在變化中創作靈性

陶瓷藝術中的“走獸”瓷畫，是動物形象在瓷上的繪畫表現。它屬于陶瓷花鳥畫科。分工筆走獸和寫意走獸。工筆走獸瓷畫多以粉彩、新彩工藝表現，寫意走獸瓷畫多以青花、新彩工藝表現。

走獸與人們生活息息相關，其中有不少人們喜愛的物種，為歷代畫家和陶瓷藝術家經常表現。如陶瓷美術家張志湯畫馬，畢淵明畫虎，章鑒畫貓等等。他們以精湛的技藝，創作了許多優秀的瓷上走獸畫作品，成為景德鎮陶瓷藝術瑰寶。他們的作品雖然內容不同，風格各異，但不約而同地遵循著走獸繪畫的形式法則。

走獸瓷畫，重在“用筆寫意”。關于繪畫的“寫意”，東晉顧愷之提出“以形寫神，遷想妙得”的說法，闡明了藝術形象來源于生活的觀點。而藝術創作不是簡單的原貌再現，必須融進作者的審美情感和創作意象，使之與自然物象的內涵精神相結合，才能創作美妙傳神的藝術形象。北宋蘇東坡也曾說：“論畫以形似，見與兒童鄰。”明代王鈸和石濤把寫意繪畫的特征歸納為“不似而似”。近代齊白石老人說：“不似為欺世，太似為媚俗，妙在似與不似之間。”由此可知，中國畫的創作思想是“外師造化，中得心源”，其實質是個“意”字，以客觀對象為依據，取似與不似之形式，充分發揮想象力，寓意、抒情，按照美的規律去塑造藝術形象。陶瓷繪畫深受國畫影響，必然遵循“寫意”的創作法則。走獸畫的創作也必須首先遵循這一法則，在創作中發揮想象，遷想妙得，才能使描繪的動物形象達到“傳神寫意”的境界。

第二個法則是，走獸的瓷上繪畫，十分講究形式的變化，因為形式變化可彰顯藝術的個性，所以走獸畫家們總是把動物的美學形式變化作為藝術化的追求目標。

一方面，自然中動物的客觀形態總是處于變化之中。陶瓷繪畫中的走獸素材，來源于大自然中的動物，而動物形象和色彩千變萬化非常復雜。它們種類多，充滿靈性，獅、虎的威武，羊、兔的馴良，猴、貓的機靈，象、牛的笨拙，馬、鹿的矯健，熊貓的憨厚，狐貍的狡猾等等，形態千變萬化，神態生動活潑，但它們和任何事物一樣并不是完美無缺的，都存在著美丑之分。因此，自然界的動物不能直接用于陶瓷繪畫，必須經過加工整理，這個加工的過程即藝術化的過程，要求比自然更美，更典型，更精彩。藝術家的任務就是在創作中揚長避短，善于抓住現實生活中動物各種變化的最美形式來描繪，力求做到形象準確，姿態優美，特征鮮明，賦予靈性，充滿情趣，而將不完整的，不雅致的表現形式予以排除。

另一方面，藝術家在創作中將自然形態的動物，升華為藝術形象，是藝術家們通過生活體驗，對大自然動物的觀察，通過形象思維，把動物的客觀形態向主觀意象轉化的結果。這種主觀意象，不是自然形象的簡單復制，而是再創造，就是藝術家把個人的審美情感以及對生活的情趣認識通過藝術間接地表現出來，使之成為藝術化的美學形象。由于藝術家對生活的體驗認識不同，產生的審美情趣不同，動物形象藝術化的表現形式也不同。因此，藝術家們在創作中，總是不斷執著地追求動物表現形式的變化差異，實現自身的藝術個性。

變化是藝術形象的體現，也是藝術風格的發揮。因此，在走獸瓷畫的創作中抓住變化來表現動物的形態是非常重要的法則。變化，關鍵是抓住動物的基本特征，而不是面面俱到，它需要對形象進行概括簡化、減弱夸張、添加與豐富，植入創作者的情感、意趣，從而加強藝術的表現性。

1、概括簡化。走獸瓷畫追求“意象造型”。

作者深入生活，對動物活動習性、動態規律、情趣變化了如指掌，在腦海里產生深刻的“形象記憶”。同時，作者會舍棄許多表面的、次要的、復雜的東西，刪繁就簡，以概括和提煉的方式對自然中的繪畫對象進行變化處理，抓住動物的本質，在特征上更加精練，個性突出，形式美化，達到“似而不似”的效果，讓人回味無窮。

2、減弱夸張。減弱與夸張的處理方法在繪畫中是相互依存的。減弱為夸張提供空間，相反，夸張必須減弱某些方面的東西而強調某些方面的東西，它們互相依存，缺一不可。走獸瓷畫的減弱與夸張的手法是為了更好地寫動物的神，使形象更集中、更突出、更完美感人。因此，減弱與夸張必須有現實生活的基礎，不能隨心所欲，而要有目的、有規律地減弱與夸張。走獸瓷畫的減弱與夸張，要抓住動物的主要特征。要認識動物的形體結構和外部特征的關系，了解它的生活動態，捕捉它們最優美、最靈性、最感人的表現，以此為依據，然后減弱虛化丑陋、次要、復雜的部份，夸張優美、靈性、感人的部份。減弱得適中，夸張得得體，使創作中的動物既栩栩如生，充滿靈氣，又具有“似而不似”，妙趣橫生的情趣。

3、添加豐富。走獸的瓷上表現，十分強調裝飾性，因而需要添加和豐富的裝飾手法來完成。為了打破陶瓷繪畫的單調和呆板性，增加活力感和生動性，就要為裝飾紋樣增加豐富的美化形式。如以動物為畫面主體，可以用植物紋樣、風景紋樣、圖案紋樣來添加、充實、組合，直接或間接地把動物的生長環境、生活習性、情趣意境，揭示出來，形成豐富優美的畫面。

走獸瓷畫的形式法則，是打開通向走獸瓷畫創作大門的鑰匙，我們要在實踐中好好地把握它，靈活地運用它，創作出更多更好的作品。

黎業平，1989年生，江西贛州人，青年陶藝家，畢業于景德鎮學院陶瓷藝術設計專業。曾得到陸濤、胡強教授的悉心指導。擅長工筆花鳥、動物，作品格調高雅，意境深遠。《博美嬉戲》在2012年“景德鎮大學生創業設計”服務活動中獲銀獎，《和平頌》在第四屆“中瓷網八面風”杯高校學生陶藝大賽中獲銀獎。