要敘述一下經過，其原則就是服從主題的需要。

第五，綜合運用防誤區

在一篇記敘文中，各種敘述順序?？梢跃C合使用，但要防止陷入下列誤區：

一是故弄玄虛，濫用倒敘。有的文章在敘述一件簡單的事情時，用了倒敘；在交代事情的結局或后面發生的某個環節，缺乏突出的意義時，也用了倒敘。切記：運用倒敘一定要根據表達的需要。

二是倒敘插敘，區分不清。兩者的區別主要表現在中心事件上。倒敘是指對中心事件的敘述，把中心事件中后面發生的提到前面來寫。而插敘是插入與中心事件有關的其他事件，插入的內容是片段。它們的位置也有差異，插敘部分安排在順敘的過程中，倒敘部分則要提到文章主要內容之前。

三是插敘補敘，混為一談。從內容上看，插敘可以是敘述事件本身的一個片段，也可以是與當前敘述有關的另一些內容，而補敘則不能敘述另一些內容，只能敘述位置后移的某個事件片段；從形式上看，插敘后必須順敘下去，不能就此終結，而補敘后的這一事件則可以結束。

四是插敘過多，喧賓奪主。一篇文章中，若插敘內容超過一半，就會使文章情節枝蔓，敘述主線“推進”遲緩，讀來感到紛亂厭煩。插敘內容過多反而會淹沒重點，使結構顯得支離破碎。